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新学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝。孔子行。子贡曰:“君子之过也,如日月之食。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”——《论语》学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第1页!1861年俄国农奴制改革合肥四中李安朝2008年7月1日学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第2页!第1课背景:19世纪中叶的俄国学习目标1.改革前,沙皇亚历山大二世面临哪些问题?其中主要问题是什么?2.俄国知识分子分为哪三个派别?3.克里米亚战争对俄国有哪些影响?学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第3页!一.政治封建农奴制激化国内阶级矛盾1.历程农奴制发展的三个阶段2.悲惨生活3.反抗斗争二.经济农奴制严重阻碍资本主义发展1.落后的原因2.表现3.认识学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第4页!三.思想新思潮猛烈冲击沙皇专制统治和农奴制度1.十二月党人起义⑴背景⑵目的⑶影响2.知识分子的宣传俄国知识分子分为哪三个派别?他们的主张有何不同?四.军事克里米亚战争1.背景及性质2.概况及失败原因3.影响学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第5页!2.概况及失败原因⑴预测战争胜负的大辩论斯拉夫派:“西方将了解到它所夸耀的自由和自由主义制度在危险时候没有什么用处,赞美这种制度的俄国人将被迫承认强有力的、指导一切的专制制度是保持民族伟大的唯一手段。”西欧派:我们已为与文明的这场斗争做了什么准备工作吗?我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停止不前。我们不是在走向胜利,而是在走向失败,我们唯一得到的一点安慰是,俄国将通过这一经历学到今后对它有用的一课。——华莱士《俄国》

学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第6页!战争中的爱情:提灯女神壁影之吻“余谨于上帝及公众前宣誓,愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药。当尽予力以增高吾职业之程度,凡服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福。”——弗洛伦斯·南丁格尔的誓约天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。——《老子》FlorenceNightingale(1820—1910)学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第7页!第2课内容:二一九法令学习目标1.归纳219法令的主要内容2.分析解放法令对资本主义发展有何作用?法令又何局限性?学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第8页!列表归纳219法令(解放法令)P96~97措施进步性局限性政治农奴在法律上成为自由人,地主不得买卖或干涉其生活⑴废除了地主对农奴人身控制,农奴获得人身自由

⑶为资本主义发展提供了必要的劳动力、资金和市场保留了大量封建残余,仍然是一个封建君主专制国家经济⑴土地归属地主所有,但农民可以赎买一块份地⑵农民要交付赎金⑶承担各种临时义务⑵农民得到土地,提高了生产积极性是对农民的一次经济大掠夺,激化了阶级矛盾组织⑴契约由地主拟定,并在地主中挑选调解员负责监督⑵由村社负责赎金和赋税的缴纳及人身管理受到村社的严格管理,还被束缚在土地上学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第9页!资料与回放P97臭名远扬的“解放”,是对农民的无耻掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。由于“解放”,黑土地带各省农民的土地被割去了1/5以上。有些省份的农民被割去的、被夺走的土地达到1/3,甚至2/5。由于“解放”,农民的土地同地主的土地是这样划分的:农民迁到“沙地”上去,而地主的土地却像楔子一样插在农民的土地中,从而使名门贵族们更容易盘剥农民,把土地按重利盘剥的价格租给他们。由于“解放”,农民被迫“赎买”他们自己的土地,而且被勒索走了高于实际地价一两倍的金钱。

──列宁列宁的话说明了改革的什么问题?名为解放,实为掠夺.学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第10页!第3课影响:近代化学习目标1.什么是近代化?1861年改革在哪些方面促进了俄国近代化?2.民粹派的主张是什么?请作简要评价.学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第11页!1.经济资本主义迅速发展⑴农业表现⑵工业⑶存在的问题2.政治缓慢变革⑴政治体制⑵司法制度3.军事4.教育5.思想二.近代化进程原因表现(生产方式工业结构)学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第12页!关于民粹派观点及其评价⑴观点①反对农奴制度和沙皇制度②否认资本主义和工人阶级的历史作用③号召知识分子到农村发动革命④“以行动作宣传”

⑵评价①它是长期处于经济落后、农民小生产占优势的国家里带有普遍性的历史现象,是在资本主义生产方式与俄封建制度发生碰撞、农民生存状况发生恶化的情况下产生的。②积极:就反对农奴制残余和沙皇专制制度以及解除人民痛苦的主观愿望来看,具有一定的进步和革命性。③消极:带有浓厚的空想社会主义色彩,认为俄国无须经由资本主义阶段而径直过渡到社会主义。因此否认工人阶级是革命中的先进阶级,希望由知识分子领导农民运动,推翻沙皇政府,然后通过村社就可实现社会主义。④民粹主义者理论上的错误导致了实践上的失败。

学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第13页!⑴在地图上指出伏尔加河的位置。⑵这幅历史名画的作者是谁?属于哪种风格的绘画?⑶根据这幅画,谈谈农奴制改革的原因。学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第14页!1.背景及性质克里米亚战争形势图学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第15页!⑵历史学家的分析西欧派的这一预言证明在每一方面都是正确的。俄国被打败了,这场失败起了暴露旧制度的腐败和落后的作用。俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战。但是,形势令人绝望地对俄国士兵不利:他们所使用的步枪的射程只有西方军队的步枪射程的三分之一。他们只有用帆船来对付英国和法国的汽船。他们没有名副其实的医疗服务或军粮供应服务。由于克里米亚半岛上缺乏铁路,他们不得不用大车来拉军需品,不得不在抵达前线以前步行数百里。──《全球通史》克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。──恩格斯⑶沙皇自我小结必须立即进行改革,没有时间再耽搁了。──亚历山大二世学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第16页!列表归纳俄国农奴制改革的背景政治封建农奴制激化国内阶级矛盾经济农奴制严重阻碍资本主义发展社会民主主义者猛烈冲击沙皇专制统治和农奴制度军事受克里米亚战争失败的刺激亚历山大二世:与其等农民自下而上地起来解放自己,不如自上而下地解放农民。四面楚歌学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第17页!一.酝酿1.目的2.舆论准备3.组织准备4.方案准备二.219法令1.政治2.经济3.组织→方式(特点)三.评价1.进步性⑴⑵⑶2.局限性⑴⑵⑶学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第18页!通过内容体会这次改革的方式是什么?农奴主阶级自上而下的改革方式学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第19页!学思之窗P96你怎样理解农民的这种变化?⑴背景:改革是人民革命斗争的副产品;农民对改革抱有极大的期望。⑵内容:农民在获得人身自由的同时可以获得一份份地。⑶过程:农民对改革的长期艰巨性、复杂性认识不深刻;对农奴主的阶级本质认识不透彻。学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第20页!一.什么是近代化?(Modernization)

1.近代化是指以近代工业和科学技术为推动力,实现由传统的农业社会向近代工业社会的大转变。它包括经济、政治、文化和思想等各个方面。2.俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变。3.俄国的近代化进程启动于1861年的农奴制改革。1861~1917年,是资本主义近代化阶段;1917~1991年是社会主义近代化阶段。

学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行共23页,您现在浏览的是第21页!三.亚历山大遇刺1.背景⑴根本原因⑵资产阶级⑶农民阶级⑷知识分子民粹派观点及其评

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