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三年级语文第二学期考试模拟卷三年级语文第二学期考试模拟卷三年级语文第二学期考试模拟卷三年级语文第二学期考试模拟卷编制仅供参考审核批准生效日期地址:电话:传真:邮编:学校:班级:学校:班级:学号:姓名:密封线三年级语文(全卷共4页,110分钟内完成,卷面满分100分)命题人:梁伟清一、听力。听老师读文章两遍,回答问题。(5分)1.上海迪士尼是亚洲第座,世界第座迪士尼乐园。(2分)2.上海迪士尼有两大园区都是首次亮相。充满神秘部落色彩的“”(填序号);另一园区中迪士尼首次引入了海盗元素,开创了全球第一座以海盗为主题的园区“”(填序号)。(2分)①米奇大街;②奇想花园;③探险岛;④宝藏湾;⑤梦幻世界;⑥明日世界。3.为什么到上海迪士尼玩两天是最佳选择(1分)二、基础知识(37分)4.给下列句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)(1)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差(chāchà)不多要走3500年。(2)他赶快堵上那个窟窿,把羊圈(juànquān)修得结结实实的。(3)我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍(sìshì)生病的母亲的情形。(4)许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣(zhēngzhèng)扎。5.看拼音,写词语。(8分)wǔdǎotèshūshúxīyuángùshūcàiqīhēiguàngàishénmì6.给下面加点的字选择正确的解释。(3分)冒:A.不顾(恶劣的环境等),顶着;B.用假的充当真的,假托;C.向外透或往上升(1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。()(2)居民们纷纷走出家门,冒着严寒,四处寻找冻僵的燕子。()(3)小偷冒充学校的保安,进入老师办公室偷窃。()7.下列选项中没有错别字的一项是()。(2分)A.光彩夺目饥寒交迫亡羊补牢B.和言悦色日月如梭情不自禁C.鸦鹊无声喜出望外提心吊胆D.迫不及待慌无人烟名不虚传8.比一比,再组词。(8分)幕()淹()摊()响()慕()掩()滩()晌()9.选择合适的词语填空。(4分)严肃严厉(1)老师的神情变得()起来。(2)因为没有完成作业,他受到老师()的批评。赞美赞叹(3)网络太神奇了,我不由得()起来。(4)她这种拾金不昧的精神,得到大家的()。10.判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)“迅速”的近义词是“快速”;“偶尔”的反义词是“常常”。()(2)西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢。”这个句子的标点符号使用正确。()(3)《画杨桃》这篇文章启示我们:无论做什么事或看问题,都应该实事求是。()(4)“实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”这句话只运用了列数字的说明方法。()11.按要求写句子。(4分)(1)这一连串实验结果很令人费解。(改为感叹句)(2)你看,燕子的尾巴难道不像一把剪刀吗(改为陈述句)(3)有女孩儿的人家差不多全部都逃到外地去了。(修改病句)(4)()它受过箭伤,()飞得很慢。(请填上恰当的关联词)三、积累与运用。(10分)12.补充下列成语并回答问题。(5分)()()有礼()()有味()()日上我发现这些词语:;我还能写出一个:13.补充下列诗歌。(4分)(1)不知细叶谁裁出,。(2),阴阴夏木啭黄鹂。(3)谁言寸草心,。(4)嫦娥应悔偷灵药,。14.下列哪一句不是和气象有关的农谚()。(1分)A.有雨山戴帽,无雨山没腰。B.夜里星光明,明朝依旧晴。C.今夜露水重,明天太阳红。D.绳在细处断,冰在薄处裂。四、阅读。(18分)(一)课内阅读(5分)翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。15.文段写了翠鸟动作上的哪两个特点(2分)一是鸣声;二是飞行。16.在第二段中用“△”标出翠鸟捕捉小鱼的动作的词语,你从这些动词中体会到什么(3分)(二)课外阅读(13分)剪枝的学问王大伯是远近闻名的种桃能手,他家树上结的桃子总是那么大,那么甜。去年冬季的一天,我满怀好奇地走进桃园,只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。我着急地问:“王大伯,您怎么啦干吗要把这些好好的枝条剪掉呢”看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更多更大的桃子吗春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。看着满树的桃花,我盼望着这条条桃花能早日变成又大又甜的桃子。暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝说的那番话,还真有道理呢!17.填空。(3分)这篇文章写了“我”三次走进王大伯的桃园。第一次进入桃园是(什么时候),“我”看到了王大伯和几位叔叔(干什么);第二次进入桃园是(什么时候),“我”看到王大伯的桃园(怎么样);第三次进入桃园(什么时候),“我”看到王大伯的桃园(怎么样)。18.联系上下文,用自己的话写出词语的意思。(2分)远近闻名:将信将疑:19.按要求画线,并回答问题。(4分)(1)用“”画出王大伯说的话,并把王大伯把部分枝条剪掉的原因写下来。(2分)(2)用“”画出文中的比喻句,并说说它把什么比作什么写下来。(2分)20.看到桃树上挂满了桃子,“我”会跟王大伯说什么请你展开合理想象,写下来。(2分)21.读完这篇文章,你觉得“剪枝的学问”指的是()。(2分)A.剪枝是为了让桃树更加美观,从

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