唱响校园平安歌

《唱响校园平安歌》完整的主题队会设计活动目标1．引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建立初步的安全意识。2．与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。3．使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。活动重、难点帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识，发展学生的自护、自救能力。活动过程中队长各小队整队，报告人数。女：我宣布三年二班以唱响校园平安歌主题中队会现在开始。男：现在开始，出队旗，向队旗敬礼。礼毕。女：唱队歌。全体请坐。男：请中队长报告开会意义。中队长：（敬礼）关爱生命，呵护健康是我们崇高的使命，为了使我们更加安全健康的成长，为了使同学们懂得更多的健康的知识，我们精心的筹备了这次主题中队会，在此之前，队员们收集和掌握了许多安全知识，在今天的队会上，我们就比一比哪个小队的汇报最精彩，最后，预祝队会开得圆满成功。（敬礼）掌声。女：校园是神圣的知识殿堂，我们从这里学到丰富的知识。男：校园是无忧的乐土，我们从这个摇篮中健康成长。女：然而在这个美丽的校园中，也有一些不和谐的音符男：一些校园事故的频繁的发生，也为我们敲响了安全的警钟。女：所以，我们要有自我保护的意识，从小做起，从我做起。男：让安全文明伴随我们一起成长。首先请我们的小故事小队亮相。队长：全体起立。敬礼，礼毕。我们是（齐说小故事小队）我们的口号是（齐说自护自救自理自强）请坐。我们小故事小队的队员勤学知识，善练本领，已经能解决了生活中的许多问题。不信，请听我们小队的快板安全知识记心中。（甲）竹板响，走上前，今天我们来表安全。（乙）好好好，对对对，先来表表交通安全。（甲）交通安全很重要，交通规则要记牢。（乙）红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。（甲）过马路，左右看，人行横道我来行。（乙）行车道上不玩耍，来往车辆要看清。（甲）上车下车不拥挤，先下后上有次序。（乙）上学骑车很危险，上学放学靠右行。（甲）安全大事数第一，时时刻刻要小心。（合）对对对，安全大事数第一，时时刻刻要小心。（甲）竹板响，走上前，咱们再来说安全。（乙）哪些方面要注意，一条一条听仔细。（甲）不玩火，不玩电，火电无情很危险。（乙）110、119，报警电话记心间。（甲）消防安全很重要，学校安全也要道：（乙）校园内外不打闹，上下楼道不乱跑。（甲）走楼梯，不拥挤，排队做到快静齐。（乙）游戏活动守纪律，遇到矛盾找老师。（甲）棍棒玩具不乱玩，自我保护很重要。（乙）学校安全真重要，生活安全更要道：（甲）家来人，仔细看，开门不能太随便，（乙）电源插座不乱摸，高压电线不靠近。（甲）食品卫生要记清，小摊购物要当心。（乙）注意安全很重要，安全常识要记牢。（甲）对对对，注意安全很重要，安全常识要记牢。（合）人人都来讲安全，生活一定更美好！掌声小队长：俗话说，水火无情，面对涛涛大水，请不要惊慌，掌握自救方法可以争取时间，等待救援。那么什么样的救援方法才是最正确的呢？请听我们队员的汇报：水灾自救逃生术一、如果来不及转移，也不必惊慌，可向高处（如结实的楼房顶、大树上）转移，等候救援人员营救。二、为防止洪水涌入屋内，首先要堵住大门下面所有空隙。最好在门槛外侧放上沙袋，满袋可用麻袋、草袋或布袋、塑料袋，里面塞满沙子、泥土、碎石。如果预料洪水还会上涨，那么底层窗槛外也要堆上沙袋。三、如果洪水不断不涨，应在楼上储备一些食物、饮用水、保暖衣物以及烧开水的用具。四、如果水灾严重，水位不断上涨，就必须自制木筏逃生。任何入水能浮的东西，如床板、箱子及柜、门板等，都可用来制作木筏。如果一时找不到绳子，可用床单、被单等撕开来代替。五、在爬上木筏之前，一定要试试木筏能否漂福收集食品、发信号用具（如哨子、手电筒、旗帜、鲜艳的床单）、划桨等是必不可少的。在离开房屋漂浮之前，要吃些含较多热量的食物，如巧克力、糖、甜糕点等，并喝些热饮料，以增强体力。六、在离开家门之前，还要把煤气阀、电源总开关等关掉，时间允许的话，将贵重物品用毛毯卷好，收藏在楼上的柜子里。出门时最好把房门关好，以免家产随水漂流掉男：小故事小队的表演真好，让我们学到了许多自护自救的知识，女：平安校园，校园平安是我们的共同心愿。男：在我们的校园中，有一支朝气蓬勃的小队，女：他们为维护校园秩序深有体验。男：下面有请我们的平安小队。小队长：全体起立，敬礼。礼毕。我们是(齐说平安小队)请坐。我们平安小队肩负着维护校园秩序的使命，在校园的每个角落都会有我们快乐的身影。看，我们的队员来了。请听三句半小学生安全锣鼓敲得震天响，四人来把安全讲，认真听来别走神，鼓掌！小学生们要知道，学习知识有必要，自我保护不可少，重要！健康成长第一条，安全常识要记牢，正确方法保自己，高招！课间休息不打闹，校园里面不奔跑，危险地方不攀爬，安全！上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道推和追，讲规矩。排队回家靠右行，横穿马路走斑马，遵守交通信号灯，好公民。积极预防传染病，人多地方我不去，生熟食品要分开，牢记！小摊零食质量差，去掉酸辣没味啦，花钱不说还找病，不买！水电安全要注意，交通规则有秩序，小孩玩火太危险，切记！锋利之器锥刀剪，尖锐之物钉棍针，好好保管不乱放，危险！杜绝事故靠防范，事故总在一瞬间，一念之差小命完，好恐怖呀！如果不幸烫了手，赶快降温找笼头，保持清洁不污染，有效！观看电视学问大，预防辐射2米8，观看时间不宜长，得近视！我是家中小主人，管好钥匙锁好门，陌生人儿要想进，没门！遇到坏人别害怕，冷静思考想办法，寻机报警110，制服他！咱是社会小主人，急救电话记心间，火警119急救120，常识！健康成长靠大家，自由涣散纪律差，热爱生命保安全，（合）保安全！小队长：老师和所有的父母心一样，希望孩子健康幸福的成长。下面请听++同学的演讲安全教育演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金；而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵！我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。在时间手册中，无处不记录有安全。如果有优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1。有了1，后面的零才有价值，一旦1消失了，那么即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。从家到学校，几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。同学们，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑，做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍，做文明游戏，度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全，靠路边行走，注意来往车辆，不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留！让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安校园而努力！我来告诉大家，地震时应如何自救在震中区，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家俱旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。在楼房应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。在户外要避开高大建筑物，要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施。震后如发现自己不能脱险时，应采取延缓生存时间的自救措施。地震引起房倒屋塌时，空气中漂浮着大量灰尘，因此，首先要防止呼吸道被尘埃堵塞；其次决定生死的首要条件是有无空气，故不要乱喊叫，尽量节省氧气，保存体力；再者要冷静观察自身所处环境，努力创造供生存的安全空间和易于被外面人发现的条件。男：前方的路有更多的挑战，女：学会生存更需要智囊。男：下面请智慧小队露一手吧。小队长：全体起立，敬礼，礼毕。我们是（齐说智慧小队）请坐。生活中遇到的许多困难，都需要我们积极动脑才能解决。下面请我们智慧小队的智慧星们考考你。队员第一题允许人穿过人行横道的标志是什么,（绿灯亮）回答太正确了。第二个题，在火灾现场，4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是119独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好尽快告诉父母和老师的做法是什么？始终不开门如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是就地打滚压灭身上火苗坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是、向他表示感谢，但不接受他的可乐、遇到交通事故，应拨打的电话是（122在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（双腿并拢，蹲下身子小队长：2011全国中小学生非正常死亡的人数是为一万四千四百人，其中交通事故占百分之十七。站在十字路口，面对来往的车辆，我们要严格遵守交通法规，千万不要像下面的这位同学这样，请听相声《交通法规要记录》乙：尊敬的老师，亲爱的同学们下午好，今天我们来给大家说段相声。甲：哦，说段相声。（无精神）乙：这相声是有关交通安全的。甲：好，交通安全。（无精神）乙：我说今天你怎么无精打采的。甲：甭提了，倒霉呗！乙：说来听听.甲：你说现在走路怎么那么难呢？乙：怎么说？甲：今天我来上学。。，我是亲自来上学的这你知道吧？乙：这听着都新鲜，你要不亲自，你还准备让谁替你来啊！甲：我的意思是我是走着来上学的。乙：哦，你说步行不得了。甲：我一出小区门就上了大马路了。。乙：等等，你怎么不走人行道呢？甲：我得过马路啊。乙：哦，你们小区门口就是斑马线？甲：没有。乙：那是不设斑马线的小马路。甲：也不是，双向六车道的大马路。乙：那你这可是乱穿马路啊！甲：不是不想绕远路吗，那样太费鞋。乙：瞧把他懒的甲：这马路可真热闹，那是车水马龙啊，我过不去啊乙：早高峰嘛甲：嘿！把我给急的，就差掏出饭勺挖地道了！乙：吓，还是个急脾气！甲：我也没闲着，瞅准一个空挡，我就屏气凝神，气沉丹田，清气上升，浊气下降，二气缤纷，劲灌脚底，一个箭步，冲出去了。噌....乙：瞧这劲废得还好过去了。甲：坐地上了。乙：怎么坐地上了？甲：来了一辆公交车，嘎，一个急刹车，在我跟前20公分处停住了，把我吓的腿一软，扑嗵，坐地上了乙：多危险哪！甲：危险？那是公交车万幸没撞着我，乙：要是撞着了呢？甲：他要敢撞我，我就敢骂他！乙：就这出息甲：那公交车司机也可恶，还下来问：“小朋友，没事吧？你怎么乱穿马路呀！多危险啊！”乙：是啊！甲：我心里那个气啊，心里想：你要不刹车，能吓倒我吗乙：人家不刹车那就轧着你了甲：轧我？不怕！你压得到我的肉体，压不倒我的灵魂乙：什么乱七八糟的，我说您下回可真得注意交通安全了，否则出了大事就来不及了甲：谁说不是呢！那天晚上回家电视上也报道了一起车祸，一个中学生乱穿马路，被车撞了乙：是吗甲：现场那个惨不忍睹啊一地的书，还有鞋。还有个人这么趴着（做动作）乙：您就别学了，是够惨的。甲：看得我一咬牙一跺脚，乙：准备好好遵守交通规则了甲：换台了。乙：去你的吧！甲：谢谢大家！（鞠躬下台）女：我们的生命不仅只属于我们自己，还迁系着我们全家人的幸福，我们要严格要遵守交通法规，真爱生命。男：同学们，在我们蹒跚学步的时候，母亲经常回充满关爱的指点：“孩子，绕过前面的石子。“女：放学走出校门的一刹那，老师会在身后语重心长的低吟：“当心路上的汽车啊！”男：丝丝缕缕都是爱！女：点点滴滴系着情。男：在人生的旅途上，正是有了父母老师的关爱，才会让我们健康的成长。女：正是因为有这么多充满爱心的人，才会构建成我们的平安校园。齐：最后，请我们的爱心小队闪亮登场。小队长：全体起立，敬礼，礼毕。我们是（齐说爱心小队）请坐，我们的校园温馨美丽，可一些隐身的杀手却如阳光下的阴影，笼罩在校园的某个角落，请听我们小队的校园采风1. 2005年10月25日，四川省通江区广纳镇中心小学停电，一名学生恶作剧地喊叫，造成学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤。2.2005年11月26日，江西九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事故，共造成72人受伤，其中7人重伤3.2006年11月18日，江西都昌区土塘中学因一名学生在人群中系鞋带，引发学生拥挤踩踏伤亡事故，造成6人死亡，39名学生受伤。4.2007年8月28日，云南曲靖市马龙区通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。5.2008年4月23日，重庆市涪陵区百胜镇中心小学，在楼梯间内，数名学生因为拥挤倒在人群中，6名小学生在事故中受伤。小队长：2000年全国中小学生非正常死亡人数为14400人。也就是说，这一年中每天都有40名小学生死于非命，数字是冰冷枯燥的，但它的背后却是一桩桩强烈的交通事故。在校园里，还有这么多的安全事故发生。校园安全重于泰山！一年多时间里，为了能让老师们愉快地工作，同学们都快乐地学习着。校领导开始走遍校园的每个角落。校舍，安全！教学大楼，不用担心。粉刷一新的墙壁，易开关的铝合金窗，瞧，挂在墙上的灭火器还在朝我笑呢。宽广的操场，200米跑道，找不到一块小的石头；操场边，单杠、双杠、肋木、平梯整齐有序，牢牢地立在那里。体育课上，老师生怕出点意外，格外小心，同学们也很听话，在老师的指挥下玩篮球。还有，楼梯问题，“上下楼梯靠右走”的宣传牌赫然醒目。从前几个星期开始，学校还规定，要排队进入操场出操时，和上下课每天学校都有老师在那里值班护导。这样做是为了防止集中时楼梯上人太多太乱，真是考虑周到。校门口，如果是外来人员进来，门卫要他们作了登记再可以出去。每个人都登记，麻烦是模仿点，可反过来一想，校外人员进入学校不是更难了吗，学校受的干扰不就没了吗！学校安全了。可这背后，老师付出了多少心血。学校领导班子整个暑假都没休息在维修校舍，学校领导牺牲节假日，展开了多次的安全大检查，排除隐患，班主任苦口婆心向同学作了很多的宣传，要同学们注意安全。正是由于全校师生的共同努力，才有今天平安的校园。小队长：队员们，对于生活中这些潜在的危险，你们有哪些好办法吗？请欣赏小品警钟长鸣小学生安全教育小品-警钟长鸣人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬道具：椅子，电视机（用纸板画一个），警犬头饰，电话机，墨镜，工具包（缓和的背景音乐）画外音：近两年来越来越多的校园事件不得不引发我们的深思„学校，正不断从一个安静的读书环境开始演变：新闻和网络的报道，让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生：都是十几岁的孩子，却可以对自己的同学以刀相向各地幼儿园，小学的砍杀事件不断在网上暴出，一件件刺伤着人们的神经；暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟„„各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。安全，作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。学校首先要确保学生的身心健康和生命安全，学习足够的安全知识，认知生命的不易，学会在灾难面前如何保护自己，更能增强学生内心的承受力和面对突发事件的临危不乱的定力，更有助于促进学习。下面请看一段情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》甲：（贼头贼脑）上，（放百变花魁背景音乐）瞅瞅四下无人，摇头晃脑的说：“我的名字叫坏蛋，专门来把坏事干，这几天忙着去踩点，看看哪家好作案。”（转一圈）看看东边一家，说：“这家不行，这家主人还真牛，门上按着摄像头。”（又转一圈）看看南边一家，说：“这家也够呛，这家晒的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。”转身看到西边一家，说“这家可以考虑”说完蹲在一棵树旁，静听观察，屋内有一女子与孩子及老人，（女子左手搀扶老太太，右手牵孩子上。面向观众）五一放假三天正，俺接老妈进了城，如今老家农活忙，俺得回家送老娘。乙（对说孩子丙）说：宝贝宝贝你真好，妈妈开车送姥姥，在家好好把门看，别倒热水别冒电，有人敲门不要开，听话才是我的好乖乖。丙：（撒娇的）说：不嘛不嘛，我也要去。乙：好宝贝，电视里演喜洋洋与灰太狼，桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。丙：（高兴的）太好了，我可以看电视喽。乙：（打开电视下去。）丙：（看电视„„把桌子上的糖块装在兜里）（喜洋洋与灰太狼音乐）甲：（贼头贼脑）出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，机会来了，我该行动了。(敲门)丙：谁呀？甲：小朋友，别害怕，我到你家修电话。快快开门迎接我。丙：有人叫门莫要慌，先从猫眼望一望，遇到坏人莫上当。（做从猫眼向外望状）（想：我家电话坏了吗？我先试试，拿起话筒，感觉正常。）甲：（继续敲门）快点啊，小朋友！丙：我家电话没故障，你是骗子我不上当。（坐下继续看电视）甲：（发愁状）（换成修理工的样子，肩挎工具包）自语：我先卡断他家信号线，他看不成电视就开门了„.（做用钳子卡线状）丙：咦----，怎么没信号了？甲：（又敲门）丙：现在电视正好看，不知谁又来捣乱。甲：（变换声音说）开门，开门块开门，你家电视不出人，我来帮你做好事！丙：自语：太好了，我正发愁呢。（急忙去开门）甲：（很快进去，一把抓住丙的衣领用螺丝刀顶在丙的胸口上）老实点，你家的钱放在哪儿？丙：我家没有钱，就是有点钱我也不知道放在哪里。（挣扎，把椅子踢倒„..）甲：这个小子真难缠，实施绑架敲笔钱。（拖着丙往外走）没钱跟我向外走，看你妈妈救不救。丙：（假装听话，把兜里的糖块丢在地上一块）幸亏兜里装着糖，留下信息抓恶狼。甲;(推着丙在台上转圈)丙：（转一圈丢一颗糖，动作要慢）（转三圈下）妈妈：（开门）呀！怎么这么乱啊。勇辉------勇辉---（无应声）（发慌）是不是造绑架了呀！（拔打电话状）喂---110吗？我是惠安小区的，我家勇辉造绑架了„..（放下电话，在台上转一圈下，踉踉跄跄状）（远处警笛声）警察：（牵着警犬上）（妈妈从另侧上）是你拨打110？请