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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各项括号里的物质或操作是除去杂质所用的药品或方法,其中错误的是()A.CaO中混有CaCO3(高温煅烧)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(盐酸)2.下列过程包含化学变化的是()A.水结成冰 B.干冰制冷 C.铁矿石炼铁 D.铁杵磨成针3.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.用废旧报纸制作铅笔杆 D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌4.下列所示实验中都用到了水,有关水的作用的说法错误的是A.空气中氧气含量的测定——通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比B.排水法集气——排尽集气瓶内空气且便于观察C.燃烧的条件——隔绝空气并提供热量D.硫在氧气中燃烧——防止熔融物溅落炸裂瓶底5.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A.元素 B.分子 C.原子 D.单质6.属于溶液的是()A.豆浆 B.冰水 C.牛奶 D.雪碧7.用“W”型玻璃管进行微型实验,如下图所示。下列说法不正确的是A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理8.生活中化学无处不在,下列说法错误的是A.10mL的酒精与10mL的水混合后,总体积小于20mLB.金刚石的硬度比生铁大C.胃酸过多可服用少量熟石灰D.施肥时,碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用9.下列操作不正确的是()A.加热液体 B.稀释浓硫酸C.取固体粉末 D.检查气密性10.已知甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图.下列结论正确的是A.甲中硫元素的化合价为+2价B.丁分子由一个氧原子和两个氢原子构成C.生成的丙和丁,分子个数比为1:lD.反应前后分子种类和数目均不发生改变11.下列有关空气的说法不正确的是()A.空气中只含氧气和氮气B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料D.酸雨的产生与空气污染有关12.除去下列物质中的杂质,选用的方法和试剂正确的是选项物质杂质除去杂质所用的试剂和方法A碳酸钠粉末碳酸钙粉末加足量水过滤、蒸发B二氧化碳氧气点燃混合气体C铁氧化铁加足量盐酸蒸发D氯化铁溶液盐酸加足量铁粉过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.点燃氢气之前,一定要_____,以防发生爆炸.氢气在空气中燃烧的文字表达式为_____.14.下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合下图回答问题:(1)溶解度随温度升高而降低的物质是_____;(2)可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是_____;(3)t2℃时,将60克甲物质放入50克水中,形成溶液的质量为_____克,溶质质量分数为_____;(4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数_____(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数。15.青少年一定要爱护眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯,请回答下列问题:图中表示的各部件中,用金属材料制成的是_____(填序号,任选一种,下同);属于有机合成材料的是_____;金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用,灯光后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的_____性;铝制品比铁制品耐用其原因是_____。16.果糖(C6H12O6)大量存在于水果中。每个C6H12O6是由________个原子构成。它在体内代谢的化学方程式为:C6H12O6+6O26X+6H2O,该反应生成物X表示的物质是_______。1mol果糖分子中碳原子的质量与______________g蔗糖(C12H22O11)中碳原子质量相同。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室制取某些气体的装置图如下。请按要求回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:①______________;②________________。(2)实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式为________________。如果忘记了加二氧化锰,其后果是________________。(3)实验室制取CO2时,若用C装置代替B装置作为发生装置,优点是__________;收集CO2时,为了检查气体是否收集满,采用的方法是__________。(4)实验室制取O2和H2时,无论选择什么药品,都能选用的装置是______(填字母)。(5)如图2所示,利用注射器可以检查装置B的气密性;先在瓶内装适量的水,使长颈漏斗下端管口液封,将活塞缓慢往外拉,若观察到_________,则装置不漏气。18.已知:水的密度为1.0g/mL,实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水_____。配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为_____(填字母序号)。上述步骤A中玻璃棒的作用是_____。经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____(填序号)。①氯化钠固体不纯②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时,仰视读数④装瓶时,有少量溶液洒出。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO1.KNO1中钾、氮、氧元素的质量比为_____.KNO1中氮元素的质量分数为_____(保留0.1%)100kg的该营养液加水可以稀释成溶质质量分数为1%的KNO1溶液_____kg.

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、CaO中混有CaCO3,采用高温煅烧,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,除去了氧化钙中混有的碳酸钙,故选项A正确;B、CO混有CO2,将混合气体通过足量的石灰水,二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不会与氢氧化钙反应,剩余气体只有一氧化碳,故选项B正确;C、H2中混有HCl,将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液,氯化氢与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢气不会与氢氧化钠反应,剩余气体只有氢气,故选项C正确;D、Ca(OH)2中混有CaCO3,加入盐酸,盐酸既能与碳酸钙反应,也会与氢氧化钙反应,故选项D不正确。故选:D。【点睛】本题考查的是物质中杂质的去除,要除去杂质,利用杂质的性质,把杂质转化为所需的物质或沉淀、气体除去。2、C【解析】

有新物质生成的变化为化学变化,没有新物质生成的变化为物理变化。【详解】A、水结成冰是状态改变,没有新物质生成,是物理变化,故A错误;B、干冰是固态二氧化碳,干冰制冷是干冰升华吸热,没有新物质生成,是物理变化,故B错误;C、铁矿石炼铁,产生了新物质铁,是化学变化,故C正确;D、铁杵磨成针是形状改变,没有新物质生成,故D错误。故选C。【点睛】判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成。3、B【解析】

A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。4、D【解析】

A、红磷燃烧,消耗空气中的氧气,待冷却至室温后,打开止水夹,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一,通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比,不符合题意;B、在集气瓶中装满水,可以将集气瓶中的空气排尽,且方便观察氧气的收集情况,不符合题意;C、铜片上的白磷燃烧,水底的白磷不燃烧,水的作用是隔绝空气,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,这时水的作用是提供热量,使白磷达到燃烧所需的着火点,不符合题意;D、硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫,集气瓶底部的水是为了吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气,符合题意。故选D。【点睛】燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)。5、A【解析】

日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁等通常是指元素。

故选:A。6、D【解析】

溶液是一种(或几种)物质分散到另一种物质中,形成均一、稳定的混合物;A、豆浆不是均一、稳定的混合物,故选项A不符合题意;B、冰水是水,它不是混合物,故选项B不符合题意;C、牛奶不是均一稳定的混合物,故选项C不符合题意;D、雪碧是糖、二氧化碳等物质溶于水中,形成均一、稳定的混合物,故选项D符合题意。故选:D。7、B【解析】

A、一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,a处红棕色粉末变为黑色,故A项正确;B、该化学方程式没有注明反应条件,且配平错误,正确书写为,故B项错误;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,b处澄清石灰水变浑浊,证明有生成,故C项正确;D、一氧化碳具有可燃性,可利用点燃的方法进行尾气处理,故D项正确。故选B。8、C【解析】

A、分子间有间隔,10mL的酒精与10mL的水混合后,总体积小于20mL,说法正确;B、金刚石是天然最硬的物质,金刚石的硬度比生铁大,说法正确;C、胃酸过多可服用少量氢氧化铝,氢氧化钙有腐蚀性不能服用,说法错误;D、施肥时,碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用,否则发生反应生成氨气,造成肥效损失,说法正确。故选C。9、B【解析】

A、加热液体时,用酒精灯外焰加热,试管夹夹在试管中上部,试管中液体不超过试管容积的1/3,操作正确,故不符合题意;B、稀释浓硫酸时,要将浓硫酸慢慢注入水中,并不断搅拌,操作错误,故符合题意;C、取固体粉末时,将试管平拿,用药匙或纸槽,把固体粉末送到试管底部,慢慢竖起,操作正确,故不符合题意;D、检查气密性时,用双手捂住试管,将导管伸入水中,观察导管口是否有气泡产生,操作正确,故不符合题意。10、C【解析】

甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,即。【详解】A、甲中硫元素的化合价为-2价,结论错误;B、一个丁分子由一个氧原子和两个氢原子构成,结论错误;C、生成的丙和丁,分子个数比为2:2=1:l,结论正确;D、反应前后分子种类和数目均发生改变,结论错误。故选C。11、A【解析】

选项A空气的成分除了氧气和氮气外,还含有二氧化碳、稀有气体等其他气体,所以选项A不正确;拉瓦锡用定量的方法研究得到空气是由氧气和氮气组成的,选项B正确;水和CO2是植物光合作用的重要原料,选项C正确;选项D酸雨的产生与空气污染物SO2、NO2有关,选项D正确。故选A。12、A【解析】

A、碳酸钠溶于水,碳酸钙不溶于水,故加足量水过滤除去碳酸钙,再蒸发得到碳酸钠,符合题意;B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,氧气不是可燃性气体,混合气体不能被点燃,不符合题意;C、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水,不但除去了氧化铁,还除去了原物质,不符合题意;D、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,虽然除去了盐酸,但是引入了新的杂质氯化亚铁,不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、验纯氢气+氧气水【解析】

根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、文字表达式的书写方法进行解答即可。【详解】氢气属于可燃性气体,不纯遇明火可能会发生爆炸,所以在点燃氢气前,一定要检验气体的纯度,氢气燃烧生成水,反应的文字表达式为氢气+氧气水故答案为验纯;氢气+氧气水。【点睛】本题难度不大,掌握氢气的化学性质、爆炸的条件与可燃性气体的验纯等是正确解答本题的关键。14、乙降温结晶(或冷却热饱和溶液)10050%大于【解析】

(1)根据溶解度曲线可知溶解度随温度升高而降低的物质是乙;(2)甲的溶解度随温度升高而明显增大,可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是降温结晶(或冷却热饱和溶液);(3)t2℃时,甲的溶解度是100g,此时将60克甲物质放入50克水中,最多溶解50g,形成溶液的质量为50g+50g=100g,溶质质量分数为=50%;(4)甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度随温度降低而增大,t1℃时甲的溶解度大于t2℃时乙的溶解度,所以t2℃时分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数。15、a(或b或d)e(或f)延展常温下,铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜【解析】

(1)金属材料包括纯金属和合金,所以铁螺丝钉、铝箔反光片、铜质插头属于金属材料;故选a(或b或d),有机合成材料包括塑料、合成橡胶和合成纤维,所以塑料灯座和橡胶皮属于有机合成材料,故选e(或f)。(2)铝具有延展性,所以铝可以加工成铝箔。(3)常温下,铝能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,所以铝制品比铁制品更耐腐蚀。16、24二氧化碳(CO2)171【解析】

每个C6H12O6是由6+12+6=24个原子构成的;果糖在体内代谢的化学方程式为:C6H12O6+6O26X+6H2O,根据质量守恒定律,反应前有6个C原子,12个H原子和18个O原子,反应后有12个H原子和6个O原子和6X,故6X中含有6个C原子和12个O原子,故一个X中含有1个C原子和2个O原子,故X表示CO2;1mol果糖分子中含有6molC原子,1mol蔗糖(C12H22O11)分子中含有12molC原子,故1mol中C原子的质量与0.5mol蔗糖中C原子质量相同,故蔗糖的质量为0.5mol×(12×12g/mol+22×1g/mol+11×16g/mol)=171g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯锥形瓶反应速率变慢可以控制反应的发生与停止燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则已集满F长颈漏斗末端产生气泡【解析】

(1)①为用于加热的酒精灯;②是用于固液不加热的发生装置锥形瓶;(2)氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气,书写化学方程式时注意反应条件、配平及气体符号,所以为;二氧化锰作为催化剂,起到加快反应速率的作用,如果忘记加入二氧化锰,则反应速率变慢,氧气产生速率变慢;(3)装置C中带有弹簧夹和多孔隔板,块状大理石放置于多孔隔板上,关闭弹簧夹,内部气体增多,压强变大,将液体压入长颈漏斗,实现固液分离,反应停止,打开弹簧夹后,内部气体输出,压强减少,长颈漏斗内液体重新放回进入试管,固-液再次接触,反应开始,所以装置C可以控制反应的发生与停止;利用二氧化碳不支持燃烧的性质,将燃着的木条置于集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳集满;(4)实验室制取O2和H2时,无论选择什么药品,都能选用的装置是F,都可以用排水法

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