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v1.0可编写可更正小学科学实验操作讨论表学校班级:学生姓名:日期:年月日讨论要素观察要点分值得分研究问题1、说明研究的问题及假设;5(10分)实验器材2、说明器材名称、用途和使用方法;5(10分)3、实验器材操作程序科学、规范、不错乱;8实验操作4、仔细观察、正确记录数据等信息;5(50分)5、能注意实验安全,正确办理实验中出现的5偶发事件;6、实验现象明显、可见度较好;77、正确描述实验现象;3现象剖析8、讲解说明实验现象中的科学道理或原理;5(20分)9、能剖析非正常现象;2器材整理10、能正确拆卸实验装置、整理实验器材、5(10分)清理实验场所。综合讨论(此处填写:实验操作项目、科学学习态度、操作中的优总分等级点和不足等。并确定等级)说明:总分等次为:45分以上为优秀、44-40分为优秀、39-30分为合格、29分及以下为一般。教师签字:1
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