写景作文课件(课件)j讲课

写景作文课件(精品课件)j讲课怎样思想，就有怎样的生活写景作文课件(精品课件)j讲课怎样思想，就有怎样的生活1写景作文课件(课件)j讲课2图国BY:wolfchalo102图国BY:wolfchalo3写景作文课件(课件)j讲课4写景作文课件(课件)j讲课5怎样写赂景物描写?怎样写赂6什么是景物描写?A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高梁成熟了。B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色什么是景物描写?7比较很明显,前者是景物叙述,后者才是景物描写;前者虽涉及景物,但只是简单的状态介绍,后者则从形象、色彩等多方面进行感性的叙述,并综合运用多种修辞方法。比较8描写所谓描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。从描写的对象看,描写分成二种,分别是人物描写、景物描写。景物描写的主要内容有形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。描写9桃树、杏树、梨树,你N不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿桃树、杏树、梨树,你N10如何写好景物描写的文章①要细致观察,写出景物的特点。如“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,“嫩”和“绿就是春草的特点。)如何写好景物描写的文章11写景作文课件(课件)j讲课12写景作文课件(课件)j讲课13写景作文课件(课件)j讲课14写景作文课件(课件)j讲课15写景作文课件(课件)j讲课16写景作文课件(课件)j讲课17写景作文课件(课件)j讲课18写景作文课件(课件)j讲课19写景作文课件(课件)j讲课20写景作文课件(课件)j讲课21写景作文课件(课件)j讲课22写景作文课件(课件)j讲课23写景作文课件(课件)j讲课24写景作文课件(课件)j讲课25写景作文课件(课件)j讲课26写景作文课件(课件)j讲课27写景作文课件(课件)j讲课28写景作文课件(课件)j讲课29写景作文课件(课件)j讲课30写景作文课件(课件)j讲课31写景作文课件(课件)j讲课32写景作文课件(课件)j讲课33写景作文课件(课件)j讲课34写景作文课件(课件)j讲课35写景作文课件(课件)j讲课36写景作文课件(课件)j讲课37写景作文课件(课件)j讲课38写景作文课件(课件)j讲课39END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云

19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿40写景作文课件(精品课件)j讲课怎样思想，就有怎样的生活写景作文课件(精品课件)j讲课怎样思想，就有怎样的生活41写景作文课件(课件)j讲课42图国BY:wolfchalo102图国BY:wolfchalo43写景作文课件(课件)j讲课44写景作文课件(课件)j讲课45怎样写赂景物描写?怎样写赂46什么是景物描写?A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高梁成熟了。B、晚秋的澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色什么是景物描写?47比较很明显,前者是景物叙述,后者才是景物描写;前者虽涉及景物,但只是简单的状态介绍,后者则从形象、色彩等多方面进行感性的叙述,并综合运用多种修辞方法。比较48描写所谓描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。从描写的对象看,描写分成二种,分别是人物描写、景物描写。景物描写的主要内容有形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。描写49桃树、杏树、梨树,你N不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿桃树、杏树、梨树,你N50如何写好景物描写的文章①要细致观察,写出景物的特点。如“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”,“嫩”和“绿就是春草的特点。)如何写好景物描写的文章51写景作文课件(课件)j讲课52写景作文课件(课件)j讲课53写景作文课件(课件)j讲课54写景作文课件(课件)j讲课55写景作文课件(课件)j讲课56写景作文课件(课件)j讲课57写景作文课件(课件)j讲课58写景作文课件(课件)j讲课59写景作文课件(课件)j讲课60写景作文课件(课件)j讲课61写景作文课件(课件)j讲课62写景作文课件(课件)j讲课63写景作文课件(课件)j讲课64写景作文课件(课件)j讲课65写景作文课件(课件)j讲课66写景作文课件(课件)j讲课67写景作文课件(课件)j讲课68写景作文课件(课件)j讲课69写景作文课件(课件)j讲课70写景作文课件(课件)j讲课71写景作文课件(课件)j讲课72写景作文课件(课件)j讲课73写景作文课件(课件)j讲课74写景作文课件(课件)j讲课75写景作文课件(课件)j讲课76写景作文课件(课件)j讲课77写景作文课件(课件)j讲课78写景作文课件(课件)j讲课79END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克