系统学习会计要素与会计等式的相关知识要求熟悉会计要素课件

系统学习会计要素与会计等式的相关知识。要求熟悉会计要素的概念、内容、和会计等式的基本要求。教学目的与要求：湖南女子学院精品课程系统学习会计要素与会计等式的相关知识。教学目的与要求：2.1会计要素2.2会计等式湖南女子学院精品课程2.1会计要素2.2会计等式湖南女子学院精品课程2.1.1会计要素的含义含义：是对会计对象要素的简称，指对会计对象的个体内容所作的基本分类，是会计对象的组成部分，是会计报表内容的基本框架，也是账户的归并和概括。因此可以说会计要素是会计核算和监督的具体内容和组成项目，是会计对象的具体化。湖南女子学院精品课程2.1.1会计要素的含义含义：是对会计对象要素的简称，指对会计核算内容即会计要素，是对会计对象进行基本分类形成的若干要素。用于反映会计主体财务状况，确定经营成果的基本单位。会计要素也可分为反映资金运动相对静止状态的静态要素和反映资金运动显著变化状态的动态要素两类。核算内容会计要素静态要素资产负债所有者权益动态要素收入费用利润湖南女子学院精品课程会计核算内容即会计要素，是对会计对象进行基本分类形成的若1.资产（Asset)注意定义：过去交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期将会给企业带来经济利益。[P15]特点：能给企业带来经济利益——最重要的特征都是为企业所拥有的，或即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的。都是企业过去发生的交易、事项中获得（不能据谈判中交易或计划中交易来确认一笔资产）湖南女子学院精品课程1.资产（Asset)注意定义：过去交易、事项形成并由企业1.资产（Asset)分类流动资产：指可以在一年内或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。“库存现金、银行存款、交易性金融资产、应收及预付款项、存货及其他流动资产。非流动资产：除流动资产以外以的资产。“持有至到期投资、固定资产、无形资产、其他资产、长期应收款。湖南女子学院精品课程1.资产（Asset)分类流动资产：指可以在一年内或超过一2.负债（Liability)定义：是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。特点：是由于过去交易、事项引起的企业当前所承担的义务。将要由企业在未来某个时日加以清偿为了清偿该债务，企业往往需要在将来转移资产，或提供劳务来偿还，也有可能将债务转为所有者权益。湖南女子学院精品课程2.负债（Liability)定义：是指过去的交易、事项分类流动负债：指将在一年内或超过一年的一个营业周期内偿还的债务。“短期借款、应付票据、应付帐款/票据、应付工资、应付福利费、应付股利、应交税金等[P21]非流动负债：指流动负债以外的负债。“长期借款、应付债券。2.负债（Liability)湖南女子学院精品课程分类流动负债：指将在一年内或超过一年的一个营业周期内偿还的债3.所有者权益（Owners’Equity)定义：是所有者在企业资产中享有的经济利益，金额为资产－负债。特点：除非发生减资、清算，企业不需要偿还。企业清算时，所有者权益只有在清偿所有负债后才能返还能够分享利润，而负债不能参与利润的分配。分类：实收资本资本公积盈余公积未分配利润湖南女子学院精品课程3.所有者权益（Owners’Equity)定义：是静态三要素例题张三投资了10万元现金和一个价值5万元的门面，开一家商店，开业当天查看有关的账目。他得到的所有资料如下：购买各类商品价值10万元，其中6万元付现款，其余4万元尚欠。购买柜台、设备等共4万元，付现金3万，欠1万；余1万元现金。要求：请你帮助张三计算：商店现在共拥有多少资产？商店共有多少欠款？张三在商店中享有多少权益？。例题湖南女子学院精品课程静态三要素例题张三投资了10万元现金和一个价值5万元的静态三要素例题解答资产：负债：现金1万应付账款5万库存商品10万所有者权益：固定资产9万实收资本15万资产合计20万负债及所有者权益合计20万湖南女子学院精品课程静态三要素例题解答资产：负债：现金1万应付账款5万库存商品1收入能导致企业所有者权益的增加。

收入可表现为企业资产的增加，也可能表现为企业负债的减少。收入从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。收入要素收入的概念

收入是指企业日常活动中所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。收入的特点收入只包括本企业经济利益的流入，不包括为第三方或客户代收的款项。湖南女子学院精品课程收入能导致企业所有者权益的增加。销售商品

企业偶发的活动是指：除销售商品、提供劳务和让渡资产使用权以外的其他活动，如现金的盘盈、固定资产盘盈等。日常活动提供劳务让渡资产使用权收入要素营业外收入日常活动的含义湖南女子学院精品课程销售商品收入的内容销售收入劳务收入让渡资产使用权收入

主营业务收入其他业务收入投资收益湖南女子学院精品课程收入的内容销售收入劳务收入让渡资产使用权收主营业务收入湖南女

费用可表现为企业资产的减少，也可能表现为企业负债的增加。费用的概念

费用是指企业日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关经济利益的总流出。费用的特点费用从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。费用能导致企业所有者权益的减少。

企业偶发活动所导致的经济利益流出应作为营业外支出，而不作为费用要素，如企业的罚没支出、捐赠支出，意外事故自然灾害所造成的损失等。费用要素湖南女子学院精品课程费用可表现为企业资产的减少，也可能表现为企费用的内容

费用直接费用销售费用间接费用管理费用财务费用期间费用生产费用生产成本当期损益用途湖南女子学院精品课程费用的内容

费直接费用销售费用间接费用管理费用财务费用期间费

未分配前属于所有者权益，为投资者所有利润与收入、费用有直接关系:（利润＝收入－费用）

利润是一定会计期间（月度、年度等）的经营成果利润要素利润的概念利润是指企业在一定期间的经营成果。包括营业利润，投资净收益和营业外收支净额等。利润的特点湖南女子学院精品课程未分配前属于所有者权益，为投资者所有动态三要素例题例题张三的这家商店，营业一个月之后，有关资料如下：销售出进价为3万元的商品，收入5万元现款，存入银行。提取现金偿还供货商欠款1万元。支付人员工资8000元。设备和门面折旧费用1200元。要求：请你帮助张三计算：商店这个月共实现多少收入？商店共支出多少费用？这个月利润多少？湖南女子学院精品课程动态三要素例题例题张三的这家商店，营业一个月之后，有关资料如动态三要素例题解答收入：5万费用：30000＋8000＋1200＝39200利润：50000－39200＝10800湖南女子学院精品课程动态三要素例题解答收入：5万湖南女子学院精品课程动静相结合恒等式资金运动是静态、动态相结合的统一体，即：会计六要素之间存在着有机的联系。费用：资产或负债收入：资产或负债会计期末结帐后，利润＝收入－费用，利润会构成所有者权益的一部分，此时，资产＝负债＋所有者权益＋利润。会计期间任一时刻，未结帐前：资产＝负债＋所有者权益＋收入－费用即：资产＋费用＝负债＋所有者权益＋收入湖南女子学院精品课程动静相结合恒等式资金运动是静态、动态相结合的统一体，即：会计动静相结合例题解答资产：期初数期末数负债：期初数期末数现金1万应付账款5万存货10万所有者权益：固定资产9万实收资本15万（未分配利润）资产合计20万负债及所有者权益合计20万销售出进价为3万元的商品，收入5万元现款，存入银行。提取现金偿还供货商欠款1万元。支付人员工资8000元。设备和门面折旧费用1200元。资产（新）＝负债＋所有者权益（原）＋收入－费用**在利润没有归集计算以前，所有者权益的记录仍维持原数额，但资产的记录已经变动。4.2万7万8.88万20.08万4万15万1.08万20.08万湖南女子学院精品课程动静相结合例题解答资产：期初数期末数负债：期初数期末数现金1

会计等式也称会计恒等式，是运用数学平衡式描述会计对象的具体内容（会计要素）之间数量关系的表达式。2.2.1会计恒等式湖南女子学院精品课程会计等式也称会计恒等式，是运用数学平衡式描述会会计等式的内容

会计等式按其反映经济内容的不同可以分为：静态会计等式动态会计等式综合会计等式湖南女子学院精品课程会计等式的内容会计等式按其反映经济内容的不同可以分为静态会计等式静态会计等式是指由静态会计要素——资产、负债、所有者权益组合而成的反映企业一定时点的财务状况的等式。其表达式为:资产=权益资产=负债+所有者权益

资产－负债=所有者权益湖南女子学院精品课程静态会计等式静态会计等式是指由静态会计要素——资产、静态会计等式的形成资产资产企业要进行生产经营必须先拥有一定数量的资产，权益资产的提供者对其所提供的资产所拥有的要求权被称之为“权益”。资产资产负债所有者权益资产的提供者包括债权人和投资者，因而权益是由债权人权益和所有者权益组成的。企业的资产首先应偿还负债，剩余的才是所有者权益。资产资产负债所有者权益湖南女子学院精品课程静态会计等式的形成资产资产企业要进行生产经营必须先拥有一定

资产=负债+所有者权益，体现了同一资金的两个不同侧面在价值上的恒等关系：资金存在形态（资产）=资金来源渠道（负债和所有者权益）；有一定数量的资产，必然会有相等数量的权益，两者在价值量上是相等的。

静态会计等式是会计的基本等式，揭示了在某一特定时日，企业资产与负债、所有者权益之间的恒等关系，主要表现为：

资产会随负债、所有者权益增减而成正比例变化。

即资产随着负债、所有者权益的增加而增加，并随着负债、所有者权益的减少而减少。静态会计等式的含义湖南女子学院精品课程资产=负债+所有者权益，体现了同一资金的两个静态会计等式的举例财56公司10月初拥有银行存款30000元，其中100000元由银行短期借款提供，200000由投资人提供，材料150000从物资公司赊购；设备550000元由投资人提供。Q:1、企业资产是多少？具体构成情况?2、企业负债是多少？3、企业所有者权益是多少湖南女子学院精品课程静态会计等式的举例财56公司10月初拥有银行存款30000元费用利润收入动态会计等式动态会计等式是由动态会计要素——收入、费用、利润组合而成的反映企业一定会计期间经营成果的会计等式。企业在生产经营过程中取得一定的收入，并发生相关的费用，收入与其相关的费用配比后的结果就是利润。湖南女子学院精品课程费用利润收入动态会计等式动态会计等式是由动态会计要素动态会计等式的含义

动态会计等式揭示了在某一特定期间内，企业收入、费用、利润之间的相互关系：利润是实现的收入减去相关费用以后的差额。收入大于费用时为利润；收入小于费用时为亏损。利润会随着收入的增减成正比例变化；随着费用的增减成反比例变化。湖南女子学院精品课程动态会计等式的含义动态会计等式揭示了在综合会计等式

综合会计等式是由会计六要素——资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润组合而成的,全面反映企业的财务状况和经营成果的会计等式。其表达式有：资产=负债+所有者权益+利润资产=负债+所有者权益+收入－费用资产+费用=负债+所有者权益+收入湖南女子学院精品课程综合会计等式综合会计等式是由会计六月末：本期发生的收入和费用结转利润，会计要素关系又变形为静态会计等式：综合会计等式的形成

月初：企业尚未发生收入和费用，会计要素的关系表现为：资产=负债+所有者权益资产=负债+所有者权益+收入++－资产=负债+所有者权益+收入－费用+－+月中：企业发生了收入和费用收入发生时，其表现为资产的增加或负债的减少费用发生时，其表现为资产的减少或负债的增加资产=负债+所有者权益湖南女子学院精品课程月末：本期发生的收入和费用结转利润，会计要素关系又变形综合会计等式的举例财56公司10月2日销售一批产品，收到货款100000存入银行，销售产品的成本80000元.Q：1、资产是多少？2、负债是多少？3、所有者权益是多少？湖南女子学院精品课程综合会计等式的举例财56公司10月2日销售一批产品，收到货款2.2.2经济业务与会计方程式经济业务定义凡能客观地用货币量度进行计价，并足以影响会计要素的有关项目发生增减变化，因而应系统地加以整理、归类和记录的各项经济活动。分类按其涉及的关系和范围与国家、外部单位或个人之间发生的各种经济业务本单位范围以内发生的各种经济业务。外部经济业务：内部经济业务：湖南女子学院精品课程2.2.2经济业务与会计方程式经济业务定义凡能客观地用按其是否与货币资金发生关系货币资金增加货币资金减少不涉及货币资金的增减收款业务付款业务转账业务湖南女子学院精品课程按其是否与货币资金发生关系货币资金增加货币资金减少不涉及货币经济业务与会计方程式的关系

假设甲用现金6000元作为投资，经营一个时装店，现金存入银行。资产6000负债0所有者权益6000＋＝

该店向银行借入为期一年的短期借款5000元，款存银行。资产11000负债5000所有者权益6000＝＋该店以银行存款购入商品8000元，商品验收入库。资产11000＝负债5000＋所有者权益6000123湖南女子学院精品课程经济业务与会计方程式的关系假设甲用现金6000元作为投资资产16000负债10000所有者权益6000＋＝资产36000负债10000所有者权益6000收入20000＋＋＝资产23000＝＋费用13000负债10000＋所有者权益6000＋收入20000

购入商品5000元，货款未付。4销售商品使库存商品减少了13000元。6取得销售收入20000元，货款存入银行。5湖南女子学院精品课程资产16000负债10000所有者权益6000＋＝资产360例7.以现金支票购买办公用品500元。资产22500＋费用13500元＝负债10000＋所有者权益6000＋收入20000例8.以银行存款偿还银行短期借款5000元。资产17500费用13500元＋＝负债5000＋所有者权益6000＋收入20000例9.以银行短期借款偿还应付账款5000元。资产17500费用13500元负债5000所有者权益6000收入20000＋＋＋＝湖南女子学院精品课程例7.以现金支票购买办公用品500元。资产22500＋费用1

使会计方程式左右两边金额发生增减变动的经济业务有以下四种类型：1.引起会计等式左右两方有关会计要素同时等额增加（如例1,2,4,5）；2.引起会计等式左右两方有关会计要素同时等额减少（如例8）；引起会计等式左方有关会计要素一增一减，且增减金额相等（如例3,6,7）；4.引起会计等式右方有关会计要素一增一减，且增减金额相等（如例9）。湖南女子学院精品课程使会计方程式左右两边金额发生增减变动的经济业务有以下结论：第一、每一项经济业务的发生，都会引起会计等式左右两方有关项目的增减变动（变动规律：同方项目，一增一减；异方项目，同增同减）；第二、任何经济业务的发生，都不会破坏会计方程式的平衡关系。湖南女子学院精品课程结论：第一、每一项经济业务的发生，都会引起会计等式第二、任何1.会计科目

会计科目就是按照经济业务的内容和经济管理的要求，对会计要素所作的分类。

会计对象会计要素资产负债权益所有者收入费用利润会计科目湖南女子学院精品课程1.会计科目会计科目就是按照经济业务的设置会计科目的原则

科学完整地反映会计对象的内容满足会计报表编制及会计信息使用者需要会计科目名称要字意相符、简明易懂体现统一性、灵活性和稳定性设置会计科目的意义

全面、系统、分类反映会计要素内容的需要。满足信息使用者了解会计信息的需要。设置会计账户，核算经济业务的需要。设置会计科目的意义和原则湖南女子学院精品课程设置会计科目设置会计科目设置会计科目的意义和原则湖南女子学院

会计科目可以按其反映经济内容的不同分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类会计科目。会计科目的分类类别会计科目名称资产类库存现金、银行存款、应收账款、待摊费用、原材料、固定资产负债类短期借款、交易性金融负债、应付账款、应付职工薪酬、应交税费、应付股利所有者权益类实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配成本类生产成本、制造费用损益类主营业务收入、主营业务成本、营业税金及附加、其他业务收入、其他业务支出、管理费用、财务费用、销售费用、投资收益会计科目表湖南女子学院精品课程会计科目可以按其反映经济内容的不同分为资产类、负债类为了既提供总括核算指标，又提供详细核算指标，会计科目应分层次设置。会计科目按提供指标的详细程度不同，可以分为总分类科目、明细分类科目。在明细科目中，可以根据会计核算和经营管理的需要设置二级科目、三级科目等。会计科目的级次湖南女子学院精品课程为了既提供总括核算指标，又提供详细核算指标，会

明细分类科目，也称明细科目或细目，是详细具体地反映会计要素具体内容的科目，它是在某一总账科目下按照经济管理的需要设置的，是设置明细分类账户的依据，用来辅助总账科目反映详细、具体的经济内容。

总分类科目，也称总账科目或一级科目，是总括反映会计要素具体内容的科目。如银行存款、固定资产、应付账款等科目。总分类科目明细分类科目应付账款按债权人名称红光公司海天集团湖南女子学院精品课程明细分类科目，也称明细科目或细目，是详细

账户是按照会计科目在账簿中开设的，具有一定的格式和结构，用来全面、系统、连续记录企业经济业务活动的工具，设置账户是会计核算的专门方法之一。2.账户的概念会计科目+账户湖南女子学院精品课程账户是按照会计科目在账簿中开设的，具有一定3.会计科目与账户的关系

会计科目和账户是两个不同的概念，两者之间既有联系又有区别。

联系：账户是根据会计科目设置的，会计科目对会计对象的分类也就是账户对会计对象的分类，会计科目是账户的名称，两者的核算内容相同。

区别：会计科目没有结构，不能记录发生的经济业务，账户具有结构，可分类、连续地记录企业发生的经济业务内容。

湖南女子学院精品课程3.会计科目与账户的关系会计科目和4.账户的基本结构

账户的基本结构由三部分组成：账户名称、账户方向和账户余额。账户名称就是会计科目，规定账户的核算内容；账户的方向是指在账户的什么地方记录经济业务内容的增加和减少，账户分为左右两方，其中一方记增加，另一方记减少；账户余额是指本期增加发生额和本期减少发生额相抵后的余额。日期凭证号数摘要增加方减少方余额库存现金账户名称账户方向账户余额湖南女子学院精品课程4.账户的基本结构账户的基本结构由三部分组成

账户基本结构的简化形式——“T”形账户

为了会计研究和教学的方便，我们将账户的基本结构简化为左右两方的“T”形账户，其中一方记增加，另一方记减少，账户的左右两方哪一方登记增加，哪一方记减少，取决于记账方法和账户性质。账户名称贷方借方湖南女子学院精品课程账户基本结构的简化形式——“T”形账户

账户中的金额指标

会计账户可以提供的金额指标包括：期初余额、本期增加额、本期减少额和期末余额。银行存款期初余额：100000本期增加额：5000040000本期减少额：60000

本期增加发生额：90000期末余额130000本期减少发生额：60000期初余额是上期结转的金额。本期增加方的金额合计本期减少方的金额合计期末余额是期末结余的金额期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额湖南女子学院精品课程账户中的金额指标会计账户可以提供的金额指会计数据处理的特点湖南女子学院精品课程会计数据处理的特点湖南女子学院精品课程谢谢!湖南女子学院精品课程谢谢!湖南女子学院精品课程

系统学习会计要素与会计等式的相关知识。要求熟悉会计要素的概念、内容、和会计等式的基本要求。教学目的与要求：湖南女子学院精品课程系统学习会计要素与会计等式的相关知识。教学目的与要求：2.1会计要素2.2会计等式湖南女子学院精品课程2.1会计要素2.2会计等式湖南女子学院精品课程2.1.1会计要素的含义含义：是对会计对象要素的简称，指对会计对象的个体内容所作的基本分类，是会计对象的组成部分，是会计报表内容的基本框架，也是账户的归并和概括。因此可以说会计要素是会计核算和监督的具体内容和组成项目，是会计对象的具体化。湖南女子学院精品课程2.1.1会计要素的含义含义：是对会计对象要素的简称，指对会计核算内容即会计要素，是对会计对象进行基本分类形成的若干要素。用于反映会计主体财务状况，确定经营成果的基本单位。会计要素也可分为反映资金运动相对静止状态的静态要素和反映资金运动显著变化状态的动态要素两类。核算内容会计要素静态要素资产负债所有者权益动态要素收入费用利润湖南女子学院精品课程会计核算内容即会计要素，是对会计对象进行基本分类形成的若1.资产（Asset)注意定义：过去交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期将会给企业带来经济利益。[P15]特点：能给企业带来经济利益——最重要的特征都是为企业所拥有的，或即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的。都是企业过去发生的交易、事项中获得（不能据谈判中交易或计划中交易来确认一笔资产）湖南女子学院精品课程1.资产（Asset)注意定义：过去交易、事项形成并由企业1.资产（Asset)分类流动资产：指可以在一年内或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。“库存现金、银行存款、交易性金融资产、应收及预付款项、存货及其他流动资产。非流动资产：除流动资产以外以的资产。“持有至到期投资、固定资产、无形资产、其他资产、长期应收款。湖南女子学院精品课程1.资产（Asset)分类流动资产：指可以在一年内或超过一2.负债（Liability)定义：是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。特点：是由于过去交易、事项引起的企业当前所承担的义务。将要由企业在未来某个时日加以清偿为了清偿该债务，企业往往需要在将来转移资产，或提供劳务来偿还，也有可能将债务转为所有者权益。湖南女子学院精品课程2.负债（Liability)定义：是指过去的交易、事项分类流动负债：指将在一年内或超过一年的一个营业周期内偿还的债务。“短期借款、应付票据、应付帐款/票据、应付工资、应付福利费、应付股利、应交税金等[P21]非流动负债：指流动负债以外的负债。“长期借款、应付债券。2.负债（Liability)湖南女子学院精品课程分类流动负债：指将在一年内或超过一年的一个营业周期内偿还的债3.所有者权益（Owners’Equity)定义：是所有者在企业资产中享有的经济利益，金额为资产－负债。特点：除非发生减资、清算，企业不需要偿还。企业清算时，所有者权益只有在清偿所有负债后才能返还能够分享利润，而负债不能参与利润的分配。分类：实收资本资本公积盈余公积未分配利润湖南女子学院精品课程3.所有者权益（Owners’Equity)定义：是静态三要素例题张三投资了10万元现金和一个价值5万元的门面，开一家商店，开业当天查看有关的账目。他得到的所有资料如下：购买各类商品价值10万元，其中6万元付现款，其余4万元尚欠。购买柜台、设备等共4万元，付现金3万，欠1万；余1万元现金。要求：请你帮助张三计算：商店现在共拥有多少资产？商店共有多少欠款？张三在商店中享有多少权益？。例题湖南女子学院精品课程静态三要素例题张三投资了10万元现金和一个价值5万元的静态三要素例题解答资产：负债：现金1万应付账款5万库存商品10万所有者权益：固定资产9万实收资本15万资产合计20万负债及所有者权益合计20万湖南女子学院精品课程静态三要素例题解答资产：负债：现金1万应付账款5万库存商品1收入能导致企业所有者权益的增加。

收入可表现为企业资产的增加，也可能表现为企业负债的减少。收入从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。收入要素收入的概念

收入是指企业日常活动中所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。收入的特点收入只包括本企业经济利益的流入，不包括为第三方或客户代收的款项。湖南女子学院精品课程收入能导致企业所有者权益的增加。销售商品

企业偶发的活动是指：除销售商品、提供劳务和让渡资产使用权以外的其他活动，如现金的盘盈、固定资产盘盈等。日常活动提供劳务让渡资产使用权收入要素营业外收入日常活动的含义湖南女子学院精品课程销售商品收入的内容销售收入劳务收入让渡资产使用权收入

主营业务收入其他业务收入投资收益湖南女子学院精品课程收入的内容销售收入劳务收入让渡资产使用权收主营业务收入湖南女

费用可表现为企业资产的减少，也可能表现为企业负债的增加。费用的概念

费用是指企业日常活动所发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关经济利益的总流出。费用的特点费用从企业的日常活动中产生，而不是从偶发的交易或事项中产生。费用能导致企业所有者权益的减少。

企业偶发活动所导致的经济利益流出应作为营业外支出，而不作为费用要素，如企业的罚没支出、捐赠支出，意外事故自然灾害所造成的损失等。费用要素湖南女子学院精品课程费用可表现为企业资产的减少，也可能表现为企费用的内容

费用直接费用销售费用间接费用管理费用财务费用期间费用生产费用生产成本当期损益用途湖南女子学院精品课程费用的内容

费直接费用销售费用间接费用管理费用财务费用期间费

未分配前属于所有者权益，为投资者所有利润与收入、费用有直接关系:（利润＝收入－费用）

利润是一定会计期间（月度、年度等）的经营成果利润要素利润的概念利润是指企业在一定期间的经营成果。包括营业利润，投资净收益和营业外收支净额等。利润的特点湖南女子学院精品课程未分配前属于所有者权益，为投资者所有动态三要素例题例题张三的这家商店，营业一个月之后，有关资料如下：销售出进价为3万元的商品，收入5万元现款，存入银行。提取现金偿还供货商欠款1万元。支付人员工资8000元。设备和门面折旧费用1200元。要求：请你帮助张三计算：商店这个月共实现多少收入？商店共支出多少费用？这个月利润多少？湖南女子学院精品课程动态三要素例题例题张三的这家商店，营业一个月之后，有关资料如动态三要素例题解答收入：5万费用：30000＋8000＋1200＝39200利润：50000－39200＝10800湖南女子学院精品课程动态三要素例题解答收入：5万湖南女子学院精品课程动静相结合恒等式资金运动是静态、动态相结合的统一体，即：会计六要素之间存在着有机的联系。费用：资产或负债收入：资产或负债会计期末结帐后，利润＝收入－费用，利润会构成所有者权益的一部分，此时，资产＝负债＋所有者权益＋利润。会计期间任一时刻，未结帐前：资产＝负债＋所有者权益＋收入－费用即：资产＋费用＝负债＋所有者权益＋收入湖南女子学院精品课程动静相结合恒等式资金运动是静态、动态相结合的统一体，即：会计动静相结合例题解答资产：期初数期末数负债：期初数期末数现金1万应付账款5万存货10万所有者权益：固定资产9万实收资本15万（未分配利润）资产合计20万负债及所有者权益合计20万销售出进价为3万元的商品，收入5万元现款，存入银行。提取现金偿还供货商欠款1万元。支付人员工资8000元。设备和门面折旧费用1200元。资产（新）＝负债＋所有者权益（原）＋收入－费用**在利润没有归集计算以前，所有者权益的记录仍维持原数额，但资产的记录已经变动。4.2万7万8.88万20.08万4万15万1.08万20.08万湖南女子学院精品课程动静相结合例题解答资产：期初数期末数负债：期初数期末数现金1

会计等式也称会计恒等式，是运用数学平衡式描述会计对象的具体内容（会计要素）之间数量关系的表达式。2.2.1会计恒等式湖南女子学院精品课程会计等式也称会计恒等式，是运用数学平衡式描述会会计等式的内容

会计等式按其反映经济内容的不同可以分为：静态会计等式动态会计等式综合会计等式湖南女子学院精品课程会计等式的内容会计等式按其反映经济内容的不同可以分为静态会计等式静态会计等式是指由静态会计要素——资产、负债、所有者权益组合而成的反映企业一定时点的财务状况的等式。其表达式为:资产=权益资产=负债+所有者权益

资产－负债=所有者权益湖南女子学院精品课程静态会计等式静态会计等式是指由静态会计要素——资产、静态会计等式的形成资产资产企业要进行生产经营必须先拥有一定数量的资产，权益资产的提供者对其所提供的资产所拥有的要求权被称之为“权益”。资产资产负债所有者权益资产的提供者包括债权人和投资者，因而权益是由债权人权益和所有者权益组成的。企业的资产首先应偿还负债，剩余的才是所有者权益。资产资产负债所有者权益湖南女子学院精品课程静态会计等式的形成资产资产企业要进行生产经营必须先拥有一定

资产=负债+所有者权益，体现了同一资金的两个不同侧面在价值上的恒等关系：资金存在形态（资产）=资金来源渠道（负债和所有者权益）；有一定数量的资产，必然会有相等数量的权益，两者在价值量上是相等的。

静态会计等式是会计的基本等式，揭示了在某一特定时日，企业资产与负债、所有者权益之间的恒等关系，主要表现为：

资产会随负债、所有者权益增减而成正比例变化。

即资产随着负债、所有者权益的增加而增加，并随着负债、所有者权益的减少而减少。静态会计等式的含义湖南女子学院精品课程资产=负债+所有者权益，体现了同一资金的两个静态会计等式的举例财56公司10月初拥有银行存款30000元，其中100000元由银行短期借款提供，200000由投资人提供，材料150000从物资公司赊购；设备550000元由投资人提供。Q:1、企业资产是多少？具体构成情况?2、企业负债是多少？3、企业所有者权益是多少湖南女子学院精品课程静态会计等式的举例财56公司10月初拥有银行存款30000元费用利润收入动态会计等式动态会计等式是由动态会计要素——收入、费用、利润组合而成的反映企业一定会计期间经营成果的会计等式。企业在生产经营过程中取得一定的收入，并发生相关的费用，收入与其相关的费用配比后的结果就是利润。湖南女子学院精品课程费用利润收入动态会计等式动态会计等式是由动态会计要素动态会计等式的含义

动态会计等式揭示了在某一特定期间内，企业收入、费用、利润之间的相互关系：利润是实现的收入减去相关费用以后的差额。收入大于费用时为利润；收入小于费用时为亏损。利润会随着收入的增减成正比例变化；随着费用的增减成反比例变化。湖南女子学院精品课程动态会计等式的含义动态会计等式揭示了在综合会计等式

综合会计等式是由会计六要素——资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润组合而成的,全面反映企业的财务状况和经营成果的会计等式。其表达式有：资产=负债+所有者权益+利润资产=负债+所有者权益+收入－费用资产+费用=负债+所有者权益+收入湖南女子学院精品课程综合会计等式综合会计等式是由会计六月末：本期发生的收入和费用结转利润，会计要素关系又变形为静态会计等式：综合会计等式的形成

月初：企业尚未发生收入和费用，会计要素的关系表现为：资产=负债+所有者权益资产=负债+所有者权益+收入++－资产=负债+所有者权益+收入－费用+－+月中：企业发生了收入和费用收入发生时，其表现为资产的增加或负债的减少费用发生时，其表现为资产的减少或负债的增加资产=负债+所有者权益湖南女子学院精品课程月末：本期发生的收入和费用结转利润，会计要素关系又变形综合会计等式的举例财56公司10月2日销售一批产品，收到货款100000存入银行，销售产品的成本80000元.Q：1、资产是多少？2、负债是多少？3、所有者权益是多少？湖南女子学院精品课程综合会计等式的举例财56公司10月2日销售一批产品，收到货款2.2.2经济业务与会计方程式经济业务定义凡能客观地用货币量度进行计价，并足以影响会计要素的有关项目发生增减变化，因而应系统地加以整理、归类和记录的各项经济活动。分类按其涉及的关系和范围与国家、外部单位或个人之间发生的各种经济业务本单位范围以内发生的各种经济业务。外部经济业务：内部经济业务：湖南女子学院精品课程2.2.2经济业务与会计方程式经济业务定义凡能客观地用按其是否与货币资金发生关系货币资金增加货币资金减少不涉及货币资金的增减收款业务付款业务转账业务湖南女子学院精品课程按其是否与货币资金发生关系货币资金增加货币资金减少不涉及货币经济业务与会计方程式的关系

假设甲用现金6000元作为投资，经营一个时装店，现金存入银行。资产6000负债0所有者权益6000＋＝

该店向银行借入为期一年的短期借款5000元，款存银行。资产11000负债5000所有者权益6000＝＋该店以银行存款购入商品8000元，商品验收入库。资产11000＝负债5000＋所有者权益6000123湖南女子学院精品课程经济业务与会计方程式的关系假设甲用现金6000元作为投资资产16000负债10000所有者权益6000＋＝资产36000负债10000所有者权益6000收入20000＋＋＝资产23000＝＋费用13000负债10000＋所有者权益6000＋收入20000

购入商品5000元，货款未付。4销售商品使库存商品减少了13000元。6取得销售收入20000元，货款存入银行。5湖南女子学院精品课程资产16000负债10000所有者权益6000＋＝资产360例7.以现金支票购买办公用品500元。资产22500＋费用13500元＝负债10000＋所有者权益6000＋收入20000例8.以银行存款偿还银行短期借款5000元。资产17500费用13500元＋＝负债5000＋所有者权益6000＋收入20000例9.以银行短期借款偿还应付账款5000元。资产17500费用13500元负债5000所有者权益6000收入20000＋＋＋＝湖南女子学院精品课程例7.以现金支票购买办公用品500元。资产22500＋费用1

使会计方程式左右两边金额发生增减变动的经济业务有以下四种类型：1.引起会计等式左右两方有关会计要素同时等额增加（如例1,2,4,5）；2.引起会计等式左右两方有关会计要素同时等额减少（如例8）；引起会计等式左方有关会计要素一增一减，且增减金额相等（如例3,6,7）；4.引起会计等式右方有关会计要素一增一减，且增减金额相等（如例9）。湖南女子学院精品课程使会计方程式左右两边金额发生增减变动的经济业务有以下结论：第一、每一项经济业务的发生，都会引起会计等式左右两方有关项目的增减变动（变动规律：同方项目，一增一减；异方项目，同增同减）；第二、任何经济业务的发生，都不会破坏会计方程式的平衡关系。湖南女子学院精品课程结论：第一、每一项经济业务的发生，都会引起会计等式第二、任何1.会计科目

会计科目就是按照经济业务的内容和经济管理的要求，对会计要素所作的分类。

会计对象会计要素资产负债权益所有者收入费用利润会计科目湖南女子学院精品课程1.会计科目会计科目就是按照经济业务的设置会计科目的原则

科学完整地反映会计对象的内容满足会计报表编制及会计信息使用者需要会计科目名称要字意相符、简明易懂体现统一性、灵活性和稳定性设置会计科目的意义

全面、系统、分类反映会计要素内容的需要。满足信息使用者了解会计信息的需要。设置会计账户，核算经济业务的需要。设置会计科目的意义和原则湖南女子学院精品课程设置会计科目设置会计科目设置会计科目的意义和原则湖南女子学院

会计科目可以按其反映经济内容的不同分为资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类会计科目。会计科目的分类类别会计科