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学校班级姓名

一、看拼音写词语

二、比一比，再组词

输()孤()膊()摇()

愉()狐()博()遥()

竭()试()蔚()掩()

渴()拭()慰()淹()

三、在下面的括号中填上合适的词语，这些词语说明白什么

1.一阵缄默之后，一只小手()地()起来。突然又()下去，然后又()起来。

2.过了一会儿，他突然()了一下，全身()并快速用另一只手()住脸。

3.男孩()停止了哭泣，似乎刚才什么事也没有发生一样。

四、阅读答题

小老师

暑假，乡下的萍姐来我家玩。因为她的乡音很浓，在我家闹了很多笑话。

一次，她叫我：“生(孙)瓷(琪)”。我想：“我家哪来的生瓷”弄了半天，才知道她在叫我。一天早晨，她倒好洗脸水对我说：“你先死(洗)!”我先是一愣，明白后开玩笑说：“我还小，不能死。”弄得萍姐很尴尬。

我心想：总不能老这样下去，得找个老师帮她。可爸爸、妈妈都很忙。怎么办?对，由我来当老师。我把想法告知萍姐，她乐得直点头。

萍姐乡音实在浓，我连吃奶的劲都使上去，还是没有多大改变，真想不教了。可一看萍姐的'学习劲头，心想：萍姐这样刻苦，我又怎么能让萍姐半途而废呢!于是又一字一句给她订正，我两天对她一小考，六天对她一大考，汗水不知洒了多少，有时我还让她对着镜子练习发音的口形。功夫不负有心人。最终萍姐能用一般话和我们对话了。我是多么兴奋啊!

萍姐学会一般话，我这个小老师非常满足。到这时我才体会到当老师要有多大的耐性，要教会一个学生那要付出多少辛勤的劳动啊!

1.按下面的提示将短文分成三段，用“∥”表示。“事情起因——事情过程——事后体会。”

2.用文章的事例说说“功夫不负有心人”的意思。

___________________________________________

3.“她乐得直点头”，她乐的缘由是：_____________________________

4.我当小老师有什么体会?__________________________________

参考答案：

一、二、(略)

三、1.颤抖举放举激烈的思想斗争。2.抽泣以颤抖捂想限制自己的心情。

3.立即听了医生的话，安静了下来。

四、1.第一段：第一、二、三自然段其次段：第四自然段第三段：第五自然段

2.萍姐乡音很浓，在我的努力帮助下，她最终能用一般话和我们对话了。

3.由“我”当老师，教她讲一般话。

4.我体会到当老师要有多大的耐性，要教会一个学生

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