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本文格式为Word版,下载可任意编辑——庆贺十四岁生日夏令营
让十四岁学生在庆贺生日之际,以英雄为模范,懂得十四岁的真正含义。让十四岁少年在野营基地度过生日之日,美好的环境、快乐的气氛,将给十四岁少年留下终身难忘的印象,从而激发他们喜欢大自然、喜欢祖国的满腔热心。
组织者:校团委。
五月。
学校所在地风景旅游区。
片面团员、青年。
(去营地以前在校举行的一系列教导和打定。)注:此活动5月份举行适合。
(1)做好宣传教导工作,让每位同学了解举行“十四岁教导”的重要,知晓十四岁英雄少年的事迹,人人写一篇“闪光的十四岁”演讲稿。
(2)做好组织教导工作,要求学生讲文明、有礼貌、守纪律、留神安好。带好团旗,带好宿营用品。
(3)各支部专心排练有质量扣主题的文艺节目一个,选拔12名学生加入集体舞比赛,最好是自己创作的。
(4)各支部选拔若干名同学加入演讲,朗诵、唱歌、画画比赛。
(5)聘请好老红军或老将军若干人加入活动。
(6)请团委书记扶助做好进展新团员的打定工作。
(按两天的时间依次安置。)
第一天:
(1)上午12:30-2:30从校到营地。
(2)3:00-3:20举行“入营式”。介绍营地,介绍活动内容,辅导员提要求,学生表决心。
(3)3:30-5:00各班安置住宿,熟谙环境,打定晚宴。
(4)5:30一7:00举行“高兴的生日晚宴”以小组为单位,自制冷盘、烧汤。队员自己拾柴、点火、烧场、把食品、生日蛋糕、冷盘组合成一幅幅美餐图。并向评比小组介绍菜肴的制作意境和过程,表达了十四岁少年的美好心愿。
(5)8:00-9:30在大草坪举行隆重而又强烈的“闪光吧,十四岁的少年!”营火晚会。
(营火晚会内容附后。)
(6)10:00-10:30进帐篷就宿。(让十四岁少年第一次在野外睡帐篷,以留下美好的回忆)。组织几位老师值班,留神安好。
其次天:
(1)早上5:30-6:30吹起床号,起床。吹紧急集合号,举行各班的“快、静、齐队列评比”。组织学生观看日出,激发他们对大自然的喜欢。以班为单位,在种下一棵“青春树”,学生自己挖土、种下小树,并制作小标志,说明今天种下小树,明天将长成大树,让青春闪光,永远记住这一时刻。
(2)7:30-8:00全体学生观看“闪光的踪迹”赖宁事迹录像。也可选其他少年英雄的故事影片。
(3)8:00一9:00学生分别加入以下活动:
“十四岁的赖宁与我”座富帷?br‘人生的价值”与老红军老将军座谈。
“闪光的十四岁”演讲比赛。
(4)9:00-11:30学生分散活动,加入片面竞赛活动。各项竞赛活动有:
“青春的旋律”集体舞比赛。
“春天的气息”写生画比赛。
“十四岁——多么美好的时光”诗与歌比赛。
“春的火焰”创作嬉戏比赛。
加入野营基地的摩托艇、帆船、手划船、游艇、大赛车、碰碰车、钓鱼、电子嬉戏机等分散活动。让每个学生大显身手。
(5)12:00-1:3O午餐,休息,个人小结。
(6)1:30-2:00举行质朴的“结营式”。宣布各项比赛名次,颁发奖品,表彰优胜班级。
(7)2:3O回学校。
评奖条件:
(1)“优秀班级”条件:讲文明、有礼貌、守纪律、风格高、各项比赛劳绩总分名列前茅。
(2)“高兴的生日晚
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