幼儿园学前教育宣传月案例_第1页
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文档简介

XXXX今年是第十个全国学前教育宣传月,是《3-6乐学、上进。一、倾听孩子的心声,让他们有序成长跳舞呢!”看着她兴奋得发红的小脸,我一愣,再也呵斥不出来。我按捺住内心跳舞呢!”看着她兴奋得发红的小脸,我一愣,再也呵斥不出来。我按捺住内心的震动,坐下来看他手舞足蹈。她一会儿跳跃,一会儿转圈……。那一脸陶醉的的震动,坐下来看他手舞足蹈。她一会儿跳跃,一会儿转圈……。那一脸陶醉的样子,仿佛自己真的置身云朵之上,在美丽的天空中自由挥洒。跳了好一会儿,样子,仿佛自己真的置身云朵之上,在美丽的天空中自由挥洒。跳了好一会儿,心灵之美。心灵之美。我想,弄脏刚洗的浴巾,在成年人眼里,可能是孩子的调皮和破坏;然而,二、请别过度赞美,麻木了孩子在培养孩子的过程中,家长是否让孩子背负了过多成人的期待与焦虑?是否也在培养孩子的过程中,家长是否让孩子背负了过多成人的期待与焦虑?是否也给予了孩子过多不必要的赞美?这些做法在一定程度上并不利于孩子的成长。给予了孩子过多不必要的赞美?这些做法在一定程度上并不利于孩子的成长。明明很喜欢画画。可是有一次展览作品的时候,他撅着嘴说:“不论我画成什么样子,老师都会说画得真不错。小海(班上的小朋友)胡乱涂上颜色老师也会夸她,还给她和我一样的奖品,真没意思!”弱化孩子的责任感和上进心,缺乏做事的动力。三、多些宽容与耐心,孩子的内心会更强大在培养孩子的过程中,家长该如何对待孩子的“冒失”行为,是包容还是指在培养孩子的过程中,家长该如何对待孩子的“冒失”行为,是包容还是指责?对于孩子的不合理购物需求,该如何引导?孩子的不良情绪该如何安抚?多一些宽容与耐心,就能帮助孩子建立强大的内心。三、培养正确的人生价值观,有利于孩子的成长生活中常常看到:孩子在玩耍或者走路时,不小心磕碰到什么东西,孩子哇责怪它为什么碰疼了孩子,做出给孩子“报仇”的样子……在我看来,家长对孩子的这种“爱”,是一种“复仇行为”,它教给孩子在不痛快或受到伤害时,去责怪或报复别人。试想:如果不是桌椅,而是其他人碰到了孩子,难道也要“报复”?家长或许认为“我没教他打人呀?”但在孩子看来,对一根板凳的态度与对一个人的态度一样,这种“爱”的错误教育,其实在不经意间让他学会怎样对待让自己不高兴的人与事。当孩子摔倒后,家长要先接纳和安抚孩子的情绪,可以先抱抱孩子,用柔和是要引导孩子对自己的行为和情绪负责,这才是真正的爱的教育!幼儿成长

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