通过激素调节第一轮复习

第二节通过激素的调节通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第1页!斯他林和贝利斯

促胰液素

激素调节

通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第2页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第3页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第4页!二、激素调节的实例

血糖平衡的调节通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第5页!2.胰岛素及胰高血糖素的产生血糖调节的模型胰岛B细胞产生_________胰岛A细胞产生_________胰岛素胰高血糖素通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第6页!下丘脑某一区域下丘脑另一区域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰岛B细胞胰岛素分泌增多胰岛A细胞血糖降低+++++++-肾上腺髓质+肾上腺素分泌增多++血糖平衡调节通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第7页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第8页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第9页!研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低

C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第10页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第11页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第12页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第13页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第14页!

下丘脑

垂体

甲状腺寒冷等刺激促甲状腺激素释放激素（TRH）促甲状腺激素（TSH）甲状腺激素促进促进反馈反馈新陈代谢，抵御寒冷促进大脑皮层甲状腺激素分级调节分级调节反馈调节负反馈通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第15页!激素调节的方式——甲状腺性腺肾上腺（—）反馈调节（-）促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺激素（+）（+）（+）（+）脑垂体下丘脑促释放激素（+）甲状腺激素性激素肾上腺激素（+）（+）（+）反馈调节（枢纽）通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第16页!分泌细胞相互拮抗细胞内受体通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第17页!激素名称化学成分分泌腺体生理作用甲状腺激素胰岛素胰高血糖素性激素雄激素雌激素孕激素生长激素促甲状腺激素促性腺激素氨基酸衍生物甲状腺促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。蛋白质胰岛B细胞调节糖类代谢固醇类主要是睾丸主要是卵巢卵巢分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。蛋白质垂体促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。蛋白质垂体促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。动物激素的种类和作用胰岛A细胞降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。促进糖元分解成血糖，非糖物质转化为葡萄糖，升高血糖含量。催乳素促进乳腺发育，调控对幼仔的照顾行为通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第18页!激素种类激素失调症生长激素甲状腺激素胰岛素胰高血糖素雄性/雌性激素呆小症甲亢地方性甲状腺肿大

巨人症侏儒症肢端肥大症

第二性征不明显或消退性周期不明显糖尿病低血糖

三、激素的失调症哪些激素类的药物可以直接口服?哪些必须静脉注射?为什么?通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第19页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第20页!四激素调节的特点：1微量而高效2体液运输3作用于靶器官、靶细胞、受体调节激素分泌的机制：

*分级调节:

*反馈调节:

甲状腺激素的分泌：

下丘脑→垂体→甲状腺→

靶器官通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第21页!一体液调节激素调节P31____________是体液调节中的主要内容体液调节——_______（激素,CO2等等），通过_____传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。化学物质体液激素调节激素调节——由_____________________分泌的______________进行的调节内分泌器官（或细胞）化学物质通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第22页!转化合成氧化分解1.血糖的和血糖0.8～1.2g/L食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质消化、吸收分解转化CO+HO+能量22肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等来源去向对血糖的调节:当血糖低时,增加血糖的___________当血糖高时,增加血糖的___________来源去路肝糖原,肌糖原,血糖如何相互转化?通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第23页!血糖浓度升高胰岛B细胞胰岛素血糖浓度降低胰岛A细胞胰高血糖素刺激分泌促进结果刺激分泌促进结果拮抗反馈调节血糖调节的模型通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第24页!血糖平衡的调节方式是神经—体液调节，属于反馈调节。2神经间接调节。即神经系统通过控制内分泌腺(胰岛A、B细胞及肾上腺)分泌激素，再通过激素控制血糖浓度。

3激素直接调节。

4熟记胰岛素和胰高血糖素的具体作用。通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第25页!3.对于某一生理活动的调节,是由________,

相互协调,相互作用,共同完成。2.升高血糖的激素有:__________,________知识小结1._______是唯一的降血糖的激素胰岛素胰高血糖素肾上腺素多种激素4.血糖平衡的调节,既有_________,又有_________激素调节神经调节具体方法:通过____血糖的去路和_____血糖的来源增加减少通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第26页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第27页!糖尿病扩展知识：1型糖尿病患者，体内缺乏胰岛素。2型糖尿病患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。通常，肥胖型糖尿病患者脂肪细胞膜上胰岛素受体数目减少，对胰岛素反应的敏感性降低，常出现高胰岛素血，称为胰岛素抵抗。通过体育运动和控制饮食，减轻体重后，可使脂肪细胞胰岛素受体数目增多，缓解病情。

通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第28页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第29页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第30页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第31页!2.甲状腺激素分泌的分级调节激素(甲状腺激素)神经调节体液调节神经冲动通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第32页!通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第33页!弥散到体液中，随血液流到全身

高垂体通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第34页!细胞膜上受体与细胞内受体？胰岛素受体属于酪氨酸蛋白激酶型受体大家族成员，几乎分布在体内所有细胞的细胞膜上.雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质激素、甲状腺素均是通过细胞内受体发挥作用.通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第35页!小型青蛙短时间内甲状腺激素蝌蚪实验说明：*甲状腺激素能促进小动物体的发育蝌蚪甲状腺抑制剂较长时间大型蝌蚪研究甲状腺激素功能的动物实验喂饲法通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第36页!常用方法实例异常反应结论饲喂法甲状腺制剂喂蝌蚪切除法发育停止身体臃肿移植法注射法激素生理作用证明实验的常用方法注射一定量生长激素短时间变成小青蛙摘除蝌蚪的甲状腺公鸡割除睾丸移植卵巢雄性第二性征消退出现雌性第二性征切除幼年动物垂体逐渐恢复生长生长停滞促进动物生长摘除狗的甲状腺发育停止呆笨、萎靡甲状腺促进发育，提高神经系统兴奋性；促进新陈代谢激发和维持各自的第二性征通过激素调节轮复习共39页，您现在浏览的是第37页!甲组

饲料

无关变量

如果甲组雌性成蛙排卵量的平均值大于乙组不正确卵巢是分泌雌激素的场所，也是卵细胞形成的场所