信息处理技术实验教学大纲

信息处理技术实验教学大纲适用范围：本科人才培养方案课程代码：08110011课程类别：通识教育必修课课程名称：信息处理技术总学时/实验学时：32/16学分：2学分先修课程：无适用专业：全校本科各专业教材：《大学计算机基础教程》（第六版），柴欣、史巧硕著，中国铁道出版社，2014.6开课单位：计算机科学与技术系一、课程性质、目的和任务本课程是全校各专业本科学生的通识教育必修课。其任务主要是学习计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能。通过本课程的学习，使学生掌握常用系统软件和应用软件的使用，提高学生的初步实验技能和计算机应用能力、实验研究能力、总结归纳能力及自学新知识的能力,同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为学生进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。二、实验教学基本要求信息处理技术实验包括计算机基本操作练习、Windows的基本操作、Word文字处理软件的操作、Excel电子表格处理软件的操作、PowerPoint演示文稿的制作、浏览器与搜索引擎的使用、电子邮箱申请和电子邮件收发、Photoshop图像处理等共8个实验。通过这些实验，使学生验证理论课的内容，掌握计算机的基本操作方法，掌握Windows7操作系统的使用，掌握Word、Excel、Powerpoint、浏览器以及Photoshop等常用软件的使用方法。使学生具备使用计算机和常用软件解决实际问题的初步能力。三、实验项目与内容大纲基本内容包括8个必做的实验，在规定的16个学时内完成。序号实验项目名称内容提要实验学时每组人数实验类型实验类别实验要求1计算机的基本操作练习键盘及鼠标操作，练习Windows的启动和关闭，练习资源管理器和控制面板的操作21验证基础必做2Word文字处理软件的操作输入要求的一段文字，并按要求进行文字排版21验证基础必做3使用Word制作简历制作个人简历，要求图文并茂，用表格等多种形式说明个人基本情况和求职意向21设计基础必做4Excel电子表格处理软件的操作根据要求输入表格，并按要求进行表格的编辑21验证基础必做5数据分析实验根据给定的学生成绩表，用Excel公式排序，并进行数据分析，生成数据透视表21验证基础必做6Powerpoint演示文稿的制作根据要求设计幻灯片，并实现内容排版及动画的设计21验证基础必做7个人简历讲稿PPT制作以个人简介和经历为内容制作PPT，要求视频、音频多种形式来表现21设计基础必做8Photoshop图像处理练习使用Photoshop处理修复图像21验证基础必做四、考核方式实验成绩主要由实验操作成绩和实验报告成绩来评定，其比例为实验操作成绩占实验成绩的50%，实验报告成绩占实验成绩的50%。五、推荐教材和教学参考书参考书：1.《大学计算机》，编著，电子工业出版社，2015年。2.《计算机应用基础》，单天德等编著，高等教育出版社，2014年；3.《计算机文化基础》，张亚华主编，电子工业出版社，2010年。六、说明每位学生必须按规定完成实验课，因故不能参加实验者，应课前向指导教师请假，对所缺实验要在期末课程考试时间之前补齐。每次实验课前，要求学生预习。实验完成后，每位学生要按实验