广州牛津版初一上学期语法点

-.z.特殊疑问句1.定义：句首以疑问代词:what,who,whom,whose,which或疑问副词when,where,how,why来提问的句子就叫特殊疑问句。注：特殊疑问句不能用yes/no答复，只能根据问题的内容直接作出答复。e*:Whattimeisit"Itis5o'clock.2.构成：特殊疑问词+谓语+…"Whoisyourteacher"谁是你们的教师？What’sonthetable"桌上有什么？WhoseEnglishisthebestinyourclass"你们班谁的英语最好？Whichcityisthebiggest"哪座城市是最大的"3.疑问词总结疑问代词：who谁whom谁whose谁的which哪个，哪些what什么疑问副词：when何时where何地Why为什么how如何howmuch多少howmany多少howlong多久howold多大年纪howfar多远howbig多大专项练习：就划线局部提问：1.Heismyfather.2.Theyareunderthetree.3.IoftenwatchTVafterdinner.4.Lilyswimsintheswimmingpool.5.Supermanfliesinthesky.答案：1.Whoishe"2.Wherearethey"3.WhendoyouoftenwatchTV"4.WheredoesLilyswim"5.Whofliesinthesky"〔一〕.howlong的用法

howlong有以下两个主要意思：

1.表示多长时间，主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)提问。如：

A：Howlongdidhestayhere"他在这儿呆了多久"

B：Abouttwoweeks.大约两个星期。

A：HowlongdoesittaketogettoLondonfromhere"从这里到伦敦要多长时间"

B：Atleasttenhours.至少要10个小时。

2.表示*东西有多长。如：

A：Howlongistheriver"这条河有多长？

B：About500km.大约500千米。〔二〕.howmuch是一个常见的特殊疑问词组，它的意思为"多少〞，表示数量，其后面接不可数名词，也可单独使用，它在初中课本里的用法主要有：

1、用来询问事物的数量，后接不可数名词。例如：

Howmuchmilkisthereintheglass"玻璃杯里有多少牛奶？

Howmuchbreadisthereonthetable"桌子上有多少面包？

2、用来询问事物的重量。例如：－Howmuchdoyouwanttobuy"你想要买多少？－Twokilos.两公斤。－Howmuchdoesthepigweigh"这头猪多重？－Eightykilos.八十公斤。

3、用来询问数字计算的结果，相当于what。例如：－Howmuchisthreeplusone"三加一等于多少？－It'sfour.等于四。－Howmuchiseightminusthree"八减三等于多少？－It'sfive.等于五。

4、howmuch意为"多少钱〞时，可单独使用，也可构成词组howmuchmoney，但英语中常省略money，用来询问*物的价钱、价格。例如：

Howmuchisyournewputer"你的新电脑多少钱？

Howmuch(money)didyoupayfortheEnglishgrammarbook"买这本英语语法书，你付了多少钱？〔三〕Howoften…"howoften用来询问谓语动词所表示的动作发生的频率,即单位时间内动作发生的次数｡它常与动词的一般现在时连用｡例如:—Howoftendothebusesrun"

—Everyaquarter.—Howoftendoyougotoseeyourgrandparentsinthecountryside"

—Fourtimesayear.专项练习：根据句意,选用howlong,howoften,howsoon填空｡1.___________________didyouwaithere"

2.___________________doesthemagazineeout"

3.___________________canyoue"

4.___________________doyougoswimming"

5.___________________hashebeenateacher"

6.___________________doyouthinkyou’llbegone"

7.___________________areyougoingtoAustralia"

Key:1.Howlong2.Howoften3.Howsoon4.Howoften5.Howlong6.Howlong7.Howsoon冠词a、an

和the

的用法an,a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示"一〞的意义，但不强调数目观念。a用在以辅音〔指辅音音素〕开头的词前，an用在以元音〔指元素音素〕开头的词前。a+名词单数，表示一个……，或者*一……，an一般用于元音字母开头的单词，作用和a一样，the+名词表示特指，the+形容词，表示一类人或者事物。a和an是不定冠词，修饰泛指名词。只不过以元音开头的名词用an修饰翻译成"一个〞。the是定冠词，修饰特指名词翻译成"这个〞。1〕不定冠词在句子中最大的语法功能是：用在可数名词的单数形式前表示泛指--说明一类人或事物区别于它类。例：IamaChinese.我是(一个)中国人。Thisisabook.这是〔一本〕书。2〕为了读音的方便，在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法：auniversity一所大学anhour一个小时anorange一只桔子anengineer一位工程师anordinaryman一个普通人anhonestperson一位老实的人3〕定冠词在句子中，既可以用于可数名词前，也可以用于不可数名词前；既用在可数名词的单数形式前，也用在可数名词的复数形式前。从表达意义上讲，它既可表达this,that之意义，也可表达these,those之意义。例：ThisistheveryinkI'mgoingtobuy.这正是我要买的那种墨水。Thewordsontheblackboardaretobelearnedne*ttime.黑板上的这些单字是下次课要学的。不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做1)表示"一个"，意为one；指*人或*物，意为acertain。AMr.Lingiswaitingforyou.

2)代表一类人或物。Aknifeisatoolforcuttingwith.

Mr.Smithisanengineer.

3)词组或成语。alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden如果泛指*物,用a,/an,具体指*物的话，用the.不定冠词的根本用法〔1〕不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。例如：aboy,acity,agirl,ausefulanimal,anoldman,anhonestboy,abadapple,atallelephant

〔2〕用来表示"—〞的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。即不具体说明是何人何物。例如：Ateacherislookingforyou.

〔3〕不定冠词含有"—〞的意思，但数量观念没有one强烈，在句子里边一般可以不必译出，但假设有"一个〞的意思则译出，例如：——Anorangeisgoodforyou.桔子对你有好处。〔4〕一般用在可数名词单数前，指人或事物的*一种类。例如：Billisastudent.

〔5〕用在*些固定词组中。例如：alotof,amomentago,afew,alittle

定冠词的用法〔1〕特指*〔些〕人或*〔些〕事物。例如：Thebookonthedeskismine.〔2〕指双方都知道的人或事物。例如：Openthedoor,please.请开门。〔3〕用在世界上独一无二的事物前。例如：Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大些。但这些名词作为描绘性定语时，可用不定冠词。例如：Look!Aredsunisrising.瞧！一轮红日正在升起。〔4〕用在序数词和形容词最高级前。例如：Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一个小岛是三个中最大的。〔5〕用在用普通名词构成的党派，国家等专有名词以及江河、海洋、山脉、群岛、海峡、海湾等专有名词前。例如：TheywillvisittheGreatWallne*tweek.

〔6〕用在形容词前表示一类人，the+形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：Theoldaresick.

〔7〕用在**复数形式前表示一家人。例如：TheSmithshavemovedtoLondon.

〔8〕用在*些习惯用语中。例如：inthemorning,ontheleft,thedaybeforeyesterday,allthesame一般现在时一般现在时的功能：1.表示事物或人物目前的特征、状态。如：Heisacleverboy.他是个聪明的男孩。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsi*everyday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的标志词：oftenusuallyalwayssometimesneverseldomevery+时间一般现在时的构成：1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。注意：〔我用am，你用are，三单is，复数are。〕2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。注意：〔当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。〕一般现在时的变化：1.be动词的变化。肯定句：主语+be+其它。如：Heisaworker.他是工人。否认句：主语+be+not+其它。Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。(be动词移到句首)如：Iamastudent.-Areyouastudent"-Yes.Iam./No,I'mnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Mybikeisunderthetree.Isyourbikeunderthetree"Whereisyourbike"2.行为动词的变化。肯定句：主语+动词原形(+其它)。否认句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Ilikebread.Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否认句。如：Heoftenplaysfootball.Hedoesn'toftenplayfootball.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。〔句首加助动词do,does〕如：Ioftenplayfootball.-Doyouoftenplayfootball"-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Shegoestoschoolbybike.-Doesshegotoschoolbybike"-Yes,shedoes./No,shedoesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Shegoestoschoolbybike.Doesshegotoschoolbybike"Howdoesshegotoschool"用括号内动词的适当形式填空。1.Heoften_______(have)dinnerathome.2.DavidandTom______(be)inClassOne.3.We_______(notwatch)TVonMonday.4.Mike_______(notgo)tothezooonSunday.5.______they________(like)theWorldCup"6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays"7－Whatday_______(be)ittoday.－It’sSaturday.8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.10.There________(be)somewaterinthebottle.Key.1.has2.are3.don’twatch4.doesn’tgo5.Are,like6.are,do7.is8.teachs9.take10.is频率副词的用法〔1〕频率副词：always/usually/often/sometimes/hardly/never…〔2〕频率短语：onceaweek/everynight/twiceamonth…1.always

always意为"总是〞，与进展时态连用时，可以表示赞扬，也可以表示讨厌等感情色彩。e.g.

〔1〕Ishallalwaysremembermyfirstdayatschool.我将永远记住我上学的第一天。〔2〕Heisalwayssmoking.他总是抽烟。2.usually

usually可以指通常的动作，但是侧重已经形成的习惯，它是从已经形成的角度来说明动作。e.g.

〔1〕IusuallydosomeshoppingwithmyparentsonSundays.我经常在星期天和我的父母一起去买东西。〔2〕Heusuallygoestoschoolbybike.他通常骑自行车上学。3.often

often是指经常性的动作，意思为"常常,经常〞。e.g.

〔1〕Childrendon'toftendohomework.孩子们经常不写作业。〔2〕Heisoftenlateforschool.他经常上学迟到。4.sometimes

sometimes意思为"有时，不时〞，表示次数较少〔低于often所表达的次数〕，常常与一般现在时或一般过去时连用。e.g.

〔1〕Sometimeshegoestoworkbybike,andsometimeshegoesbybus.

有时候他骑自行车上班，有时候他乘公共汽车上班。〔2〕SometimesIhelpedmyparentsinthehouse.有时候我帮助父母做家务。5.hardly

hardly意思为"难得,几乎从来不〞，它所表示的次数非常少。e.g.

〔1〕Hehardlydrinks.他几乎不喝酒。〔2〕Shehardlyplayscards.她几乎不打牌。6.never

never意思为"决不,从未〞，表示一次也没有。e.g.

〔1〕Heneverlivesthere.他从来都没有在那儿住过。〔2〕Sheneverhasanythingtodo.她一向无所事事。一般过去时一、巧记一般过去时：动词一般过去时，表示过去发生的事；be用was或用were,have,has变had；谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed，假设是特殊得硬记。否认句很简单，主语之后didn’t添；疑问句也不难，did放在主语前；不含be动词时如果谓语之前有did，谓语动词需复原；动词假设是was,were,否认就把not添。含be动词时疑问句也不难，要把was，were放在主语前。be的一般过去时：学习动词be的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌握动词be的一般过去时。be的过去时有四巧：一是时间状语巧，表示过去的短语要记牢；二是形式巧，单数was，复数were；三巧是否认句构造，not紧跟was／were；四是疑问句式巧，was／were向前跑(提前)。【一巧】时间状语〔即标志词〕巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。1.1.yesterday或以其构成的短语：yesterdaymorning(afternoon,evening)等；2.由"last+一时间名词〞构成的短语：lastnight,lastyear(winter,month,week)等；3.由"时间段+ago〞构成的短语：amomentago,ashorttimeago,anhourago等；4.其它：justnow等5.由*些表示过去时态的从句等。【二巧】形式巧。它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were。例如：Iwasintheclassroomyesterdaymorning．昨天早上我在教室里。HewasatschoollastTuesday．上周二他在学校。Theywereoverthereamomentago．刚刚他们在那边。【三巧】否认句构造巧。与动词be的一般现在时一样，它在动词后面加not即可变成否认句，并且was,were与not可以缩写成wasn't,weren't。即：主语＋wasn't／weren't＋表语＋其他。例如：Iwasnot(＝wasn't)hereyesterday．昨天我不在这儿。Myparentswerenot(＝weren't)athomelastSunday．上周日我父母不在家。【四巧】疑问句式巧。把was,were提到句首，句末用问号即可变为一般疑问句。即：Was(Were)＋主语＋表语＋其他？这恰巧与动词be的一般现在时的疑问句式相似。例如：Wereyouathomethedaybeforeyesterday﹖前天你在家吗？Wasshelatethismorning﹖今天早上她迟到了吗？更巧的是疑问句的答语也相似，肯定答复用"Yes,主语＋was／were．〞；否认答复用"No,主语＋wasn't／weren't．〞。例如：—WereWeiHuaandHanMeiherejustnow﹖刚刚魏华和韩梅在这儿吗？—Yes,theywere．(No,theyweren't．)是的，她们在。〔不，她们不在。〕单项选择：从以下各题后所给的四个选项中选择最正确答案填空。(10)()1．Myfather＿＿＿＿＿＿illyesterday．A．isn'tB．aren'tC．wasn'tD．weren't()2．＿＿＿＿＿＿yourparentsathomelastweek﹖A．IsB．WasC．AreD．Were()3．Thetwins＿＿＿＿＿＿inDalianlastyear．They＿＿＿＿＿＿herenow．A．are;wereB．were;areC．was;areD．were;was()4．＿＿＿＿＿＿yourfatheratworktheday＿＿＿＿＿yesterday(前天〕﹖A．Was;beforeB．Is;beforeC．Was;afterD．Is;after()5．—WhowasondutylastFriday﹖—＿＿＿＿＿＿．A．IamB．IwasC．Yes,IwasD．No,Iwasn't()6.Icleanedmyclassroom___________.AwiththreehoursBthreehoursagoCinthreehoursDthreehoursbefore()7.Icame_______myhousetwodaysago.Abackon Bbackto CtobackDback()8.___________"Hedidsomereadingathome.AWhatdoesyourfatherdoyesterdayeveningBWhatdoesyourbrotherdointheschoolCWhatdidyourbrotherdoovertheweekendDWheredidyourbrothergolastSunday()9.Whatdidyoudo________"Iwenttothemovies.Ane*tmorningBovertheweekendCintheweekendDne*tMonday()10.Thekoalasleeps_______，butgetsup_________.Aduringtheday;attheeveningBatday;duringnightCintheday;duringtheevening Dduringtheday;atnightKey：单项选择：1---5CDBAB6----10BBCBDwhen引导的时间状语从句/used

to

/did

not

used

to

的用法引导的时间状语从句1〕用一个句子来做整个句子中的一个成分，我们把它叫作"从句〞。从句在句中作状语表示时间时，叫做"时间状语从句〞。when

既可以表示在*一点的时候，又可以表示在*一段时间内。主句与从句的动作或事情可以同时发生也可是先后发生。It

was

rainning

when

we

arrived.

我们到达的时候正在下雨。〔指到达时那个时间〕When

I

read

the

book

I

can’t

help

thinking

of

my

friend.

我读那书时不由自主的想起了我的朋友。〔指读书时那个时间段〕2〕作为连接副词，引导时间状语从句，意为"当……的时候〞，当引导的从句放在句首时，常用逗号与其后的句子隔开。When

it

rains

,

I

go

school

by

bus.

引导的从句放在句后面时，不用逗号。It

gets

colder

and

colder

whrn

winter

es.

2.used

to

do

sth.

1)

use

to

"过去常常〞，后接动词原形，表述过去的习惯、经常发生的动作或状态。1)

use

to

"过去常常〞，后接动词原形，表述过去的习惯、经常发生的动作或状态。常含有"过去是这样，但是现在已经不再这样了〞的意思。

I

used

to

live

in

London.

我过去一直住在伦敦。〔表示现在不住了〕Life

here

is

much

easier

than

it

used

to

.

如今这里的生活比起从前舒服多了。

2〕used

to

的否认式：

didn’t

use

to

I

didn’t

use

to

play

football.

我过去不踢足球。

I

didn’我过去不喜欢啤酒。3〕used

to

的疑问式：

did

sb.

use

to

do.."

Did

he

use

to

be

a

teacher

in

our

school"

一般将来时〔1〕概念：一般将来时表示将来*一时刻的动作或状态，或将来*一段时间内经常的动作或状态。〔2〕构成：a.一般将来时由助动词shall〔第一人称〕，will〔第二、三人称〕+动词原形构成。b."begoingto+动词原形〞表示即将发生的或最近打算进展的事。c.go，e，start，move，sail，leave，arrive，stay等可用进展时态表示按方案即将发生的动作.e.g.I'mleavingforBeijing.(3)用法:表示将来的动作或状态。一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如：tomorrow〔明天〕，ne*tweek〔下周〕，fromnowon〔从现在开场〕；inthefuture〔将来〕等。〔4〕一般将来时will与begoingto两者都可表示将要发生的事、将要去做*事，该怎么区分它们？a.begoingto表示近期、眼下就要发生的事情，will表示的将来时间则较远一些，如：

Heisgoingtowritealettertonight.

Hewillwriteabookoneday.

b.begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情，will表示客观上将来势必发生的事情。

Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.

Hewillbetwentyyearsold.

c.begoingto含有"方案，准备〞的意思，而will则没有这个意思，如：

Sheisgoingtolendusherbook.

Hewillbehereinhalfanhour.

d.在有条件从句的主句中，一般不用begoingto,而多用will,如：

Ifanybeastsesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou.考点1："主将从现〞〔在时间和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时〕。考点2：arrive,e,go,leave,start等，用现在进展时的形式表示将来时。如：IamleavingforBeijingtomorrow.考点3："祈使句+and/or+句子〞，在这种构造中，and后面的句子谓语用一般将来时。如：Useyourheadandyouwillfindaway.考点4：答复"Don’tforgettodosth.〞时，常用答句："Sorry,Iwon’t.〞考点5：祈使句+反意疑问句局部〔willyou"〕.考点6：am/is/aregoingto+动词原形，表示打算要做的事或可能要发生的事。考点7：Thereisgoingtobeasportsmeeting."将有场运动会。〞单项练习题：()1.There__________ameetingtomorrowafternoon.

A.willbegoingtoB.willgoingtobe

C.isgoingtobeD.willgotobe

()2.Charlie________herene*tmonth.

A.isn’tworkingB.doesn’tworking

C.isn’tgoingtoworkingD.won’twork

()3.He________verybusythisweek,he________freene*tweek.

A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;willbe

()4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.

A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe

()5.–________you________freetomorrow"

–No.I________freethedayaftertomorrow.

A.Are;goingto;willB.Are;goingtobe;will

C.Are;goingto;willbeD.Are;goingtobe;willbe

()6.Who________we________swimmingwithtomorrowafternoon"

A.will;goB.do;goC.will;goingD.shall;go

()7.We________theworkthiswayne*ttime.

A.doB.willdoC.goingtodoD.willdoing

()8.Tomorrowhe________akiteintheopenairfirst,andthen________boatinginthepark.

A.willfly;willgoB.willfly;goes

C.isgoingtofly;willgoesD.flies;willgo

()9.Thedayaftertomorrowthey________avolleyballmatch.

A.willwatchingB.watches

C.iswatchingD.aregoingtowatch

()10.There________abirthdaypartythisSunday.

A.shallbeB.willbe

C.shallgoingtobeD.willgoingtobe

Key：1.C2.D3.D4.D5.D6.A7.B8.A9.D10.B方位介词1)at,in,on,to，forat(1)表示在小地方;(2)表示"在……附近，旁边〞in(1)表示在大地方;(2)表示"在…范围之内〞。on表示毗邻，接壤，"在……上面〞。to表示在……范围外，不强调是否接壤；或"到……〞2)above,over,on在……上above指在……上方,不强调是否垂直，与below相对；over指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间，不直接接触。on表示*物体上面并与之接触。Thebirdisflyingabovemyhead.Thereisabridgeovertheriver.Heputhiswatchonthedesk.3)below,under在……下面under表示在…正下方below表示在……下，不一定在正下方Thereisacatunderthetable.Pleasewriteyournamebelowtheline.4)infront[frant]of,inthefrontof在……前面infrontof…意思是"在……前面〞，指甲物在乙物之前，两者互不包括；其反义词是behind〔在……的后面〕。Therearesomeflowersinfrontofthehouse.(房子前面有些花卉。)inthefrontof意思是"在…..的前部〞，即甲物在乙物的内部.反义词是atthebackof…〔在……范围内的后部〕。Thereisablackboardinthefrontofourclassroom.我们的教室前边有一块黑板。Ourteacherstandsinthefrontoftheclassroom.我们的教师站在教室前.(教师在教室里)5〕beside，behindbeside表示在……旁边behind表示在……后面选词填空：1.Taiwanis________thesoutheastofChina.〔in,on,to〕2.Go________thebridge_________theriver,you’llfindtheshop.〔across,through;over,above〕3.Igotoschool_________7:30everymorning.〔in,on,at〕4.Hewouldliketomeether__________8:00and9:00tomorrowmorning.〔between,among〕5.TheGreenshavelivedinChina________threeyears.〔in,for,after〕6.Wegotoschooleveryday_______SaturdayandSunday.〔e*cept,besides〕7.Hewrotetheletter_________ink.〔by,with,in〕8.Shewillreturntohercountry________fiveyears.〔in,after,for〕9.Thereisabigtree_________ourclassroom.〔after,behind〕10.Iusuallygotowork_________bike.〔by,on,with〕答案：1.in2.across,over3.at4.between5.for6.e*cept7.in8.in9.behind10.by不定代词1.

some

和any

some

和any都可修饰或指代可数名词和不可数名词；some

一般用于肯定句，any一般用于疑问句和否认句。如：I

must

get

some

fruit

in

the

market.

我得在市场上买点水果。【说明】(1)

当表示请求或要求并希望对方能给出肯定的答复时，some

也可用于疑问句；any

表示"任何的〞之意时，也可用于肯定句。如：Can

you

give

me

some

paper"

你能给我些纸吗？You

can

read

any

of

the

books.

你可以看这些书中的任何一本。(2)

some

和any均不能跟冠词连用。2.

all

和both

(1)

all

表示三者或三者以上的人或物；both只能表示两者。如：Copper

and

silver

are

both

metals.

铜和银都是金属。(2)

all

和both都可以与定冠词连用，置于定冠词之前如：Are

all

the

students

here

today"

今天所有的学生都到了吗"

【说明】在句子中用作同位语时，一般放在行为动词之前，情态动词、系动词be或助动词之后，但当行为动词或表语省略时，all,

both放在情态动词、系动词be或助动词之前。如：They

haven’t

been

there,

but

we

both

have.

我们没有去过那儿，但我们俩去过。3.

neither

和either

neither

和either

均用于指两者，neither

意为"两者都不〞，either意为"两者之一〞、"任意一方〞。如：Neither

of

us

enjoy

getting

up

early.

我们俩谁也不喜欢早起。There

are

trees

on

either

side

(=on

both

sides).

两边都有树。【说明】(1)

只用于指两者，指三者或多者要用none

和any。(2)

neither

有时可视为either

的否认式，即neither=

not

either。(3)

两者均可修饰名词，但被修饰名词要用单数形式。4.

each

和every

(1)

each

强调个体，指两者或两者以上的人或物，在句子中可用作主语、宾语，也可做定语(修饰单数可数名词)；every强调全体，只能指三者或三者以上的人或物，在句子中只能做定语，修饰单数可数名词。(2)

两个用and

连接的名词假设受each或every修饰且用作主语时，其谓语依然用单数。如：Every

[Each]

boy

and

girl

has

one.

每个男孩和女孩都有一个。但是，each

用于复数主语后作同位语，后面的谓语用复数。如：The

students

each

have

a

dictionary.

学生每人有一本字典。(3)

every

后接"数字或few

+名词〞可表示"每……〞，而each

一般这样用。如：He

es

home

every

two

weeks.

他每隔两周回家一次。She

visits

her

parents

every

few

days.

她每隔几天看望她父母亲一次。注意：(1)

each

指两者或两者以上的"每个〞，every

指三者或三者以上"每个〞，因此指两者时只能用each。如：He

could

write

with

either

hand.

他两只手都能写字。(2)

every

可受almost,

nearly

等副词的修饰，但each

却不能。5.

one,

another

(1)

one

指一个或相似的一个；another指另外的一个，表泛指。如：Please

give

me

another.

请给我另一个。I

haven’t

a

book;

can

you

lend

me

one"

我没有书，你能借我一本吗"

【说明】another

可以修饰one，但one

不能修饰another。如：Please

give

me

another

one.

请给我另一个。(2)

one

可与this,

that,

the

等连用，表示特指；another不能与这些词连用，也不能表示特指。如：This

one

is

better

than

the

one

over

there.

这个比那边的那个好些。(3)

在一定范围内，表示其中的一个用one，表示另一个可用one或another。如：One

boy

was

reading;

one

[another]

was

writing.

一个男孩在读书，另一个在写字。注意：假设指两者中的一个和另一个，则用one…the

other。6.

other,

the

other,

others,

the

others(1)

带定冠词的the

other,

the

others

表特指，而不带定冠词的other,

others

表泛指。如：Don’t

cut

in

when

others

are

talking.

别人说话时别插话。Only

Jim

was

there.

The

others

had

left.

只有吉姆在那儿，其余的人都离开了。(2)

other

和the

other

后可修饰名词，也可单独使用；而others

和the

others

则只能单独使用，不能修饰名词。如可说the

other

people，但不能说the

others

people。(3)

other

和the

other

既可表示单数也可表示复数，具体视它所表代替或修饰名词的单复数而定，而others

和the

others

则永远表示复数。(4)注意正确理解以下短语的意思：every

other

每隔一……，其他的……都none

other

than

不是别的，正是……

no

other

than

不是别的，正是……

one

after

the

other

一个接一个地，相继one

from

the

other

分别，各别some

.

.

.

or

other

*一个other

than

不同于，除了the

other

day

早几天，几天前7.

much

和manymuch

修饰或指代不可数名词，many修饰或指代可数名词(复数)。如：His

name

is

familiar

to

many

people.

他的名字许多人熟悉。The

children

have

too

much

homework

to

do.

孩子们家庭作业太多。【说明】many

的以下用法应需注意：(1)

a

great

many

许多(后接可数名词的复数)。(2)

many

a

后接单数可数名词，相于many后接复数名词，如many

a

time=many

times(许屡次)。8.

none和no

one(1)

none后指人或物，其后通常接表示范围的of短语；no

one

通常只用于指人，不用于指物，且其后习惯上接表示范围的of短语。(2)

no

one用作主语时，谓语动词用单数；none用作主语时，假设指不可数名词，谓语用单数，假设指可数名词，则谓语可用单数(较正式)也可用复数(用于非正式文体，但更符合惯用法)。如：No

one

[=Nobody]

likes

it.

没人喜欢它。None

of

the

books

is

[are]

interesting.

没有一本书有趣。(3)

答复who所提问题用one，答复how

many

/

how

much所提出的问题用none。如：A：How

much

money

did

you

give

her"

你给了她多少钱"

B：None.

一分也没给。A：Who

went

to

see

the

film"

谁去看电影了"

B：No

one

[Nobody].

谁也没去。【说明】以下几个短语，形式不同，意义大致一样：none

but

=

no

one

but

=

nothing

but

=

only=只有9.

few

和a

few(1)

few

形式上肯定，意义上是否认，其意为"很少〞、"几乎没有〞；a

few

表示肯定意义，其意为"几个〞、"一些〞。两者都必须修饰或代替复数可数名词，在句子中可用作主语、宾语、定语等。如：Few

apples

remained

on

the

tree.

树上没什么苹果了。A

few

apples

remained

on

the

tree.

树上还剩有几个苹果。(2)

few前假设使用了定冠词、物主代词或其他限定词，则不表否认意义。如：He

was

among

the

few

who

have

read

it.

他是少数读过它的人之一。Her

few

possessions

were

sold

after

herdeath.

她那点儿财产死后就被卖掉了。Some

few

of

the

survivors

are

still

living.

当时幸免于难的人有几个人还活着。【说明】以下几个短语，形式不同，意义大致一样：quite

a

few=a

good

few=not

a

few=不少，相当多10.

little

和a

little

little

形式上肯定而意义上是否认，其意为"很少〞、"几乎没有〞；a

little表示肯定意义，其意为"一些〞、"一点〞。两者均只用于修饰不可数名词，在句子中可做主语、宾语、定语及状语等。如：I

have

little

spare

time.

我很少有空余时间。I

have

a

little

spare

time.

我有一点点空余时间。We

know

little

about

his

life.

我们对他的生世几乎一无所知。We

know

a

little

about

his

life.

我们对他的生世知道一点点。注意：不要弄错以下几个短语的意思：what

little=仅有的一点；a

little=a

little

bit=少许，少量的；not

a

little

不少的，相当多的11.

复合不定代词复合不定代词由some,

any,

every,

no

与body,

one,

thing构成，如somebody,

anybody,

everybody,

nobody,

someone,

anyone,

everyone,

no

one,

something,

anything,

everything,

nothing等。在具体使用时注意以下几点：(1)

含some的复合不定代词与含any的复合不定代词的区别与some和any的区别相似。(2)

复合代词后习惯上不接表示范围的of

短语，但分开写的any

one,

every

one

等却可以接of

短语。如：Every

one

of

us

agrees

to

stay.

我们每个人都同意留下。(3)

修饰复合不定代词的形容词必须置于其后。如：Has

anything

special

happened"

发生什么特别的事情了吗"

Can

you

see

som