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三年级科学上册期末试卷及答案一、我会填。1、植物按生存环境的不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。2、(水)和(空气)是地球上的两种非常重要的物质,人和动、植物的生存都离不开它们。3、液体有一定的(体积),它是可以测量的,我们一般用(量筒)来测量。液体体积单位常用(升)、(毫升)来表示。4、金鱼的全身都长有(鳞片),用(鳍)划水,用(鲤)呼吸。5、造纸术是我国的(四大)发明之一,它的发明者是(蔡伦)。6、世界是最小的鸟是(蜂鸟),世界是最高的动物是(长颈鹿)。7、观察一个物体,我们可以用(眼)看,(用)手摸,用(耳)听,用(鼻)闻。8、蜗牛喜欢生活在(菜田)里,蚂蚁喜欢生活在(土壤)里,鱼喜欢生活在(水)里。9、比较小的东西,用肉眼很难看清楚时,我们借用(放大镜)观看. 。10、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头上长有(触角) ,胸部有(三对足)。11、(水)和(空气)是地球上的两种非常重要的物质,生物的生存都离不开。12、我们身边常见的金属有(铁) 、(铜)等。二、我能判断:(对的打,错的打“X”)TOC\o"1-5"\h\z1、秋天,所有植物的叶子都会变黄。 (X)2、沙子会流动,所以沙子是液体。 (X)3、任何一种液体,我们在观察时都可以用嘴去尝。 (X)4、蜗牛的一对小眼睛长在它的一对触角上。 (V)5、铝可以做成饮料罐,主要是利用了金属坚硬的性质。 (X)6、金鱼在水中用肺呼吸。 (X)7、蜗牛壳很硬,是不能长大的。 (X)8、比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。 (X)9、一瓶矿泉水大约有50毫升。 (X)10、棉花、塑料和钢材都是天然材料。 (X)11、树木和我们人类一样具有生命,我们应该象爱护自己一样爱护树木。 (V)12、有时空气会占据空间,有时又不占据空间。 (X)13、食用油比水流动得快些。 (x)14、我们日常生活中所使用的水是淡水。 (V)15、对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。 (X)16、我们的心脏每分钟大约跳20多下。 (X)、对号入座。(把正确答案的序号填入括号内)(20分)、陆生植物的生长(A)水分。A*亚 口 不奈亚1W女 B /|、!W女、流得最快的液体是(A)A水B食用油C洗洁精、下列材料中(A)属于人工制造的材料。A金属B皮革C塑料、我常见的陶瓷制品有(A)

A碗和盘子B文具盒和茶杯 C 筷子和牙刷5、狗尾草和小猫都属于(B),它们都是有生命的物体。A 植物B生物C动物6、液体都会流动,流动的快慢受到(B)的影响。A 透明度B黏度C轻重7、下面材料中吸水性最强的是(A),承受拉伸性能最强的是(C)A宣纸B作业本上的纸C牛皮纸8、金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的(C)A导电性B有光泽C延展性9、下列关于液体的描述正确的是(A、C)A都会流动B都是透明的C都没有固定的形状10、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会(C)A推不动B推到底C推到一定程度就推不动了四、考考你的绘画能力!10分)请你画一片自己喜欢的植物叶子,并标出组成它的两部分的名称。(叶片叶柄叶脉)五、简答题。(10分)请你写出三件用塑料制作的生活用品的名称。电视机外壳 书皮塑料小勺 塑料梳子 遥控外壳、洗发水瓶、牙刷柄、牙膏皮等。六、我会用(10分)1、用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。( 6分)答:空气在流动。2、充满气的蓝球,有手一拍就会从地上跳起来。答:被压缩的空气有弹性。小学三年级科学、我会填空。(26分)一、我会填空。(每空2分,共26分).一片完整的树叶一般由(叶片)、(叶柄)两部分构成。.蚂蚁的身体分成 头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有—对足。.蜗牛是用腹足爬行的,金鱼是用鳏呼吸的。4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的 传热性好。.我知道生活中常见的 水、饮料、油 等都是液体、我会选择。(将正确答案的字母填写在题中的横线上。)(30分)1.下面的1.下面的_C A.水的产不属于水生植物。B.浮萍 C.狗尾草.通过观察,我们发现植物的叶片上有 C。A.叶纹B.叶线C.叶脉.像狗尾草一样的茎叫 B。A.木质茎B.草质茎C.直立茎.蚂蚁会分泌一种C 引导后面的蚂蚁走相同的路线A.黏液 B.唾液C.信息素.观察完蜗牛后,我们应该A。A.把蜗牛放回家B.把蜗牛随便扔掉 C.把蜗牛踩死.下列物体中,硬度最大的是: C。A.木条 B.塑料尺C.铁钉.液体体积的单位是 C0A.千克B・公斤C.毫升.炎热的夏天我们常穿B的衣服。A.黑色、厚实B.浅色、透气性好C.黑色、吸水性差.下列物体中可回收利用的是A。A.易拉罐 B.口香糖C.苹果核.B 是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。A.金属B.陶瓷C.塑料三、我会判断。(在正确说法前的括号内画“/,错的画“X”。)(20分))1.植物不能运动,所以是没有生命的。)2.在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。)3.用同一种材料可以制成不同形状的物体。)4.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。)5.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。)6.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。)7.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。)8.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。)9.砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。V)10,用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。四、我会连线。(请选择恰当的方法测试材料的特性。)(10分)材料的软硬用电路检测器检测材料的吸水性放入水中观察材料是否导电二^把材料弯折材料的沉浮匚二用铁钉在材料上划材料的柔韧性、在上面滴水五、发现与思考。(共14分)1,整理我们观察的结果:请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?相同点:都是活的,会运动,需要吃食物维持生长,会排泄废物,会繁殖后代等。不同点:蚂蚁生活在陆地上,身体有三节,长着6只脚,爬行,群居生活,食物多样;金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鲤呼吸,吃鱼食和面包屑等。2.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢? (6分)答:方法一:吹肥皂泡。方法二:观察树枝摇动。方法三:用扇子扇风。(学生可以想到的方法还有:观察烟的流动、观察旗子的飘动等。 )三年级科学上册测试题一、知识展示台(19%)1、校园里的植物多种多样,当我们带着目的去观察植物的时候,可以用的观察TOC\o"1-5"\h\z方法有用眼睛 、用手 、用鼻子 、用耳朵 等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的 、 等。2、蜗牛的背上有一个 ,身体软软的,头上有 对触角,用爬行。3、通过观察,我认为水的味道是 ,水的气味是,水的颜色是 。4、我们周围的物体都是用各种材料制作而成的,下列各种物品中,用天然材料做成的是,用人造材料做成的。(填序号)①木椅子②塑料餐具 ③铝锅④棉衣⑤竹制一次性筷子 ⑥玻璃杯⑦导线二、对错审判厅( 20%)1、带着目的去观察大树,才能发现更多。 ( )2、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。 ()3、一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约实用木材()4、观察小动物时,我们要爱护它们,但可以去抓它们。 ()5、蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。 ()TOC\o"1-5"\h\z6、废纸变造一张纸的过程:废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。 ( )7、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的 ,所以它们的吸水性也是不一样的。 -()8、一般来说,一个可乐瓶大约可以装 5毫升的水。 ――()9、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。 ()10、沙子和牛奶都会流动,所以是液体。TOC\o"1-5"\h\z ( )三、谨慎选择区( 20%)1、下列液体中流动速度最快的是 (A)A、纯净水 B、油 C、胶水2、注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( A)。A推不动 B、推到底 C、推到一定程度推不动3、下边能用来观察大树粗细的工具是 (B)。B放大镜)BC、绳子和尺蚂蚁是用()来交流信息的。头上的触角C、舞蹈6?蜗牛喜欢吃下面哪些食物?(A.7A片8,B

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