小儿年龄分期和生长发育课件

第一章儿科总论沈阳医学院附属中心医院儿科教研室徐浩第一章儿科总论沈阳医学院附属中心医院小儿年龄分期和生长发育课件小儿年龄分期和生长发育课件生命从这里开始！生命从这里开始！内容小儿年龄分期和小儿生长发育婴儿喂养内容小儿年龄分期和小儿生长发育第一节小儿年龄分期和小儿生长发育第一节小儿年龄分期和小儿生长发育内容掌握小儿年龄分期及各期的特点掌握生长发育的各项具体指标与测量方法熟悉小儿神经系统的发育了解儿科特点及小儿生长发育的规律和影响因素内容掌握小儿年龄分期及各期的特点一、小儿年龄分期及各期特点一、小儿年龄分期及各期特点小儿年龄分期和生长发育课件

定义：从受精卵到出生称为胎儿期，约40周。

特点：胎儿完全依靠母体而生存。胎儿缺氧、感染和理化因素的刺激或孕妇营养不良，吸烟，酗酒，心理创伤均可使胎儿生长发育障碍，并导致死胎、流产、早产或先天畸形等。

保健：此期应加强孕期保健和胎儿保健。（一）胎儿期(fetalperiod)：定义：从受精卵到出生称为胎儿期，约40周。（一）胎儿小儿年龄分期和生长发育课件小儿年龄分期和生长发育课件

定义：自出生后脐带结扎时起至生后满28天。

特点：是小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，适应外界能力差、免疫力低、发病率高、死亡率高。

保健：特别强调护理，如保温、喂养、清洁卫生、消毒隔离。（二）新生儿期(neonatalperiod)：定义：自出生后脐带结扎时起至生后满28天。（二）新生围生期

(perinatalperiod)：

定义：胎龄满28周至出生后足7天。特点：是生命遭到最大危险的时期，死亡率最高(包括死胎、死产，1周内死亡)。保健：重视优生优育，抓好围生期保健。围生期

(perinatalperiod)：

定义：胎龄定义：出生后至1周岁。特点：为小儿出生后生长发育最迅速的时期（第一高峰期）。易致营养缺乏，消化功能紊乱，患传染病及感染性疾病。保健：提倡母乳喂养，接受预防接种，完成基础免疫程序，重视卫生习惯。（三）婴儿期(infancy)：定义：出生后至1周岁。（三）婴儿期（四）幼儿期(toddler’sage)：定义：1周岁至3周岁。特点：生长发育速度减慢，接触周围事物增多，智能发育较快，语言思维，应人应物能力增强识别危险能力不足。保健：注意营养，防病防意外仍为重点。（四）幼儿期(toddler’sage)：定义：1周定义：3周岁后到入小学前(6～7岁)。特点：体格发育稳步增长，智能发育更趋完善，好奇性、模仿性强、可塑性高。保健：仍以防病防事故为主，注意培养良好的道德品质和生活习惯。（五）学龄前期(preschoolage)：定义：3周岁后到入小学前(6～7岁)。（五）学龄前期(p定义：入小学至青春期前。特点：体格生长稳步增长，器官发育(除生殖系统外)接近成人，智能发育更为成熟。保健：足够营养和睡眠，防止近视和龋齿，注意坐、立、行姿势。避免思想过度紧张，防止精神、情绪和行为问题。（六）学龄期(schoolage)：定义：入小学至青春期前。（六）学龄期（七）青春期(adolescence)

定义：从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟，身高停止增长的时间。（女孩11~12岁至17~18岁,男孩13~14岁至18~20岁）特点：生殖系统迅速发育，体格生长随之加快（第二高峰期），易引起心理、行为、精神不稳定。保健：保证足够营养，加强体格锻炼，注意道德品质培养与生理卫生教育。（七）青春期(adolescence)定义：从第二性征出二、生长发育的

各项具体指标与测量法二、生长发育的

各项具体指标与测量法（一）体格生长与测量：1、体重：

估计公式（个体差异大）1~12岁 年龄*2+83kg出生6kg3个月10kg1岁12kg2岁（一）体格生长与测量：1、体重：3kg出生6kg3个月10k2、身高

头顶至足底：头+脊柱+下肢

〈3岁卧位测身长，卧立位相差1~2cm。50cm出生75cm1岁87cm2岁估计公式：

2~12岁年龄*7+75(cm)2岁以后每年增长6~7cm，<5cm为生长速度下降。2、身高

头耻骨联合上缘分界：上、下部量。出生时：上〉下12岁时：相等身高二个生长高峰期：婴儿期、青春期下肢特短：呆小病（甲状腺功能低下）软骨发育不全耻骨联合上缘分界：上、下部量。胎儿时期和成人时期身躯的比较胎儿时期和成人时期身躯的比较3、坐高：头顶至坐骨结节。4、指距：水平伸展，指间距。代表上肢长骨生长，应略小于身高，大于则异常。如：马凡氏综合征（蜘蛛指）。3、坐高：头顶至坐骨结节。5、头围眉弓上缘——枕骨结节绕一周脑、颅骨发育有关2岁内有价值32~34cm出生46cm1岁48cm2岁头小脑发育不良头大脑积水5、头围眉弓上缘——枕骨结节绕一周32~34cm出生46cm6、胸围平乳头下缘——双肩胛下缘肺、胸廓发育有关。出生：胸〈头1岁：胸=头〉1岁：胸〉头胸围-头围=年龄-1(cm)6、胸围平乳头下缘——双肩胛下缘7、上臂围臂下垂，肩峰、鹰嘴连线中点水平绕一周。与肌肉、骨骼、皮下脂肪、皮肤发育有关。无条件测身高、体重时，5岁以下儿童测左上臂。〈12.5cm不良12.5~13.5中等〉13.5良好7、上臂围臂下垂，肩峰、鹰嘴连线中点水平绕一周。(二）骨骼的发育1、头颅：前囟闭合：1~1.5岁后囟闭合：1.5~2月颅缝闭合：3~4个月(二）骨骼的发育1、头颅：

前囟闭合早或小：脑发育不良

闭合晚：甲状腺功能低下

饱满：颅高压

凹陷：脱水前囟小儿年龄分期和生长发育课件小儿年龄分期和生长发育课件2、脊柱三个弯曲：颈前凸：2个月抬头胸后凸：6个月坐腰前凸：1岁会走2、脊柱三个弯曲：颈前凸：2个月抬头3、长骨干骺端软骨骨化：增长骨膜下成骨作用：增粗骨龄：〈1岁膝部X片

〉1岁腕部X片（左）骨化中心：1~9岁=年龄+1

出生0个，10岁10个。落后：甲状腺功能低下、生长激素缺乏超前：真性性早熟、先天性肾上腺皮质增生症3、长骨干骺端软骨骨化：增长4、牙齿乳牙：20个（恒牙32个）4~10个月开始出牙，2.5岁出齐。数目=月龄-（4~6）12个月不出—延迟：甲状腺功能低下佝偻病4、牙齿乳牙：20个（恒牙32个）三、神经系统的发育（一）脑：神经系统先于其它各系三、神经系统的发育（一）脑：神经系统先于其它各系出生时：虽外观同成人，但皮质薄，细胞分化差，发育不完善。细胞数目同，但树突、轴突少而短。4岁时：髓鞘化，由上而下逐渐形成。之前：传导慢，易泛化，不易形成兴奋灶。（高热惊厥）出生时：（二）脊髓胎儿：第二腰椎下缘4岁时：上移至第一腰椎。（腰穿注意）（二）脊髓胎儿：第二腰椎下缘（三）神经反射无条件反射（逐渐消失）：吸吮反射拥抱反射握持反射有条件反射：觅食反射吞咽反射1岁内引不出，1岁后可引出：肌腱反射腹壁反射提睾反射〈2岁：克氏征、巴氏征可阳性，因神经系统发育不健全，特别3~4个月肌力高。（三）神经反射无条件反射（逐渐消失）：吸吮反射四、小儿生长发育的一般规律1、由上到下：抬头—胸—坐—立2、由近到远：抬臂—到手3、由粗到细：全掌握东西—手捡东西4、由低级到高级：听—看—认识—思维5、由简单到复杂：画直线—画圈“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”四、小儿生长发育的一般规律1、由上到下：抬头—胸—坐—立小儿生长发育记忆歌谣一哭二笑三伊呀四月抬头望妈妈五抓六坐握足玩七翻八爬九叫爸十站对指十二走看图说话在十八两岁能用勺吃饭喜怒分明命令发三岁学穿鞋和袜长成大娃别娇他小儿生长发育记忆歌谣一哭二笑三伊呀四月抬头望妈妈重点年龄分期生长指标重点年龄分期谢谢谢谢！谢谢谢谢！第一章儿科总论沈阳医学院附属中心医院儿科教研室徐浩第一章儿科总论沈阳医学院附属中心医院小儿年龄分期和生长发育课件小儿年龄分期和生长发育课件生命从这里开始！生命从这里开始！内容小儿年龄分期和小儿生长发育婴儿喂养内容小儿年龄分期和小儿生长发育第一节小儿年龄分期和小儿生长发育第一节小儿年龄分期和小儿生长发育内容掌握小儿年龄分期及各期的特点掌握生长发育的各项具体指标与测量方法熟悉小儿神经系统的发育了解儿科特点及小儿生长发育的规律和影响因素内容掌握小儿年龄分期及各期的特点一、小儿年龄分期及各期特点一、小儿年龄分期及各期特点小儿年龄分期和生长发育课件

定义：从受精卵到出生称为胎儿期，约40周。

特点：胎儿完全依靠母体而生存。胎儿缺氧、感染和理化因素的刺激或孕妇营养不良，吸烟，酗酒，心理创伤均可使胎儿生长发育障碍，并导致死胎、流产、早产或先天畸形等。

保健：此期应加强孕期保健和胎儿保健。（一）胎儿期(fetalperiod)：定义：从受精卵到出生称为胎儿期，约40周。（一）胎儿小儿年龄分期和生长发育课件小儿年龄分期和生长发育课件

定义：自出生后脐带结扎时起至生后满28天。

特点：是小儿脱离母体开始独立生活，内外环境发生巨大变化，适应外界能力差、免疫力低、发病率高、死亡率高。

保健：特别强调护理，如保温、喂养、清洁卫生、消毒隔离。（二）新生儿期(neonatalperiod)：定义：自出生后脐带结扎时起至生后满28天。（二）新生围生期

(perinatalperiod)：

定义：胎龄满28周至出生后足7天。特点：是生命遭到最大危险的时期，死亡率最高(包括死胎、死产，1周内死亡)。保健：重视优生优育，抓好围生期保健。围生期

(perinatalperiod)：

定义：胎龄定义：出生后至1周岁。特点：为小儿出生后生长发育最迅速的时期（第一高峰期）。易致营养缺乏，消化功能紊乱，患传染病及感染性疾病。保健：提倡母乳喂养，接受预防接种，完成基础免疫程序，重视卫生习惯。（三）婴儿期(infancy)：定义：出生后至1周岁。（三）婴儿期（四）幼儿期(toddler’sage)：定义：1周岁至3周岁。特点：生长发育速度减慢，接触周围事物增多，智能发育较快，语言思维，应人应物能力增强识别危险能力不足。保健：注意营养，防病防意外仍为重点。（四）幼儿期(toddler’sage)：定义：1周定义：3周岁后到入小学前(6～7岁)。特点：体格发育稳步增长，智能发育更趋完善，好奇性、模仿性强、可塑性高。保健：仍以防病防事故为主，注意培养良好的道德品质和生活习惯。（五）学龄前期(preschoolage)：定义：3周岁后到入小学前(6～7岁)。（五）学龄前期(p定义：入小学至青春期前。特点：体格生长稳步增长，器官发育(除生殖系统外)接近成人，智能发育更为成熟。保健：足够营养和睡眠，防止近视和龋齿，注意坐、立、行姿势。避免思想过度紧张，防止精神、情绪和行为问题。（六）学龄期(schoolage)：定义：入小学至青春期前。（六）学龄期（七）青春期(adolescence)

定义：从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟，身高停止增长的时间。（女孩11~12岁至17~18岁,男孩13~14岁至18~20岁）特点：生殖系统迅速发育，体格生长随之加快（第二高峰期），易引起心理、行为、精神不稳定。保健：保证足够营养，加强体格锻炼，注意道德品质培养与生理卫生教育。（七）青春期(adolescence)定义：从第二性征出二、生长发育的

各项具体指标与测量法二、生长发育的

各项具体指标与测量法（一）体格生长与测量：1、体重：

估计公式（个体差异大）1~12岁 年龄*2+83kg出生6kg3个月10kg1岁12kg2岁（一）体格生长与测量：1、体重：3kg出生6kg3个月10k2、身高

头顶至足底：头+脊柱+下肢

〈3岁卧位测身长，卧立位相差1~2cm。50cm出生75cm1岁87cm2岁估计公式：

2~12岁年龄*7+75(cm)2岁以后每年增长6~7cm，<5cm为生长速度下降。2、身高

头耻骨联合上缘分界：上、下部量。出生时：上〉下12岁时：相等身高二个生长高峰期：婴儿期、青春期下肢特短：呆小病（甲状腺功能低下）软骨发育不全耻骨联合上缘分界：上、下部量。胎儿时期和成人时期身躯的比较胎儿时期和成人时期身躯的比较3、坐高：头顶至坐骨结节。4、指距：水平伸展，指间距。代表上肢长骨生长，应略小于身高，大于则异常。如：马凡氏综合征（蜘蛛指）。3、坐高：头顶至坐骨结节。5、头围眉弓上缘——枕骨结节绕一周脑、颅骨发育有关2岁内有价值32~34cm出生46cm1岁48cm2岁头小脑发育不良头大脑积水5、头围眉弓上缘——枕骨结节绕一周32~34cm出生46cm6、胸围平乳头下缘——双肩胛下缘肺、胸廓发育有关。出生：胸〈头1岁：胸=头〉1岁：胸〉头胸围-头围=年龄-1(cm)6、胸围平乳头下缘——双肩胛下缘7、上臂围臂下垂，肩峰、鹰嘴连线中点水平绕一周。与肌肉、骨骼、皮下脂肪、皮肤发育有关。无条件测身高、体重时，5岁以下儿童测左上臂。〈12.5cm不良12.5~13.5中等〉13.5良好7、上臂围臂下垂，肩峰、鹰嘴连线中点水平绕一周。(二）骨骼的发育1、头颅：前囟闭合：1~1.5岁后囟闭合：1.5~2月颅缝闭合：3~4个月(二）骨骼的发育1、头颅：

前囟闭合早或小：脑发育不良

闭合晚：甲状腺功能低下

饱满：颅高压

凹陷：脱水前囟小儿年龄分期和生长发育课件小儿年龄分期和生长发育课件2、脊柱三个弯曲：颈前凸：2个月抬头胸后凸：6个月坐腰前凸：1岁会走2、脊柱三个弯曲：颈前凸：2个月抬头3、长骨干骺端软骨骨化：增长骨膜下成骨作用：增粗骨龄：〈1岁膝部X片

〉1岁腕部X片（左）骨化中心：1~9岁=年龄+1

出生0个，10岁10个。落后：甲状腺功能低下、生长激素缺乏超前：真性性早熟、先天性肾上腺皮质增生症3、长骨干骺端软骨骨化：增长4、牙齿乳牙：20个（恒牙32个）4~10个月开始出牙，2.5岁出齐。数目=月龄-（4~6）12个月不出—延迟：甲状腺