流程与设计课件

第二单元流程与设计

普通高中通用技术课程（必修2）技术与设计2南京市秦淮中学杨立新第三节流程的优化第二单元流程与设计

普通高中通用技术课程（必修2）南1流程的优化在流程的设计和实施过程中，进行不断的修改和完善。流程的优化在流程的设计和实施过程中，进行不断的修改和完善。2一、流程优化的目的优化，就是要做得更好。提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全。流程就是质量，流程就是效率！一、流程优化的目的优化，就是要做得更好。3二、流程优化的内容工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。整体的全面优化，或某个指标优化。某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。二、流程优化的内容工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质43天①②③④⑤⑥⑦⑧1天8天电器修理3天1天2天检查零件维修5天零件加工拆卸组装试车拆卸检查2天电器修理零件加工组装试车3天3天1天1天零件维修①②③④⑤⑥⑦8天5天3天①②③④⑤⑥⑦⑧1天8天电器修理3天1天2天检查零件维5工期优化目的---缩短加工时间。主要手段--在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。工期优化目的---缩短加工时间。6做灯罩买电器元件焊底座组装调试⑥①②③④⑤2小时2小时4小时2小时1小时马上行动做台灯做灯罩买电器元件焊底座组装调试⑥①②③④⑤2小时2小时4小时2小时1小时做灯罩买电器元件焊底座组装调试⑥①②③④⑤做灯罩买电器元件焊底座组装调试⑥①②③④⑤2小时2小时4小时7工艺优化φ1φ2φ3下料切削钻孔检查法兰盘切削加工流程下料加热模锻热处理切削检验法兰盘少量切削加工流程工艺优化φ1φ2φ3下料切削钻孔检查法兰盘切削加工流程下料8成本优化BCDEFMA

“最优化方法”来求解。这在数学上是一个专门的领域。它包括单变量极值问题、多变量极值问题、无条件极值问题、条件极值问题、变分法、最大值原理和动态规划

成本优化BCDEFMA“最优化方法”来求解。这在数学上9P57银行存取款P58数控机床技术优化P58洗衣质量优化马上行动P57银行存取款马上行动10三、流程优化的条件（1）对流程内在机理的深入了解。比如对洗涤原理的了解，就会在流程中安排两次漂洗；（2）设备和工艺水平的提高。比如，只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工；（3）人员技术水平的提高。三、流程优化的条件（1）对流程内在机理的深入了解。比如对洗涤11制作纸制提兜试验

试验目的：以提高效率为目的，优化制作纸制提兜的流程。试验准备：牛皮纸或较厚一点的纸，糨糊，订书机等。制作纸制提兜试验试验目的：12试验过程：1．设计图样，画出图纸。2．编写单人制作纸制提兜的流程，画出流程图，并测量单人制作一个提兜所需要的时间。3.编写多人流水化制作10个提兜的流程，画出流程图，并测量和计算流水化批量制作提兜时平均每个人所需要的时间。试验过程：1．设计图样，画出图纸。13试验总结：1.说明两种流程中的时序和环节。2.流水化制作比单人制作的工作效率提高了多少?3.如何进一步提高工作效率?试验总结：1.说明两种流程中的时序和环节。14单人制作纸制提兜流程分制作纸兜和提手两个环节。制作纸兜:作图、画线、折纸、裁剪、粘贴等。制作提手:折纸、裁剪、粘贴等。最后将纸兜与提手连接起来。单人制作纸制提兜流程分制作纸兜和提手两个环节。15讨论在流水作业中，每人做多少道工序，对应着不同的工作效率。讨论，怎样安排每个人的工序，效率才最高?讨论在流水作业中，每人做多少道工序，对应着不同的工作效率。16对本单元的简要小结了解流程，理解流程设计流程优化流程↘↘对本单元的简要小结了解流程，理解流程设计流程优化流程↘↘17对本单元的简要小结流程不仅是一种技术活动，它更是一种重要的技术思想和方法，（1）整体规划，分步实施的思想和方法。（2）“顺序”的思想和方法。（3）衔接的思想和方法。（4）“流水线”的思想和方法。（5）优化的思想和方法。对本单元的简要小结流程不仅是一种技术活动，它更是一种重要的技18P59第1题

作业P59第1题作业19资源库资源库20演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！21第二单元流程与设计

普通高中通用技术课程（必修2）技术与设计2南京市秦淮中学杨立新第三节流程的优化第二单元流程与设计

普通高中通用技术课程（必修2）南22流程的优化在流程的设计和实施过程中，进行不断的修改和完善。流程的优化在流程的设计和实施过程中，进行不断的修改和完善。23一、流程优化的目的优化，就是要做得更好。提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证安全。流程就是质量，流程就是效率！一、流程优化的目的优化，就是要做得更好。24二、流程优化的内容工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。整体的全面优化，或某个指标优化。某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。因此，在进行流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。二、流程优化的内容工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质253天①②③④⑤⑥⑦⑧1天8天电器修理3天1天2天检查零件维修5天零件加工拆卸组装试车拆卸检查2天电器修理零件加工组装试车3天3天1天1天零件维修①②③④⑤⑥⑦8天5天3天①②③④⑤⑥⑦⑧1天8天电器修理3天1天2天检查零件维26工期优化目的---缩短加工时间。主要手段--在不改变工艺的条件下，将某些环节的串行改为并行。工期优化目的---缩短加工时间。27做灯罩买电器元件焊底座组装调试⑥①②③④⑤2小时2小时4小时2小时1小时马上行动做台灯做灯罩买电器元件焊底座组装调试⑥①②③④⑤2小时2小时4小时2小时1小时做灯罩买电器元件焊底座组装调试⑥①②③④⑤做灯罩买电器元件焊底座组装调试⑥①②③④⑤2小时2小时4小时28工艺优化φ1φ2φ3下料切削钻孔检查法兰盘切削加工流程下料加热模锻热处理切削检验法兰盘少量切削加工流程工艺优化φ1φ2φ3下料切削钻孔检查法兰盘切削加工流程下料29成本优化BCDEFMA

“最优化方法”来求解。这在数学上是一个专门的领域。它包括单变量极值问题、多变量极值问题、无条件极值问题、条件极值问题、变分法、最大值原理和动态规划

成本优化BCDEFMA“最优化方法”来求解。这在数学上30P57银行存取款P58数控机床技术优化P58洗衣质量优化马上行动P57银行存取款马上行动31三、流程优化的条件（1）对流程内在机理的深入了解。比如对洗涤原理的了解，就会在流程中安排两次漂洗；（2）设备和工艺水平的提高。比如，只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工；（3）人员技术水平的提高。三、流程优化的条件（1）对流程内在机理的深入了解。比如对洗涤32制作纸制提兜试验

试验目的：以提高效率为目的，优化制作纸制提兜的流程。试验准备：牛皮纸或较厚一点的纸，糨糊，订书机等。制作纸制提兜试验试验目的：33试验过程：1．设计图样，画出图纸。2．编写单人制作纸制提兜的流程，画出流程图，并测量单人制作一个提兜所需要的时间。3.编写多人流水化制作10个提兜的流程，画出流程图，并测量和计算流水化批量制作提兜时平均每个人所需要的时间。试验过程：1．设计图样，画出图纸。34试验总结：1.说明两种流程中的时序和环节。2.流水化制作比单人制作的工作效率提高了多少?3.如何进一步提高工作效率?试验总结：1.说明两种流程中的时序和环节。35单人制作纸制提兜流程分制作纸兜和提手两个环节。制作纸兜:作图、画线、折纸、裁剪、粘贴等。制作提手:折纸、裁剪、粘贴等。最后将纸兜与提手连接起来。单人制作纸制提兜流程分制作纸兜和提手两个环节。36讨论在流水作业中，每人做多少道工序，对应着不同的工作效率。讨论，怎样安排每个人的工序，效率才最高?讨论在流水作业中，每人做多少道工序，对应着不同的工作效率。37对本单元的简要小结了解流程，理解流程设计流程优化流程↘↘对本单元的简要小结了解流程，理解流程设计流程优化流程↘↘38对本单元的简要小结流