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文档简介

数据的表示◆随堂检测1、要清楚地反响事物的变化情况应选择()A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图D、表格统计2、以下关于统计图的说法中,正确的选项是()A、从扇形统计图中能够直观地看出某部分的详尽数量B、从条形统计图中能够直观地看出事物的变化情况C、从折线统计图中能够直观地看出每个项目的详尽数量D、扇形统计图中各部分占整体的百分比之和是13、依照下面的条形统计图解析,以下回答正确的选项是()A、步行的人数最少,仅为90B、步行的人数为50C、坐公共汽车的人数占总人数的50%D、步行与骑自行车的人数之和比坐公共汽车的人数要少4、甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最后5?次的训练成绩分别用实线和虚线连接起来,以下列图,下面的结论错误的选项是()A、乙的第二次成绩与第五次成绩相同B、第三次测试中,甲的成绩与乙的成绩相同C、第四次测试中,甲的成绩比乙的成绩多2分D、5次测试中,甲的成绩都比乙的成绩高5、百货商场衣饰部对7月份的某周销售衬衫情况作了以下统计:星期

一二三

五六

七销售量(件)

14101512141820依照上表做出反响衬衫销售的条形图。典例解析例:某校七年级(3)班数学考试成绩以下表:请解答以下各题:1)计算及格率及优秀(80及80以上)率;2)哪个分数段的人数最多其百分比是多少3)依照上图的数据分优(80及以上)、良(60~79)、中(40~59)、差(40以下)分四部分制作扇形统计图;4)能否分成优分、及格、低分三部分制作扇形统计图解:(1)及格率75%,优秀率%;2)70~79分的最多%;3)如图:4)能。

百分比优(80及以上)良(60~79)中(40~59)差(40以下)评析:依照题中已知的统计表格来研究问题,是统计里常用的方法之一。本例利用统计表进行相关数据的计算以及制作扇形统计图,特别是扇形统计图的制作时,我们应该要掌握扇形统计图的制作所需要的一些数据,如百分比,圆心角的度数等。◆课下作业●拓展提高1、用条形统计图表示的数据能够变换成()A、扇形统计图B、折线统计图C、扇形统计图和折线统计图D、既不能够表示成扇形统计图也不能够表示成折线统计图2、某校订初一的300名学生某次数学考试的成绩作了一次检查,?将各范围的得分率绘制成扇形统计图(如图),则76~90分这一分数段的人数为()A、30B、75C、9D、903、青年歌手电视大奖赛中,观众能够参加场外打分,方式是打电话、发送短信、,电视台将观众支持的情况用条形统计图显示出来,从直条的高度,能直观地看出各位歌手受观众支持的情况;若用,则能显示各位歌手受观众支持的变化情况;若用,则能清楚地看到各位歌手受观众支持的比率;若用,则能正确地显示各位歌手受观众支持的人数。4、下面是一个病人在生病时期护士帮他记录的体温,请在以下列图用折线图合适地表示。从自己画的统计图中读出信息,并填空:(1)这位病人的体温最高是℃,最低是℃;(2)在4月8日温度最高值与最低值的差值为;(3)从体温表中,猜想一下这位病人的病情是(填“恶化”或“好转”)。5、以下列图是小黄作的一周的零用钱开支的统计图单位:元121086420周一周二周三周周围五周六周日解析上图,试回答以下问题:1)周几小黄花的零用钱最少是多少他零用钱花得最多的一天用了多少2)哪几天他花的零用钱是相同的分别为多少3)你能帮小黄算一算他一周平均每日花的零用钱吗6、学期结束前,学校想检查学生对七年级数学实验教材的建议,特向七年级

400名学生作问卷检查,其结果以下:建议特别喜欢喜欢有一点喜欢不喜欢人数2001603281)计算出每一种建议的人数占总检查人数的百分比;2)请选择合适的统计图表示各种建议占总检查人数的百分比情况;3)从你画出的统计图表中你能获取什么结论7、以下列图两个统计图,左图反响了某市电子仪器厂一厂、二厂工业产值增加情况,右图反响了一厂、二厂各种人员人数情况。1)从图①中能够看出,哪个厂的产值增加很快2)从图②中能够看出,哪个厂的工人人数多些哪个厂的技术人员多些哪个厂总人数多些3)结合两个图表所反响的两个厂的情况,你若是是该总厂的厂长,解析一下决定厂的产值增加的主要因素是哪些要做什么调整●体验中考1、(2022年新疆维吾尔自治区中考题)要反响乌鲁木齐市一天内气温的变化情况宜采用()A、条形统计图B、扇形统计图C、频数分布直方图D、折线统计图2、(2022年广东广州中考题)如图是广州市某一天内的气温变化图,以下说法中错误的选项是()A、这日中最高气温是24℃B、这日中最高气温与最低气温的差为16℃C、这日中2时至14时之间的气温在逐渐高升D、这日中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低3、(2022年广东肇庆中考题)如图是1998年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩的统计图,则平均成绩大于或等于60的国家个数是()A、4B、8C、10D、12频数(国家个数)86424、(2022年福建福州中考题)以下统计图描述了九年级(O成绩生1)班学4050607080在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:(1)从以上统计图可知,九年级1班共有学生人;(2)图1中a的值是;(3)从图1、2中判断,在此次读书月活动中,该班学生每日阅读时间(填“宽泛增加了”或“宽泛减少了”);(4)经过此次读书月活动,若是该班学生初步形成了优秀的每日阅读习惯,参照以上统计图的变化趋势,至读书月活动结束时,该班学寿辰人均阅读时间在~1小时的人数比活动开展初期增加了人。参照答案:◆随堂检测1、B2、D3、C4、D5、销售量(件)252015销售量(件)105◆01、C一二三四五六七

课下作业拓展提高2、D3、折线统计图;扇形统计图;统计表4、如图:(1)39.5,37;(2)1℃;(3)好转4039.53938.5384月7日4月8日37.54月9日3736.53635.5时刻6点12点18点(3)6元;

5、(1)周三,1元,10元;2)周一与周五相同多,周六与周日相同多,分别为6元、10元;6、(1)每种建议的人数占总人数的百分比分别为:(2)如图:百分比

50%;40%;8%;2%;特别喜欢喜欢一

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