《金色的草地》公开课2课件

16、金色的草地人教版·三年级上册16、金色的草地人教版·三年级上册1教学目标1.认识6个生字，会写13个生字。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。（重点）3.学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。（难点）教学目标1.认识6个生字，会写13个生字。（重点）2第一课时第一课时3课时目标1.认识6个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）课时目标1.认识6个生字，会写13个生字。（重点）4新课导入说一说：你见过的草地是什么颜色的？你在草地上玩过吗？都玩什么游戏呢？新课导入说一说：5初读课文初读课文6识字记忆1、小组交流总结识记生字的办法。2、如：比较记忆：耍——要、喊——减喜——嘻、蒲——铺识字记忆1、小组交流总结识记生字的办法。7生字书写1、观察各个字的结构。左右：喊钓睡拢独体：欠面上下：蒲英盛耍察喜半包围：趣2、重点指导。趣：左边是一个“走”字，最后一捺延伸至右边。喜：上中下结构。睡：右边的中间是三横。生字书写1、观察各个字的结构。8生字书写3、注意多音字。盛——shèng(盛开)觉——jiào(睡觉)

chéng(盛满)

jué(感觉)长——zhǎng(长高)cháng(长度)生字书写3、注意多音字。9学习生字蒲pú笔顺：学习生字蒲pú笔顺：10学习生字英yīng笔顺：学习生字英yīng笔顺：11学习生字盛shèng笔顺：学习生字盛shèng笔顺：12学习生字耍shuǎ笔顺：学习生字耍shuǎ笔顺：13学习生字喊

hǎn笔顺：学习生字喊hǎn笔顺：14学习生字欠qiàn笔顺：学习生字欠qiàn笔顺：15学习生字钓diào笔顺：学习生字钓diào笔顺：16学习生字而ér笔顺：学习生字而ér笔顺：17学习生字察chá笔顺：学习生字察chá笔顺：18而察拢趣喜睡1、小组交流总结识记生字的办法。长——zhǎng(长高)上下：蒲英盛耍察喜半包围：趣耍（玩耍）哈（哈欠）喜（喜欢）蒲（蒲公英）而察拢趣喜睡你见过的草地是什么颜色的？睡：右边的中间是三横。而察拢趣喜睡认识6个生字，会写13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。正确、流利、有感情地朗读课文。蒲英盛耍喊欠钓1、小组交流总结识记生字的办法。学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。耍（玩耍）哈（哈欠）喜（喜欢）蒲（蒲公英）长——zhǎng(长高)能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。二、我会给多音字组词。上下：蒲英盛耍察喜半包围：趣chéng(盛满)jué(感觉)学习生字拢lǒng笔顺：而察拢趣19学习生字趣qù笔顺：学习生字趣qù笔顺：20二、我会给多音字组词。认识6个生字，会写13个生字。而察拢趣喜睡上下：蒲英盛耍察喜半包围：趣chéng(盛满)jué(感觉)（蒲公英）（哈欠）（钓鱼）（喜欢）（有趣）而察拢趣喜睡1、小组交流总结识记生字的办法。学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。蒲英盛耍喊欠钓正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。盛——shèng(盛开)觉——jiào(睡觉)而察拢趣喜睡盛——shèng(盛开)长——zhǎng(长高)觉——jiào(睡觉)喜——嘻、蒲——铺而察拢趣喜睡而察拢趣喜睡认识6个生字，会写13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。而察拢趣喜睡学习生字喜xǐ笔顺：二、我会给多音字组词。学习生字喜xǐ笔顺：21学习生字睡shuì笔顺：学习生字睡shuì笔顺：22板书设计金色的草地蒲英

盛

耍

喊

欠

钓而

察

拢

趣

喜

睡板书设计金色的草地23课时作业一、看拼音，写词语。Púgōngyīnghāqiàndiàoyúxǐhuānyǒuqù（蒲公英）（哈欠）（钓鱼）（喜欢）（有趣）二、我会给多音字组词。盛——shèng(盛开)长——zhǎng(长高)觉——jiào(睡觉)chéng(盛满)cháng(长度)jué(感觉)三、比一比，再组词。耍（玩耍）哈（哈欠）喜（喜欢）蒲（蒲公英）要（要求）合（合作）嘻（嬉笑）铺（铺满）课时作业一、看拼音，写词语。2416、金色的草地人教版·三年级上册16、金色的草地人教版·三年级上册25教学目标1.认识6个生字，会写13个生字。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。（重点）3.学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。（难点）教学目标1.认识6个生字，会写13个生字。（重点）26第一课时第一课时27课时目标1.认识6个生字，会写13个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）课时目标1.认识6个生字，会写13个生字。（重点）28新课导入说一说：你见过的草地是什么颜色的？你在草地上玩过吗？都玩什么游戏呢？新课导入说一说：29初读课文初读课文30识字记忆1、小组交流总结识记生字的办法。2、如：比较记忆：耍——要、喊——减喜——嘻、蒲——铺识字记忆1、小组交流总结识记生字的办法。31生字书写1、观察各个字的结构。左右：喊钓睡拢独体：欠面上下：蒲英盛耍察喜半包围：趣2、重点指导。趣：左边是一个“走”字，最后一捺延伸至右边。喜：上中下结构。睡：右边的中间是三横。生字书写1、观察各个字的结构。32生字书写3、注意多音字。盛——shèng(盛开)觉——jiào(睡觉)

chéng(盛满)

jué(感觉)长——zhǎng(长高)cháng(长度)生字书写3、注意多音字。33学习生字蒲pú笔顺：学习生字蒲pú笔顺：34学习生字英yīng笔顺：学习生字英yīng笔顺：35学习生字盛shèng笔顺：学习生字盛shèng笔顺：36学习生字耍shuǎ笔顺：学习生字耍shuǎ笔顺：37学习生字喊

hǎn笔顺：学习生字喊hǎn笔顺：38学习生字欠qiàn笔顺：学习生字欠qiàn笔顺：39学习生字钓diào笔顺：学习生字钓diào笔顺：40学习生字而ér笔顺：学习生字而ér笔顺：41学习生字察chá笔顺：学习生字察chá笔顺：42而察拢趣喜睡1、小组交流总结识记生字的办法。长——zhǎng(长高)上下：蒲英盛耍察喜半包围：趣耍（玩耍）哈（哈欠）喜（喜欢）蒲（蒲公英）而察拢趣喜睡你见过的草地是什么颜色的？睡：右边的中间是三横。而察拢趣喜睡认识6个生字，会写13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。正确、流利、有感情地朗读课文。蒲英盛耍喊欠钓1、小组交流总结识记生字的办法。学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。耍（玩耍）哈（哈欠）喜（喜欢）蒲（蒲公英）长——zhǎng(长高)能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。二、我会给多音字组词。上下：蒲英盛耍察喜半包围：趣chéng(盛满)jué(感觉)学习生字拢lǒng笔顺：而察拢趣43学习生字趣qù笔顺：学习生字趣qù笔顺：44二、我会给多音字组词。认识6个生字，会写13个生字。而察拢趣喜睡上下：蒲英盛耍察喜半包围：趣chéng(盛满)jué(感觉)（蒲公英）（哈欠）（钓鱼）（喜欢）（有趣）而察拢趣喜睡1、小组交流总结识记生字的办法。学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。蒲英盛耍喊欠钓正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物的意识。盛——shèng(盛开)觉——jiào(睡觉)而察拢趣喜睡盛——shèng(盛开)长——zhǎng(长高)觉——jiào(睡觉)喜——嘻、蒲——铺而察拢趣喜睡而察拢趣喜睡认识6个生字，会写13个