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文档简介

《田丽霞班主任工作法》田丽霞教师的十五个怎么办一

怎

么

看

待

工

作

1、教师很神圣塑造人的灵魂

2、教师很重要关系学生一生

3、教师很幸福学生懂感情

教师要有同理心，学会换位思考，要多从学生的角度思考问题，主动地去理解学生。当然有同理心并不是放弃原则，而是把情、理、法有机地融合在一起，是更好地坚持原则。教师要有同理心三

怎

样

赢

得

学

生

的

尊

敬业务精有爱心有方法打铁需要自身硬要做一个响当当的教师。

尊其师信其道，信其道更尊其师。1关心学生的生活2关注学生的学业3关心学生的心理分担学生痛苦雪中送炭四

怎

么

关

爱

学

生

四

怎

样

关

爱

学

生

孔雀要把最美的尾羽展示给人看，学生也是这样，总希望把自己的成功展示给老师，那就让我们及时地出现在成功者的面前吧，因为我们的笑对学生很重要，而且分享学生的成功是一件非常美妙的事情。分享成功锦上添花

爱而不严不是真正的爱。藏起一半爱，不等于丢失一半爱，教师的爱既不能完全等于母爱，也不能完全等于父爱，而应该是一种高尚的爱，深沉的爱，理智的爱，科学的爱，恰到好处的爱，富有艺术的爱。教师只有懂得了爱的艺术，才能春风化雨，收获成功。；七

怎

么

讲

纪

律1、找准时机2、准确具体3、系统完整4、有据可行5、因人而异6、警钟长鸣学生犯错之后教师该说什么1、发生了什么事情？2、你的感觉如何？3、你想怎么做？5、你能做到吗？6、你希望我做什么？7、最近怎么样？九

怎

样

对

待

学

生

的

要

求认真分析，合理满足要因势利导顺势而为做一个听学生话的老师他要一只小狗就给他一只小狗十

怎

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