土木工程概论教学大纲-冯晶晶

《土木工程概论》教学大纲课程编： 课程类型：课程名称：土木工程概论 英文名称IntroductiontoCivilEngineering学 分： 适用专业：第一部分 大纲说明一、课程的性质、目的和任务土木工程概论是具有土木工程各门专业课程的入门性质的课程，又是建立大土木工程基本概念、工程实际问题进行定性分析。在进行工程教育的过程中，初步树立专业思想和工程方法。下基础二、课程的基本要求了解土木工程的历史、现状和未来。熟悉土木工程所涉及的工程范围。掌握土木工程的基本结构形式和工程结构形式。知识；了解它们的基本理论、基本方法。了解土木工程中计算机的应用和工程管理的规范。了解土木工程专业的培养目标、主要课程设置。开放、协作教学；以培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合素养。三、学时分配（节内容讲课学时实验（上机）学时课堂讨论（习题课）学时现场教学学时总学时第一章绪论22第二章土木工程材料24第三章基础26工程第四章建筑工程28第五章交通土建工程210第六章桥梁工程212第七章港口工程214第八章地下工程216第九章水利水电工程218第十章给排水工程220第十一章土木工程施工222第十二章建设项目管理第十三章土木工程防灾与减灾224第十四章数字化应用226第十五章土木工程师设计方法复习228合计2828五、教材与参考书1、《中国土木工程指南》中国土木工程指南编写组编，北京：科学出版社，1993；21986；3、中国大百科全书编写组编，中国大百科全书：水利工程卷.北京：中国大百科全书出版社，19864、赵鸿佐，胡鹤钧主编，中国土木建筑百科辞典：建筑设备工程.北京：中国建筑工业出版社，19995、中国交通年鉴社编.中国交通年鉴，北京：中国交通年鉴社出版，19996、李宏男等编.结构振动与控制.北京：中国建筑工业出版社，20057、吴瑾等编.土木工程结构抗风设计.北京：科学出版社，20078、陈龙珠等编.混凝土结构防灾技术.北京：化学工业出版社，20069、梁军主编.建筑物检测分析与加固处理.北京：中国建材工业出版社，200110、袁海军等编.建筑结构检测鉴定与加固实用手册.北京：中国建筑工业出版社，2003六、教学方法与手段建议1、课堂教学：教师讲授为主，辅以课堂讨论和习题课，培养学生分析和解决问题的能力。理论教学采用多媒体教学，内容清晰简洁、配有大量的示意图，便于学生理解2、利用现代化教学手段，多媒体教学。3、组织学生参观、实地操作学习。4、通过辅导答疑，帮助学生更好地掌握所学的基本理论和基本知识。七、课程考核方式与成绩评定办法平时作业，试卷考核第二部分 课程内容大纲第一章绪论（2）一、本章的教学目的和要求使学生们对土木工程的内涵及古代土木工程、近代土木工程和现代土木工程的发展历史有一个清晰的了解。使学生们对土木工程的内涵及古代土木工程、近代土木工程和现代土木工程的发展历史有一个清晰的了解。二、教学内容及要求：第一节土木工程的内涵第二节土木工程的发展史第一节土木工程的内涵第二节土木工程的发展史重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：本章重点是理解土木工程的内涵，掌握基本概念，了解发展过程。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第二章土木工程材料（2学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解土木工程材料的一般性质和四种主要工程材料的优缺点使学生了解土木工程材料的一般性质和四种主要工程材料的优缺点。二、教学内容及要求：第一节土木工程中的材料的一般性质第二节四种主要工程材料的简介第一节土木工程中的材料的一般性质第二节四种主要工程材料的简介重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：四种工程材料的主要性状和优缺点。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第三章基础工程（2学时）一、本章的教学目的和要求通过本章的学习，要求学生了解基础选型及采用何种措施防止地基的不均匀沉降。二、教学内容及要求：第一节岩土工程勘察第二节浅基础第三节深基础第四节不均匀沉降第五节地基处理第四章建筑工程（2学时）一、本章的教学目的和要求讲清楚建筑工程的设计阶段和各工种的主要任务，要求学生掌握建筑物的类别，了解国内外主要结构类型建筑物的代表作品及其特点讲清楚建筑工程的设计阶段和各工种的主要任务，要求学生掌握建筑物的类别，了解国内外主要结构类型建筑物的代表作品及其特点。二、教学内容及要求：第一节引言第一节引言第二节建筑物的类别第三节生土建筑物第四节木结构建筑物第五节砌体结构建筑物第六节混凝土结构建筑物第七节钢结构建筑物第八节钢-混凝土结构建筑物第八节钢-混凝土结构建筑物第九节索结构和索膜结构建筑物第十节特种结构重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：建筑物的类别。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第五章交通土建工程（2学时）一、本章的教学目的和要求讲清楚道路工程的分类、组成、工程内容等。讲清楚道路工程的分类、组成、工程内容等。二、教学内容及要求：第一节引言第一节引言第二节道路工程的组成第三节高速公路重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：本章重点是公路的组成和高速公路的概念和特点。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第六章桥梁工程（2学时）一、本章的教学目的和要求讲清楚桥梁的类别，桥墩、桥台与桥梁基础的概念。讲清楚桥梁的类别，桥墩、桥台与桥梁基础的概念。二、教学内容及要求：第一节引言第一节引言第二节桥梁类别和著名桥梁掠影第三节桥墩、桥台与桥梁基础重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：各类桥梁的受力特点。（二）教学难点：无教学难点。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第七章港口工程（3学时）一、本章的教学目的和要求通过本章的学习，要求学生了解港口形式及其与码头的区别。二、教学内容及要求：第一节港口分类第二节港口规划与布置第三节码头建筑第四节防波堤第五节护岸建筑第六节港口仓库与货场第八章地下工程（2学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解地下工程设施的分类和案例。使学生了解地下工程设施的分类和案例。二、教学内容及要求：第一节引言第一节引言第二节地下工程设施分类和案例第三节隧道工程三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：地下工程的类别。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第九章水利水电工程（2学时）一、本章的教学目的和要求讲清楚水利工程的目的、水利工程的类型，并对我国著名的水利工程有一个大概的介绍讲清楚水利工程的目的、水利工程的类型，并对我国著名的水利工程有一个大概的介绍二、教学内容及要求：第一节水利工程的概述第一节水利工程的概述第二节国内著名水利工程介绍重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：掌握水利工程的目的和类型。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象。第十章给水排水工程（2学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解给排水工程和环境工程的基本概念使学生了解给排水工程和环境工程的基本概念。二、教学内容及要求：第一节给排水工程第二节环境工程第一节给排水工程第二节环境工程三、重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：掌握给排水工程和环境工程的概念、特征及其内容。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象。第十一章土木工程施工（2学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解土木工程的建设程序、工程施工和竣工验收等过程及建设中的经营管理制度。使学生了解建设法规的简单知识。使学生了解土木工程的建设程序、工程施工和竣工验收等过程及建设中的经营管理制度。使学生了解建设法规的简单知识。二、教学内容及要求：第一节建设程序第一节建设程序第二节建筑工程施工第三节土木工程建设中的经营管理制度重点、难点提示和教学手段第三节土木工程建设中的经营管理制度重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：建设程序、施工组织设计、施工实施等具体内容。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第十二章建设项目管理（学时）一、本章的教学目的和要求通过本章的学习，了解项目管理及横道图二、教学内容及要求：第一节建设程序与建设法规第二节工程项目管理第三节工程项目招投标第四节建设监理第十三章土木工程防灾与减灾（2学时）一、本章的教学目的和要求使学生了解火灾、地震灾害、风灾、工程事故灾难、恐怖袭击等灾害的发生和防止使学生了解火灾、地震灾害、风灾、工程事故灾难、恐怖袭击等灾害的发生和防止二、教学内容及要求：第一节火灾第一节火灾第二节地震灾害第三节风灾第四节工程事故灾难第五节恐怖袭击重点、难点提示和教学手段（一）教学重点：火灾、地震灾害、风灾、工程事故灾难是本章的重点。（二）教学难点：无教学难点。（三）教学手段及教学环节：教学手段：多媒体教学，图片内容信息量大，广开眼界，加深印象第十四章数字化技术在土木工程中的应用（2