部编版九年级语文上册5你是人间的四月天导学练（附答案）

部编版九年级语文上册你是人间的四月天导学练（附答案）一、单选题1.下列对《你是人间的四月天》的理解，正确的一项是（

）A.

这首诗不是以诉说为主，而是思想高于画面、意象和声音。

B.

诗中“夜夜的月圆”和“水光浮动”两句，烘托出那种微醺的温暖的感觉。

C.

四月的春天终将离去，黄昏后星子的“闪”让诗人心中升起一丝惆怅。

D.

这首诗的诗眼是“你是爱，是暖，是希望”。2.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（

）A.

我说/你是人间的/四月天

B.

你是四月/早天里/的云烟

C.

你是/天真，庄严，你是夜夜/的月圆

D.

你是/一树一树的花开3.下列各句中，朗读节奏划分不正确的一项是(

)A.

我说/你是/人间的/四月天

B.

在/春的光艳中/交舞着变

C.

你是/天真，庄严，你是夜夜/的月圆

D.

你是/一树一树的/花开二、填空题4.给加点字注音或根据拼音写汉字。（1）我渴望生活，渴望创造，渴望有一幅轻líng（________）的翅膀，摆脱这沉重肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔。（2）被雨洗涤过的花儿，更显得鲜yán（________）明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。（3）荷花们都沉醉在月色当中，娉（________）婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉。（4）当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕（________）真的是非它莫属。（5）燕语呢喃（________），蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。5.选词填空。（1）笑响点亮了四面风；________（轻盈

轻灵）/在春的光艳中交舞着变。（2）星子在/无意中闪，细雨________（飘洒

点洒）在花前。（3）柔嫩喜悦/水光________（晃动

浮动）着你梦期待中白莲。（4）你是一树一树的花开，是燕/在梁间________（呢喃

歌唱）。6.给加点字注音或根据拼音写汉字。（1）我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻líng________的翅膀，摆脱这沉重肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔。（2）被雨洗涤过的花儿，更显得鲜yán________明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。（3）荷花们都沉醉在月色当中，娉________婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉。（4）当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕________真的是非它莫属。（5）燕语呢喃________，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。7.填空（1）《你是人间的四月天》的作者是________，是我国当代著名的________、________、作家，新月派诗人之一。（2）《你是人间的四月天》中的“你”指代________，突出了“你”________的特点。（3）在这首诗中，直接展示色彩的文字有________，这些词语给人一种________的感觉。三、语言表达8.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？结合诗句分析。四、诗歌鉴赏9.阅读下面的诗歌，回答问题。你是人间的四月天——一句爱的赞颂我说你是人间的四月天；笑音点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，--你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！（1）全诗中，作者把“你”比作了哪些物象？（2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（3）这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？请作出简要赏析。（4）诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？结合诗句分析。五、语段阅读10.阅读下面的诗歌选段，回答问题。

那轻，那pīngtíng，你是，鲜妍/百花的冠冕你带着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄，你像；新鲜/初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦/水光浮动着你梦期待中白连。

你是一树一树的花开，是燕/在粱间nínán，——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！（1）根据拼音写汉字或给划线字注音。pīngtíngnínán________________________________鲜妍柔嫩（2）选段中有两个错别字，请找出来并改正。________改为________；________改为________（3）请写出选段中破折号的作用。答案一、单选题1.B2.D3.C二、填空题4.（1）灵（2）妍（3）pīng（4）guānmiǎn（5）nínán5.（1）轻灵（2）点洒（3）浮动（4）呢喃6.（1）灵（2）妍（3）pīng（4）guānmiǎn（5）nínán7.（1）林徽因；建筑师；诗人

（2）“人间的四月天”、“四月早天里的云烟”、“鲜妍百花”、“新鲜初放芽的绿”、“一树一树的花开”、“燕呢喃”、“爱，暖，希望”；娇柔、温和、静雅

（3）鲜妍、鹅黄、绿、白；明亮、温暖三、语言表达8.诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美的人间四月天图景。和煦的微风在春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星在夜空闪烁，细雨洒落花瓣；百花润泽鲜艳、婀娜多姿，夜夜的月光皎洁明净，草是鹅黄的，芽是嫩绿的，莲是洁白的，繁花一树树绽放，春燕一双双呢喃，这些景和物都给人一种温馨柔媚的感觉。四、诗歌鉴赏9.（1）“人间的四月天”“四月早天里的云烟”“鲜妍百花”“新鲜初放芽的绿”“一树一树的花开”“燕呢喃”“爱，暖，希望”，突出了“你”娇柔、温和、静雅的特点。

（2）关于这首诗，有说是林徽因写给自己的长子梁从戒的，也有说是写给诗人一生的挚爱徐志摩的，但不管是写给谁的，诗人在诗中都表达出了她对对方的无比的喜爱之情，以及从对方身上看到的生命的希望和活力。

（3）音乐之美：本诗韵脚工整，格律和谐，读来朗朗上口；意象之美：选取大量四月天的景物入诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都被她写得极其纯净美好，营造出了一个优美的意境；句式之美：“黄昏吹着风的软”“雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；”以异于寻常的倒装句式带来一种新奇的阅读美感；情感之美：本诗所写情感，是母爱也好，爱情也好，抑或其他，都不失为一份轻柔、纯美、真挚的动人情感。

（4）①诗人给我们呈现出一幅