小学一年级阅读练习题及答案

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白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池

里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

1.这段话一共句话。

2.2.这段话讲了天上的、、和倒映在里的样子。

3.3.请你照样子写一句。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。

1.这篇短文有个自然段。

2.小白兔的、和很可爱。

3.文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作。

骑牛比赛好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。

1．用“”画出短文中加点字的正确读音。

2．这段话共有句话。

3．用“”画出写骑手技艺高超的句子。

4．这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为。

太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香。

太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长。

1.太阳不晒草，花，果，苗。所以，植物离不开。

2.我还知道离不开太阳。

3．在横线上给这首小诗加一个题目。

春天

春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

1．短文共有句话。用“”画出第三句。

2．找出文中写颜色的词，用“”画出来”。

3．照样子写词语。

快快乐乐

春天真美好

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！

1．短文一共句话。最后一句的标点符号叫。

2．文章写了小草、、、、和燕子。

3．读了短文，你想到了哪些成语？

桃花

桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。

1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。

的桃花的世界的小姑娘的春天

2．短文中的小姑娘是指

3．3．你能把写桃花颜色的词语用“”画出来吗？

银杏树

春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！

1．照样子写词语。

一朵朵

2．造句。

那么……那么……

3．这段话共有句，第句写银杏树的花，第句写银杏树的叶子。

4．4．银杏树的叶子是形的，它在春天是色的。银杏树的花色的。

树医生

我的家乡

我的家乡在荷花村。荷花村是个美丽的地方。

池塘里，荷花红红的。小路旁，嫩草绿绿

的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

、短文共有_____段，第二段有_____句话。

、读短文，再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草

______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

彩虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”

海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”

蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。1，短文有小节，第2小节有句话。

2，文中有个人说话，请在文中圈出它们。

3，根据短文内容，填一填。

大花环大发卡七彩桥

青蛙说彩虹是，海燕说彩虹是，蝴蝶说彩虹是。

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

这篇短文有段，在文中标上段落序号。

读一读，画一画：天上的白云像什么？用“”画出来。

读一读，连一连：给词语找好朋友。

一匹白熊一只金鱼

一朵白云一条山羊

一头白马一个朋友

小铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文段。

2、第二段有句话。

3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了”

1、给短文标上段落号。

2、在括号里填上合适的词：

的小草的桃花

的柳树的杏花

3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。

小白兔的时钟

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有小节。第2小节有句话。

2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在文中划出来。

3、根据短文内容填空：

花早晨开，花中午开，花晚上开。

小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有段，标上段落号。

2、正确连线：

一架野花

一棵飞机

一朵青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边大树下原野上竹林里②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂小飞机小蚊子小燕子

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来

春姑娘

春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。

1、短文共有句话。

2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。

fēi，第一笔是

。lái，共有笔，第四笔是。bǎ，共有笔，第四笔是

好邻居

每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。

我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只??啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！

花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。

1、短文共有小节。第二节有句话。

2、根据文章的内容选择。“我”的好邻居是？

大树花喜鹊小蝴蝶

小猫种鱼

农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。

农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。

小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！

1、农民把、种在地里，小猫把种在了地里。

2、小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？

能不能

bāngzhùchúhàicóngshuìmangjiàoxǐngyǐjīngch?nglāāzuónǎxǐngjiùpāchuāngch?nn?ngxǐqualínjū

小学一年级语文短文阅读练习精选

我的家乡

我的家乡在荷花村。荷花村是个美丽的地方。

池塘里，荷花红红的。小路旁，嫩草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

、短文共有_____小节，第二节有_____句话。

、读短文，再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

彩虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

1，短文有小节，第2小节有句话。

2，文中有个人说话，请在文中圈出它们。

3，根据短文内容，填一填。

大花环大发卡七彩桥

青蛙说彩虹是，海燕说彩虹是，蝴蝶说彩虹是。

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

这篇短文有小节，在文中标上小节号。

读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。

读一读，连一连：给词语找好朋友。

一匹白熊一只金鱼

一朵白云一条山羊

一头白马一个朋友

小铅笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文节。

2、第二节有句话。

3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????

②水要小朋友好好学习。??????????

③这支铅笔很美丽。????????????

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了”

1、给短文标上小节号。

2、在括号里填上合适的词：

的小草的桃花

的柳树的杏花

3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。

4、按短文内容填空：

1）小白鸽认为春雨是，小燕子认为春雨是，麻雀认为春雨是。

2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是的。你们瞧！，春雨。”

5、连词成句：

①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

1、短文共有节，标上小节号。

2、正确连线：

一架野花

一棵飞机

一朵青草

3、在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边大树下原野上竹林里

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂小飞机小蚊子小燕子

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来

小白兔的时钟

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花

开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有小节。第2小节有句话。

2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在文中划出来。

3、根据短文内容填空：

花早晨开，花中午开，花晚上开。

好邻居

ch?nn?ngxǐqualínjū每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。

xǐngjiùpāchuāng我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只??啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！

yǐjīngch?nglāāzuónǎ我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！

花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。

1、短文共有小节。第二节有句话。

2、根据文章的内容选择。

“我”的好邻居是？

大树花喜鹊小蝴蝶

春姑娘

春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。

1、短文共有句话。

2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。

），第一笔是。l

ái），共有笔，

第四笔是。bǎ，共有笔，第四笔是。

小种子

一粒小种子，

谁在泥土里，

春风吹吹它，

春雨抱抱它，

太阳公公叫醒它，

春来啦！春来啦！

小小种子伸伸腰，

呀！变成一棵绿苗苗！

填空：

春风春风太阳泥土

一粒小种子，睡在里，抱抱它，吹吹它，叫醒它。

小猫种鱼

农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。

农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。

小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！bāngzhùchúhàicóngshuìmangjiàoxǐng

1，农民把、种在地里，小猫把种在了地里。，小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？

能不能

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

1，短文一共有小节，第一节有句话。

2，拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

dúmùqiáotóngshíběimiànxiǎngshěng