大树和我们的生活阅读答案

大树和我们的生活阅读答案树木和我们的生活。阅读答案如果你的生活中没有伟大、高尚、睿智的人在身边怎么办？请不要变得麻木，不要随波逐流，不要放弃从生活中学习的机会。因为至少你的生活周围有树3354，尤其是大树，会教会你很多东西。一棵大树，就是人们的亲人和老师，毫不夸张地说，它是伟人，是高尚的人，是智慧的象征。早在汉代就有“不患彻骨寒，松柏有自然”(刘真(哥哥的礼物))这样的名句，把树的生命和人的生命紧紧联系在一起。早前也有人透露过这个意思，叫做“树还是这样，人却太尴尬了”。这证明了树的寿命比人的寿命长。在“看世界”的意义上，一个人打不过一棵树。所以，如果你去明十三陵，看到周围挺立的松柏，尤其是有虎有龙的古柏，不禁心生敬畏和感激。我们能做什么？所有的皇帝都死了，但他们还活着，默默的，居高临下的看着世界的兴衰，生死，荣辱。从某种意义上说，他们是历史，他们是皇帝。我甚至认为，没有一种哲学比一棵不朽的千年老树给人更多的启示和教训。同样是生命，树在沉默中生活，它允许自己扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，让它充满风云。相比之下，人是愚蠢的，浅薄的，熙熙攘攘的，尖叫的。树的存在，把一切都贡献给了人，从枝叶到花果的茎，却从来没有向人索取过什么。很多家畜是被赶着吃的，但也是被人喂养照顾的。本来树是不需要人养的。它很好地生活在大自然中间，姿态优美，超群绝伦。那些从悬崖缝隙里滑出的美丽松树是人种的吗？它甚至没有透露出乞求人们不要砍它的意思。——，是锯子在尖叫，不是树在尖叫。大树被砍倒时，人们看到它的心——响，带着岁月的涟漪和永远的生命记忆。这个时候，稍微有点悟性和良知的人都会明白：树不是麻木的，只是聪明而已。虽然它离不开文字，但它在我心里比谁都清楚。它与山川、鸟兽、风、雨、雪、闪电、雾的关系比人更深刻、更和谐。它是处理这些复杂关系的大师。它不是靠抓到谁就杀谁而活，而是活得最久。真的不是一件简单的事情。它甚至不吃草，甚至不吃一条小虫子的肉，但它能长到最高、最大、最粗壮、最漂亮。这是一个奇迹。真正有生命力的树，都和天地的风云融为一体了。它们与山川同呼吸，取万物之精华，反过来滋养万物。得到日月之灵，结果衬托出日月。如果说气功，树才是真正懂气功的大师。要说“天人合一”，人类也不过是从树上学了一点皮毛。在塔克拉玛干边缘的墨玉县看到一棵八百岁的梧桐王。要在如此干燥的沙漠边缘生存，这是多么伟大的实践啊！更重要的是，它不仅活着，而且枝叶繁茂，生机勃勃。它像一个胸怀宽广的皇帝一样健康地站立着，普通人和梯子在它脚下都显得那么渺小和卑微。它的王者风范不是前呼后拥的虚势造成的。它依赖于它的经历，它顽强的生命力，它辉煌的生命形态，使人们怀着钦佩和热爱的心情期待着它，使人们体会到伟大、高贵、智慧这些词语在人类头脑中产生时的初衷。我还见过500岁的无花果王，占地几亩。落下的无花果让它闻起来又甜又香，它的枝条像无数条蟒蛇一样缠绕盘绕，四处爬行。它达到了这种植物的极致，制造并编织成了自己的宫殿。但是树和人一样，伴随着各种磨难。除了被砍，还有各种苦。在天山南麓温暖干燥的农村，杨树是一种经常种植在路边、渠旁、房后、田边的树。它的绿叶沙沙作响，高耸入云。但有一年冬天，南疆异常寒冷，这些适应了温暖干燥气候的杨树经历了一次打击。一些原本已经很粗很高的杨树已经被冻出了中间的一条裂缝。裂缝有一指宽，从树的一侧透过裂缝可以一眼看到那里的农田。一棵树在漫长的成长过程中，会遇到各种各样的灾难，但如果活下来，经历了时间的考验，就会成为一棵大树。这样的大树会引起人们的特别尊敬。例如，在哈密，有一些幸存的百年柳树。它们的形状确实不同寻常。你一眼就能看出来，它们是生命力特别强，经历特别多的树。它们都有编号和列表，就像奖牌一样，代表着特殊的荣誉。这些柳树是著名的“左”3354年左铲平阿骨打后沿途栽种的。但是，当年“三千里柳暗花明又一村”，能活到今天的只有那些。如果你仔细研究这些巨大的柳树，你会从它们每一棵的雄姿中发现左的魅力。成为大人物。当时我觉得挺迷茫的，心想，树能遗传种树人的特征吗？如果是这样的话，这棵树将会是一种拥有神奇力量的生物。(选定的文本已被删除)1.为什么说“从某种意义上说，他们是历史，他们是皇帝”？请大致解释一下。(4分)____________________________________________________________________________________2.第段“我甚至不认为有任何哲学比一棵不朽的千年老树给人更多的启示和教训”在文章结构中的作用是什么？一棵不朽的千年老树有什么启示和教训？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.第段增加“原意”二字。文中的“原意”一词是什么意思？(2分)____________________________________________________________________________________4.欣赏课文第段中画波浪线的艺术手法。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.段下划线的句子写的是树木和树木种植者之间的关系。请根据上下文和你的生活经历谈谈对这段关系的理解。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【回答】1.树的寿命比人的长；(2分)树默默而冷静地俯视着世界的兴衰，生死荣辱，让人产生一些敬畏和感激。(2分)2.承上启下；(1分)树从不向人索取什么，却用自己的存在把一切贡献给了人。(1分)树是有智慧的，比人与自然相处得更深入和谐。(1)树木可以长寿，与天地风云融为一体，获得日月光华，滋养万物。(1分)3.伟大、高贵、智慧不是前呼后拥造成的，而是自身的经历、顽强的生命力和光辉的生命形态造成的。(2分)4.通过设问、拟人等手法，写出了松树的慷慨，并与上篇中的许多家畜相比较，表达了作者对树木的景仰，也间接表达了作者对当今社会人类对自然无止境要求的批判。(答题技巧2分，分析感受2分)5.这些巨大的柳树是具有特殊生命力和特殊经历的树。从每棵树的表情中，你可以找到左的韵致和一个大男人的风范(2分)；在中国，知识分子对梅花、兰花、柳树、松树等自然景物往往有自己独特的感情和兴趣。所以树的表达往往和种树人的性格和兴趣相似。(4分)[分析]试题分析：1.这是原因的总结。先找到这句话在文章中的位置，从而找到答案区间。“从某种意义上说，他们是历史，他们是皇帝”是文章第二段末尾的一句话。所以第二自然段应该是答案所在的段落，从中可以总结出一些关键的句子。比如“这证明了树的寿命比人长，人在‘看世界’的意义上是打不过树的。”“能做些什么？所有的皇帝都死了，他们却还活着，默默的，居高临下的看着天下的兴亡，生死，荣辱。”2.第(3)段“我甚至不认为有任何哲学比一棵不朽的千年老树给人更多的启示和教训。”这句话是第(3)段的第一句。它位于文章的中间，其结构无疑起着承上启下的过渡作用。一棵不朽的千年老树的开悟与教训的内容，也就是第三段的内容，与第一题相同。3.解释第段增加的“原意”一词的含义，需要找到它的具体语境。其句曰：“其王者风范，非因前呼后拥之虚境所致，乃因其历练，其顽强生命力，其光辉生命形态，使人以敬仰与爱戴之心向往之，使人体悟到伟大、高贵、智慧等词在人类头脑中产生时的本意。”“原意”这个句子是一个句子的结尾，是由前一句衍生出来的，所以前一句应该是这个问题的答案。稍微权衡一下，就可以总结出答案。4.首先分析句子的特点。从句子的形式来看，有一个问号，从上下句来看，应该是反问句。下划线的句子描述的是松树，但是句子中有一些词是人有的，所以可以看出是把松树拟人化了，是拟人化了。它的作用要从其手法本身的修辞作用来考虑，具体来说就是生动地写出事物的特征，这当然需要具体概括。5.段下划线的句子写的是树和种树的人之间的关系。正如上面划线的那句话所说，著名的“左公柳”形状确实不一般，是一棵生命力特别旺盛，经历特别丰富的树。下面就来说说这些树留下的植树人的魅力吧。左的魅力可以在这些百年柳树的表情中找到。在现实生活中，很多植物已经成为一种形象，体现了人们的某种情感或追求。考点：本题考查学生对重要句子丰富含义的鉴赏能力和表达能力。能力等级为d。点评：这个大问题有五个子问题。除了第四子题考察学生分析表达技巧的能力外，其他所有问题都与对文章中重要句子的理解有关。“理解重要句子的丰富含义”是散文阅读测试的重要内容。“体验”的要求有三层含义：句子的表层含义，即字面含义；句内意义，即句子在一定语境中的临时意义，是高考的重点；句外意义，即这里有意义，那里有意义。这种意义往往通过比喻、象征、双关