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文档简介
小学五年级语文素养竞赛试题t小学五年级语文素养竞赛试题t小学五年级语文素养竞赛试题tV:1.0精细整理,仅供参考小学五年级语文素养竞赛试题t日期:20xx年X月一、选择题:(有的不是单一选择)20分
1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是(
)
(1)
我祖国山河好爱
(2)
爱国好河山我祖
(3)
爱国好山河我祖
(4)
爱国好河我山祖
2、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是(
)
(1)一念之差
一差二错
毫无差别
(2)鬼使神差
钦差大臣
应付差事
(3)差之毫厘
参差不齐
差三错四
(4)屡出差错
毫无差别
差强人意
3、下列汉字笔画,笔顺正确的是(
)
(1)“长”字共5画,第三笔是横。
(2)“魂”字共14画,第三笔是撇折。
(3)“凹”字共5画,第四笔是横折。
(4)“肺”字共8画,第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻句的是(
)
(1)
像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
(2)
教师是园丁我们是花朵。
(3)
他走路的样子很像我爸爸。
(4)
一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是(
)
(1)各抒己见
心旷神怡
名副其实
人声鼎沸
(2)神机妙算
从容不迫
阴谋诡计
身临其境
(3)漫不经心
逃之夭夭
郁郁寡欢
无微不至
(4)穿流不息
前所未有
斗志昂扬
爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语,与句意最贴切的一组是(
)
(1)许多年以后,这一带的人们还(
)地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子,小明就能模仿得(
)。
(3)他所描写的事物,往往给人以一种(
),历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是
(
)之作。
A、活灵活现
鬼斧神工
惟妙惟肖
栩栩如生
B、栩栩如生
活灵活现
鬼斧神工
惟妙惟肖
C、惟妙惟肖
栩栩如生
活灵活现
鬼斧神工
D、活灵活现
惟妙惟肖
栩栩如生
鬼斧神工
7
、选出词语修饰不当的一项。(
)
(1)茫茫的大海
茫茫的草地
茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水
浓弄的情思
浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声
隆隆的鼓声
隆隆的掌声
(4)冷冷的声调
冷冷的面孔
冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是(
)
(1)
为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。
(2)
从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识。
(3)
学习是否勤奋,是取得好成绩的重要条件。
(4)
标点用得恰当,不仅能准确地表达文章的内容,在一定的语境里,还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9、下面成语中加点字意思相同的一组是(
)
(1)风雨交加
交头接耳
(2)锐不可当
当之无愧
(3)漠然置之
漠不关心
(4)挑拨离间
亲密无间
10、下面每个词语中的4个词,声调和结构都不同的是(
)
(1)万马奔腾
(2)随遇而安
(3)字里行间
(4)山明水秀
二、
填空。58分
1、《草原》一文的作者是_________,在以前我们还学过它的课文___________。你还知道他的作品吗_
________________________________(填两部即可)4%
2、“唐宋八大家”有:欧阳修、__________、__________、__________、韩愈、柳宗元、曾巩、王安石。3%
3、请根据下列要求,按春、夏、秋、各写一句古诗。8%
春:
夏:
秋:
冬:
4、根据句子的意思,用“望”字写九个词语,再填入句中括号里。(不能重复。)(9%)
①老班长(
)地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(
)着群众和部队主力远去的方向。
③对未来,他充满了(
)。
④家里虽穷,但他非常(
)读书。
⑤他读书的(
)是谁也阻止不了的。
⑥实现四个现代化,是全国人民的共同(
)。
⑦旧社会,劳动人民的生活没有(
)。
⑧去北海公园过队日,是我们(
)已久的一项活动。
⑨我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(
)
5、照样子,成语接龙(4%)
例:洗心革面—→面目全非—→非同小可—→……
握手言欢—→()—→()
—→()—→()
6、给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8%)
一箭双雕()飞蛾投火()
水落石出()画蛇添足()
虎头蛇尾()掩耳盗铃()
过河拆桥()螳臂挡车()
7、把下列歇后语的后半部分填出来(6%)
泥菩萨过河——()狗咬吕洞宾——()
猪鼻子里插大葱——()太平洋的警察——()
大姑娘上轿——()起重机吊鸡毛——()
8、用“客”组成词,并用(
客)填空。5%
(1)地位高贵的客人(
)
(2)素不相识的客人(
)
(3)远道而来的客人(
)
(4)不经常来的客人(
)
(5)游山玩水的客人(
)
(6)购买东西的客人(
)
(7)搞政治投机的人(
)
(8)专门搞暗杀的人(
)
(9)去茶馆喝茶的人(
)
(10)去寺院烧香的人(
)
9、把下面提示的“农历的日子”和“节日名称”、“民间习俗”完成填空。7%
农
历
节
日
习
俗
________
春
节
恭贺新禧
正月十五
元
宵
_____________
五月初五
_____
吃粽子,赛龙舟
________
七
夕
情侣相会
________
中
秋
赏明月,吃月饼
九月初九
____
登山,看望老人
_________
腊
八
庆丰收,吃腊八粥
10、照样子,写句子。4%
例:假如我是春雨,我将滋润大地万物。
1.
假如我是树林,我将__________________________________________。
2.
假如我是大海,我将__________________________________________。
3.
假如我是_______,我将_______________________________________。
4.
假如我是_______,我将_______________________________________。
三、阅读。22%
风雨中的三轮车
袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是,天色迅疾阴沉下来。顷刻间,qing
pen
da
yu
(
)从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车,它像惊涛骇浪中【飘荡
漂荡】而来的小船。
“上车……每位两元。”三轮车工人迎着风雨【呼叫
呼喊】。
困在雨中的行人zheng
xian
kong
hou(
)地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。
霎时,他仿佛忆起大街拐处,还有三双you
yu
(
)的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早已被雨水溅湿,只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头!”年轻的三轮车工人在风雨中yi
wu
fan
gu(
)。
“叔叔,……我,我们……没钱……
”三个孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人
年轻的三轮车工人愤怒地大叫
我不要钱
这沙哑的声音撕开雨帘
在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨控制的小城中,这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路留下一串新歌。
1、
在拼音后面的括号里写出词语。4%
2、
给第8自然段加上标点。3%
3、
【
】中画出正确的词语。
2%
4、
按要求填空。
(1)仿照下列词语的构词方式,再各写四个词语。
4%
急雨如箭
惊涛骇浪
5、“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句。1%
6、“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”,读这句话,你的心情怎么样?
1%
7、指出下列句中省略号的作用:
2%
a、“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车绕城一圈后就要返航了。(
)
b、“叔叔,……我,我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。(
)
8、
短文中有很多比喻句和拟人句,你最喜欢哪一句,并说说理由。
2%
9、
假如你是三小孩中的一个,被三轮车工人送到了家,分别时,你打算怎样对三轮车工人说。
3%
一、找找下列成语中的错别字,请订正出来。(每空分)
1.义气用事()
2.新闻报到()
3举一返三()
4推已急人()5.出神入画()6.气势凶凶()
7.史无前列()8趁伙打劫()9.水泻不通()10.指高气扬()11.坚忍不拔()12.坐想其成()13出类拔翠()14承上起下()15.受治于人()16.言不由中()17害人听闻()18.自吹自雷()19.事在必行()20.狗且偷安()21其貌不洋()22自立更生()23.鲜而易见()24.上蹿下跳()25以逸代劳()26.涛涛不绝()27.前扑后继()28.班发奖状()29.哀声叹气()30.密而不宣()31.莫可明状()32.风尘朴朴()33.水火不融()34.鬼鬼崇崇()35不识时物()36.轰堂大笑()37.情不自尽()38.不卑不抗()39.随声附合()40.洽如其分()41.千均一发()42.儒子可教()43.试目以待()44.一踏糊涂()45.慰然成风()46.容光换发()47.变换莫测()48.雨露甘林()49.憨态可鞠()50.诩诩如生()二.选择题:(每题分)1、下列各组词语中,有错别字的一项是:(
)A提名金榜题名B.骨干
寻物启示C.诡辩
阴谋诡计D.频繁濒危物种2、下列各组词语中,没有错别字的一项是:(
)A.
想往
聆听B.再接再励
同舟共济C.兴高彩烈
突如奇来D蜕化变质
虎视眈眈3、下列句子中,没有错别字的一句是:(
)A.他们全家的合唱,为家庭凭添了几分温馨。B.同学们你一言我一语,各不相让,真是唇枪舌箭。
C.胜利的消息传来;队员们兴高彩烈地把教练举了起来。D.文章要简练,语言要精炼,思想表达要准确。4、下列各组词语中,没有错别字的一项是:(
)A.无精打彩
变幻莫测B.千帆竞发
人才汇萃C乔装打扮
闻名遐迩D.记忆尤新
浮想联翩三、慧眼识别生活中的错别字(每空分)1、下面广告词中那些是故意写错的错别字,请圈出并改正。服装广告--衣衣不舍
(
)酒类广告--有口皆杯
(
)赛马/摩托车广告--乐在骑中
(
)热水器广告--随心所浴
(
)洗衣机广告--闲妻良母
(
)止咳药广告--咳不容缓
(
)2、这些商店招牌中的别字你能找出吗并改对吗修车店门口:补胎冲气
(
)
体育用品店标牌:兰球
(
)洗车店门口:洗车打腊
(
)饭店门口:合饭
(
)水果店门口:波萝
(
)小学五年级语文素养竞赛试题及答案一、课文回眸:(21%)
(一)老师,您真像童话中的仙子。您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。
1、从短文中找出“充满生机”的反义词:平平淡淡(2%)
2、用“”划出反映日记充满生机的句子。(3%)
3、结合自己的理解谈谈“我”的日记充满生机的原因。(3%)
(二)他想:这场决赛,难道能让祖国再次蒙受屈辱吗人生能有几次搏我一定要拿下单打冠军!
1、把“这场决赛,难道能让祖国再次蒙受屈辱吗”
这句话去掉问号,意思不变。
这场决赛,不能让祖国再次蒙受屈辱。(3%)
2、“人生能有几次搏!”的正确意思是:(3%)
(1)人的一生很短暂,能为国家为人民拼搏的机会是不多的。(√)
(2)人的一生很短暂,但能够有不少机会为国家,为人民拼搏。()
(3)人的一生很短暂,可能有几次为国家,为人民拼搏的机会。()
3、句子正确朗读方法是:(3%)
(1)坚定、中速(√)(2)激昂、稍快()(3)深沉、稍慢()
4、关心国家大事:最近,我国又发生了什么值得骄傲的事(
4%)
二、词语积累(24%)
1、填写反义词,组成成语。(6%)
损(人)肥(己)同(甘)共(苦)口(是)心(非)
出(生)入(死)铺(天)盖(地)自(始)至(终)
2、给广告词“消毒”,恢复原貌。(6%)
例:消炎药广告词:快治人口——(脍炙人口)
热水器广告词:随心所浴——(随心所欲)止咳药广告词——咳不容缓(刻不容缓)
摩托车广告词:骑乐无穷——(其乐无穷)营养液广告词——口蜜腹健(口蜜腹剑)
3、据句子的意思,用“望”字写八个词语,再分别填入句中括号里。(不能重复。)(12%)
①老班长(喜出望外)地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成个钓鱼钩。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(眺望)着群众和部队主力远去的方向。
③对未来,他充满了(希望)。
④家里虽穷,但他非常(渴望)读书。
⑤他读书的(愿望)是谁也阻止不了的。
⑥旧社会,劳动人民的生活没有(指望)。
⑦我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(期望)。
⑧去北海公园过队日,是我们(盼望)已久的一项活动。
三、经典古诗(21%)
1、在《水调歌头•明月几时有》一词中,苏轼表达了“但愿人长久千里共婵娟”的美好愿望。(3%)
2、在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓国破山河在,城春草木深。(3%)
3、龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(3%)
4、有的诗就像一个谜语,你能猜出下面诗句写的是什么吗(
6%)
我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。(墨梅)
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。(石灰)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。(竹子)
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(蜜蜂)
5、找数字,找找下面的古诗中藏有哪些数字。(6%)
《出塞》——(万里)《芙蓉楼送辛渐》——(一片)
《春日》——(万紫千红)《村居》——(二月)
四、智力比拼(34%)
1、明代文学家徐渭的对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”上联是对青年人说的,下联是老年人的感慨。这对联中的四个“好”字,注音依次应是好(第三声)读书不好(第四声)读书,好(第四声)读书不好(第三声)读书。(2%)
2、抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是D(填写正确项的序号)(2%)
A.如果大堤上有人,大堤就会存在B.只要大堤存在,大堤上就有人
C.如果人不在,大堤就保不住了D.只要我们在,就会全力保住大堤
3、把下列歇后语的后半部分填出来(10%)
猫哭耗子——(假慈悲)太阳底下点灯——(多余)
泥菩萨过河——(自身难保)狗咬吕洞宾——(不识好人心)
猪鼻子里插大葱——(装象)千里送鹅毛——(礼轻情意重)
大姑娘上轿——(头一回)起重机吊鸡毛——(不费吹灰之力/不值一提)
水中捞月——(一场空)耗子钻进风箱里——(两头受气)
4、你知道下列故事吗(
16%)
A、有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是:_《皇帝的新装》_
B、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆,建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的:___《阿拉丁神灯》
C、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:_《白雪公主》
D、有一位可怜的小女孩,在大年夜的风雪里卖火柴,可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴,在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天,人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:_《卖火柴的小女孩》
E、中国古代四大名著是《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》
5、根据你的积累,将下列句子补充完整。(注意:错一个字此项不得分,4%)
①“逆水行舟,不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。是范仲淹在《岳阳楼记》中名句。小学五年级语文创新能力竞赛试题一、基础知识(39分)
⒈下列词语书写完全正确的一组是:
A孤峰突起盛气凌人兴国安邦栩栩如生
B时隐时现满腔怒火曼不经心谈笑风生
C仰首挺胸美丽壮观居高临下不可计数
D张冠李戴纹丝不动千均一发无精打彩
⒉按照要求写词语
⑴描写花儿的词,如含苞怒放
⑵含有反义词的词,如取长补短
⑶含动植物名称的词,如鸟语花香
⑷表示不知道怎么办才好的词,如不知所措
⒊仿照句子,用多义词造句
例:你的袜子穿反了
反
反击侵略的战斗打响了。
这件衣服的颜色太深了。
⑴深
他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚
⑵张弱又疲惫。
郝副营长注视着那幅图默默地沉思着。
⑶沉
⒋按要求写句子
⑴用一句话写出你喜欢的一个人的外貌。
⑵崔红说:“天冷了,我得穿上大衣。”(改为陈述句)
⒌请给下面句子诊断病情,并治疗。
⑴“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”出自古诗《赠汪伦》中的一句。
⑵国务院在人民大会堂召开举行盛大的招待会,热烈庆祝中华人民共和国成立53周年。
⑶江泽民主席在中南海亲自召见了美国总统布什。
⒍你曾读过许多作品吧,你最喜欢谁的作品,写出你曾读过他的哪些文章,写得越多越好。
⒎你喜欢《游子吟》这首诗吗,写出来,并模仿着写一首诗,抒发你对你母亲的尊敬或歌颂。
二、阅读(26分)
㈠请在空白处,补写人物的内心活动。(6分)
清晨,雨不停地下着。我冒着雨冲向公共汽车站,车站上等车的人排成长长的一队。站在最前面的是个女同学,她手里撑着伞,,焦急地望着汽车开来的方向。
她不正是林莹吗我一边喊着她的名字,一边向她跑去。林莹见我没打伞,身上淋得湿漉漉的,连忙用自己的伞遮着我,关切的问:“下雨了,你怎么不带伞”我喘着气,说:“伞坏了,我没来得及修理。”
正说着话,公共汽车开过来了,我正想跑到后边去,却被林莹一把抓住,看她那眼神,好象在说:“”车门开了,林莹便把我推上车,说:“没带伞,就先上吧!”说着,她就闪到了一边。
排到第二位的叔叔说:“你们既然是同学,就一起上车吧!”于是,她说了声“谢谢”便走到队伍的最后边去了。
㈡读下面短文,完成后面的练习。(20分)
走进书房里去
有人说,现代的儿童普遍有个共同的倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反映虽敏捷却未经推理思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识,也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下来聚精会神读书的儿童,也就越来越少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看到它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所得到的是细致、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想,不可磨灭的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的,粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。我们在也不比“囊萤夜读”“手不释卷”而能够在欢笑里,蹦跳中增长知识。不过千万不要忘记阅读书记仍然是求学问的主要方法,更是文字欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书房里去,沉浸在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
⒈找文中的词语填空组成词语。
聪明()()见()广()流于()()
无()()有聚()会()细()慢()
多()多()囊()夜()手不()()
⒉阅读第四自然段,回答问题。
想一想作者以《顽童流浪记》为例,阐述了读小说的和看影片卡通两种结果,你认为他赞成哪一种为什么
⒊填空
第五自然段的第一句中,作者把阅读比喻成细嚼慢咽的(),把荧光屏前的观赏比作便捷的()。
⒋判断选择答案并回答问题。
作者主张
⑴不看电视,只是读书。()
⑵大部分时间看电视,少阅读一点书。()
⑶少看电视,多读书。()
其原因是什么(
请在文中找到答案划上线)
⒌把阅读中的疑难问题提出来。
⒍如果你不赞成作者的观点,请把你的问题写下来,发表独立见解。
三、习作练习(35分)
⒈把下面一段话的内容用对话的形式写出来。(5分)
绘画课上,小华不小心把颜料弄到了小英的新衬衫上。下课后小英生气的责怪小华,小华因为自己不是故意的不肯认错,两人争执了起来。后来老师了解了情况,结果,小华主动认了错,小英也原谅了她。
⒉写作:(30分)读下面的材料,根据生活中听到和看到的事例,再加上自己的想象,构思一篇想象作文,题目自拟。情景材料:如果你的一位同学不幸患病,需要一大笔治疗费,而这位同学家境贫困拿不出这么多钱来,你和同学们决心为他想办法。请发挥想象,叙述这个故事。小学五年级语文能力知识竞赛试卷一、填空(8分)
1、在小学阶段要求掌握(
)个声母,(
)个整体认读音节。
2、特殊的韵母只有1个是(
)
3、给“刘胡兰”这个名字注音,音节是(
)
二、基础知识。
1、看拼音写句子。5分
wǒmenyào
pān
dēng
kē
xuégāofēng,jiànshè
yī
gè
xīn
shì
jiè
_______________________________________________________
2、给下列多音字注音。3分
和(
)平
恶(
)劣
厌恶(
)
和(
)面
恶(
)心
一唱百和(
)
3、写出下面笔画的名称。3分
了(
)
(
)
(
)
4、写出下面字的笔顺和笔画数目。4分
凹_______________________________共(
)画
母_______________________________共(
)画
5、选择正确的解释的序号,填在后面的括号里。4分
却:①表示转折;②再;③转折;④可是。
A、草色遥看近却无。(
)
B、小溪泛尽却山行。(
)
C、一位先生却以为我住在那里不相宜。(
)
D、好意难却我只得另寻相宜的住处了。(
)
6、给下列成语填上适当的近义词。3分
(
)喻(
)晓
日(
)月(
)
轻(
)淡(
)
7、把下面多组词中不属于同一类的词圈出来。2分
茶杯
茶壶
茶盅
茶盘
茶叶
8、选出和前一对词表示的关系最相似的一对。2分
信纸:信封(
)
A、鸟:小草;B、火车:铁轨;C、墨水:墨水瓶;D、袜子:帽子
9、在括号里填词,注意搭配合适。3分
(
)白
柔美的(
)
热情地(
)
10、在括号里填上合适的量词。3分
五(
)布
三(
)笔
一(
)孪生兄弟
11、在括号里填上合适的代词。2分
(1)(
)是我的老师。
(2)这件事该由(
)负责?
12、按要求写词语。5分
(1)表示“高兴”的词2个:_________________、_________________
(2)描写人物心理活动的词2个:_________________、_________________
(3)描写山水的词语2个:_________________、_________________
(4)ABCC:_________________、_________________
(5)AABC:_________________、_________________
三、句子。(按要求写句子)14分
1、心里充满希望。
扩句:_________________________________________________
2、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
缩句:_________________________________________________
3、这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧!
改被字句:_________________________________________________
4、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
改反问句:_________________________________________________
5、乌龟对青蛙说:“你跳出井口来看一看吧。”
改成转述句:_________________________________________________
6、秋天的香山公园是多么美丽季节啊!
改病句:_________________________________________________
7、生产发展了。人民丰衣足食。
用上关联词语并成一句话:_________________________________________________
四、积累。10分
1、飞蛾扑火——_______________________________。
2、采得百花成蜜后,_______________________________
3、两岸青山相对出,_______________________________。
4、沉舟侧畔千帆过,_______________________________。
5、葡萄美酒夜光杯,欲饮___________________马上催。(填乐器名)
五、阅读。20分
在海轮上
一艘轮船在大西洋上颠簸前时,旅客都进舱休息了。独有一位旅客总是不知疲倦地在甲板上忙来忙去,一会儿远眺,一会儿俯瞰,一会儿凝神思索,一会儿又在随身携带的笔记本上记录什么。
有个水手走过来说:“富兰克林先生,您在欣赏海景吗”“欣赏海景不。”富兰克林随后又解释说,“也算是欣赏海景吧。”
“怎么也算呢”
水手奇怪了。
“啊,我是在思索海湾暖流对陆地气候的影响。”富兰克林把手搭在水手的肩上说,“你能协助我测量一下海流的速度和温度吧”
“愿意效劳。”水手高兴地答应了。
水手协助富兰克林工作时,他不理解定兰克林为什么在应该休息的时间里也要干些事情。富兰克林说:“时间不可空过。”他转头望着水手说:“你热爱生命吗”
当水手点了头时,他双继续说,“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料啊!”
水手恍然大悟,说:“所以您在休息的时间也要抓紧研究了。”富兰克林愉快地笑了。
(1)联系上下文,解释带点的词。4分
远眺:_________________
俯瞰:_____________________
随后:___________________
恍然大悟:____________________________
(2)“神”字音序是_______,部首是_______,本文中字义应选______(A、宗教迷信所幻想的天地万物的创造者和统治者,也指死后精灵;B、特别高超的;C、心思,精心;D、气色,表情。)(3分)
(3)请用横线在文中画出排比句。2分
(4)归纳短文的主要内容。3分
(5)下面对短文中心思想表述正确的一项是(
)2分
A、说明富兰克林不知疲倦的精神。
B、说明定兰克林教育水手要珍惜时间;
C、表现富兰克林热爱生命、珍惜时间的品质;
D、表现富兰克林热爱工作,认真钻研的精神。
(6)水手恍然大悟后说了一句话,富兰克林听后愉快地笑了,这是为什么正确的一项是(
)2分
A、水手夸了富兰克林B、富兰克林为人和气C、水手明白了富兰克林不休息的原因。
(7)读了这篇短文后,你受到了什么教育4分
答:_________________________________________________________________
六、作文
(一)口语交际。3分
出去郊游,你的父母不同意,你怎样说服他们同意你去。
(二)写作知识。6分
有位同学要写一篇《记一个刻苦学习的同学》的作文,他想到了如下一些材料,现在请你帮助,你认为应该保留的在括号里打“√”,并注明“详写”和“略写”。
①
人物的外貌。
(
)
②
学校包场看电影,他作业没做完不去看。
(
)
③
上课时他积极举手发言。
(
)
④
一次,王叔叔教他学劈柴,他虚心学。
(
)
⑤
遇到难题,他坚持独立钻研完成,直到深夜。
(
)
⑥
他天天早上读课文,晚上写日记。
(
)
⑦
他生病住院,还带书去看。
(
)
⑧
他爱说相声,晚会赢得了师生阵阵掌声。
(
)小学五年级语文竞赛试题(四)一、将下列诗句、格言或警句补充完整。(40分)
1、差之毫厘,________________
2、关公降曹操________________
3、天下兴亡,________________
4、千里之行________________
5、天网恢恢,________________
6、螳螂捕蝉,________________
7、________,满招损。
8、三人行,________________
9、__________,近墨者黑。10、秀才遇到兵________________.
11、山重水复疑无路,________________.12、寸有所长,______________
13、良言一句三冬暖,________________
.14、蒌蒿满地芦芽短,_____________________.
15、_________________,总把新桃换旧符。16、夕阳无限好,_________________________.
17、__________________,明月何时照我还。18、__________________,死亦为鬼雄。19、死去元知万事空,_____________________.
20、欲把西湖比西子,________________
__.二、综合题。(60分)
(一)选择题(16分,每题2分)
1、选出加点字的读音完全相同的一组是(
)。
A、今日
经过
北京
晶莹
B、存款
嘴唇
纯洁
顺利
C、谨慎
渗透
甚至
昌盛
D、大山
衬衫
蹒跚
删去
2、选出带点字的意思相同的一组是(
)。
A、得意忘形——废寝忘食
B、一望无际——喜出望外
C、讲故事——出事
3、词语:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词,最恰当的一组是(
)。
A、胸怀大志锦上添花一箭双雕一贫如洗徒有虚名
B、目光远大漠不关心事倍功半衣衫褴褛名不副实
C、高瞻远瞩锦上添花事倍功半一贫如洗名不副实
D、高瞻远瞩
漠不关心一箭双雕衣衫褴褛滥竽充数
4、张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,(
)奔去。应填入修饰语是:①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气
A、①②④③
B、①④②③
C、④②①③
D、①③②④
5、1492年,哥伦布发现了新大陆,这块“新大陆”实际是指(
)
A、中国
B、印度
C、埃及
D、美洲
6、阿拉伯国家多信奉(
)教。
A、伊斯兰教
B、佛教
C、基督教
D、天主教
7、画一张彩色中国地图,必须用(
)种颜色又只须用(
)种颜色,才能区别清楚相邻地区。
A、3
B、4
C、5
D、7
8、地球自转一周的时间是(
)
A、3小时56分
B、24小时
C、一年
D、一周
(二)填空题(44分)
1、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今(
)省(
)内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的(
)和湖南的(
)。2、“至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国(
)(朝代)起义的领袖,人称(
),后来被(
)打败。3、“扬州八怪”中有一位擅长画竹,他是(
)。
4、中国古代文学的成就我们一般以(
)诗,(
)词,(
)曲,(
)小说来称呼。5、写出下列人物出自哪部文学作品:王熙凤(
)
鲁肃(
)牛魔王(
)
林冲(
)6、请写出与下列诗句有关的风景地。江作清罗带,山如碧玉簪。(
)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(
)会当凌绝顶,一览众山小。(
)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(
)7、请写出下列作家创作的任一作品的名称。鲁迅(
)
老舍(
)小学五年级语文竞赛试题(三)一、看拼音,写词语。
yi
henburanbuyueertongzhangyawuzhaohuashetianzujushiwenmingzhangguanlidaishangxinyuemu
二、阅读。竹子竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝;竹既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可纺织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”,然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竟相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了,春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜而凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗1.“息”字的解释有:
1呼吸时进出的气;②停止;③利息
文中“息息相关”的“息”应属于______种解释;“自强不息”的“息”属第______种解释。
2.这段短文写了竹子的________、________两个方面,重点写了竹子的____________。
3.作者从________、________、________、________、________的用途写了竹子的“全身都是宝”。
4.“岁寒三友”是指________、________、________。
5.用“~~~~~~”画出表现竹子强大生命力的语句。
6.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
这是_______________句。竹子最突出的品格是____________________。
小学五年级语文竞赛试题(二)一、选词填空
1、这是南方初春的田野!大块大块的随意地铺着,有的浓,有的淡。
(1)绿色(2)新绿(3)绿草(4)草色
2、填写成语中的字
(1)惟妙惟(2)心旷神(3)全神注(4)竹难书
(5)人听闻(6)转反侧(7)有条不(8)锦妙计
3、选出下列加点字注音正确的项。(对的打上“√”)
A、差遣(chai)()
B、呜咽(yan)()
C、着手(zhuo)()
D、歼灭(qian)()
E、澎湃(bai)()
F、纤维(qian)()
4、选出加点字的读音完全相同的一组是()。
(1)今日经过北京晶莹
(2)存款嘴唇纯洁鹌鹑
(3)谨慎渗透甚至昌盛
(4)大山衬衫蹒跚删去
5、选出没有错别字的一组是()。
(1)虐待万籁俱寂摩肩接踵趔趄
(2)祭祀神采奕奕自作自受咳嗽
(3)书籍各抒己见万古长肃穆
(4)欺侮身临其境以身作则咀嚼
6、下面每组词中都有一个与其它三个不同类,在括号里写出这个词的序号。
(1)A、果断B、武断C、斩钉截铁D、当机立断()
(2)A、美好B、美丽C、美化D、美妙()
(3)A、粮食B、水果C、蔬菜D、小麦()
(4)A、星期B、日C、时D、钟()
7、选出带点字的意思相同的一组是()。
(1)得意忘形——废寝忘食(2)喜出望外——一望无际
(3)曾不事农桑——出事(4)送孟浩然之广陵——不速之客
8、判断下列句子,正确的打上“√”,错的在原句上修改。
(1)经过这次大队活动,让同学们深深体会到了集体的温暖。()
(2)人们利用激光动手术,可以减轻流血和病人的痛苦。()
(3)我们要继承和发扬老一辈的革命传统。()
(4)谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。()
9、从下面的诗句中,选出四句组成一首古诗。(只写序号)
(1)京口瓜洲一水间(2)清明时节雨纷纷(3)夜半钟声到客船
(4)江枫渔火对愁眠(5)烟花三月下扬州(6)牧童遥指杏花村
(7)借问酒家何处有(8)一行白鹭上青天(9)明月何时照我还
(10)钟山只隔数重山(11)路上行人欲断魂(12)两个黄鹂鸣翠柳
原诗的顺序是:作者是:
10、下面的这个图形像什么?请你写出八个来,想象的种类既现实又奇特,得分就越高,如像锯齿。
11、下面几句话顺序错乱,请排出正确的顺序。
()他一生中有许多时间是在图书馆度过的。
()当他听说监狱里的图书馆可借书,真是兴奋不已。
()列宁是善于利用图书馆读书的模范。
()在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆,读了很多书。
()后来,列宁不幸被捕,但他仍然经常写信要家里人设法为他寄书。
()在监狱里,列宁被关了十四个月,整整读了十四个月的书。
二、阅读
(一)宋代画家文与可擅长画竹子成名。他画的竹子形象生动,栩栩如生,而从不打草稿。他的朋友晃补之曾写诗称他作画时竹子的形象早在心里酝酿好了。“胸有成竹”这个成语就是从这里来的。
文与可画画是怎样做到胸有成竹的呢这是他对竹子进行长期细心观察的结果。
为了观察的方便,文与可在他的窗前种了一片竹子。无论阴晴雪雨,春夏秋冬,日出月落,他总是看呀看呀,有时甚至忘记了周围的一切,简直达到了入迷的程度。
文与可不仅每天观察他窗前的那片竹林,而且还常常跑到山野去观察大片的各种各式的竹子。
在一个烈日炎炎的盛夏的中午,文与可来到一个向阳的山坡前观察竹子。灼人的阳光,闷热的竹林,蒸烤得他汗如雨下,他仿佛丝毫也没感觉到。
突然,一阵狂风吹来,文与可浑身感到一阵清爽。他抬头望天,乌云吞没了山头,一场暴风雨眼看就要来临。他想:我只在家里看到暴风雨中的竹子,还没在山野看过呢!想到这里,他一口气登上山顶。他望着风雨中千姿百态的竹子,欣喜异常。
文与可就是这样,夏不避风雨,冬不畏冰霜,日复一日年复一年地细心观察不同的竹子在不同环境中的情景,并熟记在心。这样,他画画时,自然就做到“胸有成竹”了。
1、解释词语。
胸有成竹:
日复一日:
2、在括号里填上合适的字,组成词语。
千()百()千()百()
3、用“————”划出文中的一个过渡句。然后用“//”给短文分段。
再概括第一段大意。
4、短文的结尾有什么特点
5、这篇短文告诉我们一个什么道理
(二)奥斯塔河谷:理智的超越
(1)两个瑞士年轻人结伴去意大利登山,一个名叫丹尼尔萨特,一个叫莫雷尔,谁也不会想到,他们在意大利奥斯塔河谷(经受经过经历)了惊心动魄的一天一夜,最终演出了人类悲壮的一幕。
(2)事情发生在去年四月。萨特与莫雷尔在登山途中因遇大风雪而迷途,萨特失去重心滑向深谷,全靠他们两人身上相连的绳索,才不至于直坠谷底,然而极其艰难的情景已经形成;萨特悬在半空中,莫雷尔在岩顶上拼命拉扯绳子,却无法将萨特拉上来。
(3)莫雷尔努力了一天一夜,萨特仍悬在半空中,拉上来是根本没有可能了。若继续下去,在上面的莫雷尔也会被拉下深谷。
(4)“只有牺牲我,你才会脱险。”沉思良久的萨特终于开口。他对莫雷尔说:“我要割断绳索。祝你好运,永别了!”
(5)尽管莫雷尔喊叫着(组止劝告劝阻),但萨特的决心已下,他毅然拔刀割绳索,无声无息地坠下深谷。
(6)莫雷尔脱险了。两天之后,人们在奥斯塔河谷底发现了萨特的遗体。一位救援者说:“把那条救命绳索割断,是一个何等艰难的决定。萨特勇敢地牺牲自己来保全朋友的生命,堪称一位真正的英雄!”
(7)人类高于动物的地方,在于其不仅富于情感,而且具有理智。有时候,理智比情感更能(显现显示体现)出人性的光辉。萨特依然割断绳索,便是一例明证。不妨设想一下,若他在努力一天一夜仍无效的情况下,仍然不采取行动,那么结果是不堪设想的:或是两人一同坠下深谷;或是两人冻饿而死——前者可能性更大,而获救的可能性则微乎其微。(),()两人备受精神折磨而一同死去,()牺牲自己,保存朋友——这艰难的决定,()需要勇气,()需要健康、清醒的理智。
(8)从另一角度讲,萨特的毅然割绳之举,克服了人类习惯性的思维方式。我国古代“司马光砸缸”救人的举动,也是克服习惯性思路的做法。但萨特的割绳救友,更为悲壮感人。因此我们说,奥斯塔河谷这个悲壮的故事,是人类理智的超越。
1、选择()中用得最合适的词语。
2、联系上下文,在第(7)节()中的关联词依次采用第()种。
A、因此如果就不仅而且
B、所以与其不如不但而且
C、因此要是就不仅而且
D、因此与其不如不仅而且
3、短文共8个自然节,用“//”给短文分段,概括末尾一段大意。
4、司马光“砸缸救友”克服了人类习惯性的思维方式。这是什么意思为什么说萨特“依然割绳之举”也是克服了人类习惯性思维方式
5、你想对萨特说些什么呢小学五年级语文竞赛试题(一)一、基础知识部分:(57%)
1、比一比,写出汉字,并组词。
jian()()
qin()()
su()()
jiang()()
qing
()()
shu
()()
2、多音字组词。(3分)
背
似
散
3、看下面几个字,按要求填空。(10分)
凸
鼎(ding)
肃
真
正
精
⑴按音序排列,这六个字的顺序是______________,它们开头的大写字母依次是__________________。
⑵在前三个字中,用音序查字法最方便的是_____,先查大写字母____,再查音节____,这个字也可用____查字法。查___部,再查_____画,此字是___结构,第六画是_______。
⑶“凸”字共______画,第四画的笔画名称是_______,它的反义词是“___”字,笔顺是_____________,人结构上讲,这两个字都是_____________。
⑷“肃”字用数笔画查字法。查__画,用部首查字法。查__部,再查__画。它在字典中的解释有三种:①恭敬。②严肃。③肃清。肃静的“肃”应选___意思,肃反选___,肃立选___。
4、谜语。(1分)
一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。——打一字()
5、用“欲穷千里目。更上一层楼“这句诗的每个字作为开头写四字成语。(4分)
______、______、______、______、______、
______、______、______、______、______。
6、请将“一、千、万、下、大、山、河、水、声、气、高、低、前、似、象、敌、钧、光、锦、当、扬、程、发、绣”24个字组成8个成语,每一个成语的最后一个字必须是相连的下一个成语的头一个字(4分):_____、_____、______、______、______、______、______、______。
7、连线题。(4分)
十五只吊桶打水
百发百中
千里送鹅毛
铁面无私
王婆卖瓜
黄土变成金
八仙过海
礼轻情意重
包公断案
自卖自夸
人门缝里看人
七上八下
万众一条心
各显神通
神枪手
把人看扁了
8、划去括号里不正确的读音或汉字。(4分)
⑴它的果实埋(在、再、最)地里,不(象、向、像)桃子、石榴(平、苹、萍)果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地(桂、挂)在(支、枝)头上,使人一见就生爱(幕、暮、慕)之心。
⑵勿以善小而不为(wei
、wei),勿以恶(e、e、
wu)小而为之。
这个人经常做坏事。真可恶(e
、e、
wu)!
9、正确地选用“的、得、地”和“看、了、过”,填入下面这段话中。(9分)
天虽然阴沉沉(
),我们还是兴高采烈(
)踏(
)自行车前往南林场。一路上,我们欣赏(
)秋天(
)景色,只见路旁(
)在树枝被风刮(
)光秃秃(
),小草枯黄(
)。一些忽飞忽落(
)小鸟叽叽喳喳(
)卖弄它那清脆(
)喉咙,好像在为我们(
)队伍送行。我们顺(
)海堤,跨(
)川东闸,穿(
)茫茫草地,行程四十华里。来到(
)梅花鹿(
)家乡--南林场。
10、填上合适的关联词。(2分)
⑴邱少云知道,(
)自己移动一下身子,(
)会暴露目标,(
)他趴在火堆里一动不动。
⑵那晚下天色不大好,(
)父亲也来了。
11、修改病句(改在原句,用修改符号修改)。(2分)
⑴看了这本书,受到了深刻的教育。
⑵李老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
⑶中国的人口是世界上最多的国家。
⑷老爷爷虽然70多岁了,而且他的行动很利索。
12、把有序号的句子排列成一段通顺合理的文字,并在正确的编号下面画一横线。(2分)
花盆的水仙花还没有开,(⑴象征着希望⑵引起我无限喜悦⑶那含苞待放的样子)
A、⑵
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