实习生个人总结(5篇)_第1页
实习生个人总结(5篇)_第2页
实习生个人总结(5篇)_第3页
实习生个人总结(5篇)_第4页
实习生个人总结(5篇)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-12-实习生个人总结(5篇)见习的第一天,我就创造了一件要命的事情——我可能不得当搞临床。

作为我国北方医学类知名院校河北医科高校2022级临床医学一买办的一员,我见过我的同学们面对先生提问时的应答如流,见过他们面对白鼠家兔和蟾蜍火头解牛盘游刃有余的伎俩——或许这里用“她们”这个词加倍适合,我还见过他们讲义上密密麻麻画满的重点学问和示意图……

这些,都是为了进入临床而做的筹备。而我,在即将打仗各科室之前抚躬自问,深感本身应付讲义学问太过浅尝辄止。鉴于此,应付见习的生活,我的内心是有宏大压力在的。

好在一切焦炙都被白外套胸牌里那个过分PS的照片上本身阳光大气的笑容掩去了。走过医院长廊,还有路过的大妈亲切地问我卫生间要怎么走?我强装老练,和气地把她指向分诊台那里,确定会有人帮她的,我想。

一切看上去都向好的偏向成长,换上拖鞋,整理好洗手衣和帽子口罩,我们被带到了手术室。谨慎地踏步迈入,人人都在繁忙,除了带教先生没有人理我们,万事都没什么问题,透过口罩,你必定能看到我满面东风。

站在手术台前,这是一个甲状腺二次手术的患者,尽管我用完全力踮起脚尖,照样只能看得手术刀柄和大夫们团团围住的塑胶手套,当然我很清晰地知道这不是我身高的问题,可心底照样有些懊丧。

见习的内容是麻醉,人人都知道手术进行前患者就已经接收过麻醉了,可是大多半人不知道手术进行中也是必要继承麻醉维持的,我很庆幸本身不是那些大多半。

所以我们还有的看,面对显示仪上三条颜色不合波形不合的曲线,我突然陷入了寻思,我知道这些线有一个协作的名字——life.那时,我意识莅临床工作的神圣。

他们终其一生的尽力,便是为了让每个患者的波形都能跳出标致的弧线。而手术刀握在手中,一个血管,一条神经,甚至一小片组织,都错不得。我的满面东风早不翼而飞,温度不高的手术室,我清楚感到到毛孔里有微小的汗液渐渐往外渗,先生在阁下解说的麻醉操作和学问一句都没有听进去。

见习回去以后,我把讲义和幻灯又重新看了一遍。

其次次见习时,我已经得心应手,再没有上次那么重要了,我甚至感觉上次的本身太过神经质。

这次是在麻醉科办公室,正在进行一例病案争论,患者是一位妊高症剖宫产的产妇,一位年轻大夫在讲,我感到有些快,思路并不能跟得上。

真正touch到我的是她讲完以后整个办公室里其他大夫们连珠炮般地发问——为什么要静注麻黄碱?有没有其他药品可以替代?术中术后补液的种类应当是晶体照样胶体?补液量以若干为宜?于是,我刚刚松弛下来的心情又被重新拉紧。真的到千钧一发,真的到刻不容缓,真的到无从下手的时候,该怎么处置惩处?

我必要岑寂岑寂。

以前,我只是在“周一早晨”里看过这样的场景,那个薄情的主任一丝不苟地诘责每一个大夫,一丝不苟地挽救每一个可能挽救的生命,我以为那只是电视剧,没想到我竟真的在现实中亲历了。

提问停止以后,大夫们给出了很多辅导,又一次陷入寻思的我,一句都没有听进去。我留意到办公桌上一个硕大的保温杯,它或许归属于这此中的某一位前辈,我被这“中年男人和保温杯”的故事吸引了。他年轻时或许也曾下了手术后就拿起一大杯凉水痛饮,如今,他也端起泡着枸杞的保温杯了。

我伴侣圈里有很多晒着健身房健身照的同学们,人人呐喊着年轻就要打副好身板,我知道他们做好了为故国医疗卫生事业奋斗毕生的筹备。我并不担忧那位保温杯大夫,他身后有这么多我辈中人前赴后继,向着这个没有日夜没有假期的职业飞蛾扑火。

我有点庆幸本身是他们中的一员。

事虽已至此,我仍旧对本身进入临床工作有一点信念不够,两次见习我竟然都在症结时刻陷入不知所谓的寻思,什么也没有学到。我对本身特别不满。

可是,不知道为什么,我照样有点想快点见到那个微信里斜眼笑见面时板着脸的带教先生,她是有偶像负担吗?

盼望下次见习的时我不会由于这个问题再次陷入寻思。

实习生个人总结篇二

寒往暑来,光阴荏苒。两年的支教生活即将画上句号。有人说:“一个人的经受将会是他的珍贵财宝”。以下我将这两年来的“财宝”作如下总结。

一、在思想上

本人喜爱祖国,喜爱人民,坚持国家的教育方针,忠诚国家的教育事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。乐观参与学校组织的各项活动,团结支教学校老师,做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。

二、在教学工作上

1、首先,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给同学做了极好的表率。

2、仔细备好每一节课。乐观参与学校的教研活动。组织好课堂教学,活跃课堂气氛,要提高教学质量,要抓好同学的思想教育,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,利用课余时间解答同学提出的问题,并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的同学,进行了课余辅导,制定学习方案和目标。同时分小组,进行责任制的小组互助学习,以及一对一的好生关心学习有困难的同学。注意同学语文基础学问的的培育,培育他们的语文素养,例如进行了一个学期的练硬笔书法,朗读等。注意培育同学自主学习的习惯和自主学习的能。

3、作为班主任,注意和同学的沟通,即时了解同学的学习生活及其思想状态。利用自己是语文老师这个便利,叫同学写周记,和同学进行沟通。刚开头,同学都是几行,甚至有的是几个字,但自己都是仔细的回答,为了鼓舞他们,自己有时在留言上,比他们写了还多,渐渐的同学的周记也在变长,并和一些同学开头了心和心的沟通,甚至有些同学告知我,他们渐渐的喜爱上写周记。

三、主要教学成果上

在全校师生的团结协作下,南幢学校有着良好的学习氛围,严明的纪律,干净的校内环境,孩子们乐观进取,乐观向上。因此在我带领的班级学科每次统考中名列前茅。兼任本校英语课程。在指导同学林爱玲参与英语口语竞赛中两年来均获学区一等奖。在担当校总辅导员时组织开展了“感悟母爱”主题大队观摩活动受到领导及同行的好评。__年的六一组织“红丝巾”方阵参与学区竞赛时获二等奖。__年指导同学以“炫鼓飞扬”参与学区六一才艺大比拼获三等奖。__秋指导同学郭薪兰参与学区演讲竞赛获三等奖,__春指导同学郭薪兰参与作文竞赛获二等奖。__秋指同学林燕琴参与学区铅笔字竞赛获三等奖。__春指导同学郭薪兰参与作文竞赛获三等奖。

此外,本人乐观参加学区的各项活动,如撰写师德演讲稿,师德演讲,教学设计,老师下水文等竞赛都有获奖。并应县教研室之邀分别于__年5月到仔口中心学校上展现课《欢乐的小公鸡》,__年3月到玉斗中心学校上展现课《狮子和兔子》均受到好评。

幼儿园实习个人总结篇三

一个星期的时间过得真快,转瞬间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们赐予我们的关心和照看,很感谢小一班各位小伴侣们带给我们的欢乐和欢乐,很感谢我的搭档和我一个星期的合作和关心。

这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦,也让我收益颇丰、受益匪浅。照旧清楚地记得第一天入园时,我带着奇怪   和期盼走进了小一班的教室,墙上贴着各位小伴侣的个人写真以及活动照片,悬挂着各种各样可爱的手工作品,布满了一种童趣而温馨的感觉。

刚刚开头保育工作,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对新困难,面对性格各异、爱好不同的孩子,让我不知道该如何下手,如何解决,如何沟通和沟通。经过老师的指导和关心,渐渐地让我学到了方法和阅历,在此后的工作中我也能独自地做好保育工作,慢慢的融入到了这个小集体当中。

在保育工作里,我们要乐观协作老师的工作。户外活动时提示小伴侣们留意平安,适时的增减衣物;吃饭用餐时当心宁静地进餐,依据小伴侣的食量和要求盛饭盛菜,不督促孩子,让他们有一个宁静而又舒适的环境;喝牛奶、喝水时,不要拥挤说话,以免被呛咳嗽;洗手时要将水龙头开到中等水位,用肥皂清洗,最终在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡时要盖好被子,拉好窗帘,结束午睡后要关心小伴侣们穿衣叠被。平常,也要在规定时间出入幼儿园,准时清洁消毒,开窗通风,防止春季传染病的传播和集中。

同时,我在幼儿园里也学到不少教学阅历和学问。摆布玩具是幼儿最喜爱的活动之一,通过玩具的摆布,可以培育孩子们动手动脑的力量。老师们采纳各种可利用的废旧物品制作玩具,例如:牛奶瓶做兔子立体模型、易拉罐、瓶盖等等。在嬉戏中,老师会依据人数划分区域和小组,让小伴侣们想玩什么就玩什么,不加任何限制,老师们也参加嬉戏,进行指导和沟通,提高小伴侣们的语言表达力量和思索的力量。在小班的教学活动中,会适当的学习一些数学、语文、美术、音乐等科目的简洁教学和涉及,让小伴侣们在玩中学、学中玩,简洁而又轻松,孩子们也能乐观地参加其中,乐观发言和学习新学问。要成为一名合格的幼儿园老师,除了有良好的教学阅历以外,最重要的是随机应变孩子们各种各样的提问。我们要吸取老师们的先进阅历,提高自己的水平,只有不断的吸取和提高,家长才会放心把孩子完全交给你,完全信任于你,充分信任你。

所以作为一名保育员,作为一名老师,都要仔细对待工作,努力上进负责急躁,做到不怕苦不怕累不怕脏,关怀和爱惜每一个孩子。回顾与孩子们、老师们一起走过的日子,一起的喜怒哀乐,再想想要分开了,在实习的落幕有多么的不舍和难受。

保育老师是一个崇高而神圣的职业,保育工作是一个繁琐而辛苦的事情。急躁、细心、责任心缺一不行。当看到那一张张天真无邪的笑脸时,再累再辛苦都会全然抛开了。在一星期的实习工作中,我学到很多,让即将步入社会的我得到很多阅历和体会。我会用自己青春的热忱对待每一个孩子、家长;用急躁、爱心、细心、责任心关怀爱惜每一个孩子;仔细教学、努力工作、刻苦学习、大胆尝试,做一名合格的人民老师,做一名让幼儿宠爱、家长放心的优秀老师!

实习生的个人总结篇四

1.思想素养:要树立坚固的专业思想,要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,虚心谨慎,仔细负责;要高度的组织性纪律性和集体主义精神,团结协作,爱惜集体,爱惜公物。

2.专业素养:要具备基本的专业学问,把握疾病的诊断与治疗及各种用药原则,要对病人负责,态度仔细恳切,关怀爱护病人,把握病人的心理特点,赐予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,一切操作要思想集中,技术娴熟,做到精确     、平安、准时,精益求精;要有敏锐的观看力,擅长发觉病情变化,遇有病情突变,既要镇静冷静,机灵敏捷,又要在抢救中灵敏、精确     、坚决;要保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴实大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严厉 仔细。

3.科学素养:要具有实事求是、勇于控索的精神,要仔细把握本学科基本理论,每项诊疗操作都要知其然并知其所以然;必需留意在实践中积累丰富的临床阅历,要把握娴熟的技术和过硬的本事;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要擅长总结阅历,不断探究,开展讨论,勇于创新,努力提高技术水平,不断推动事业的进展;要乐观努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问,拓宽自己的学问面,更好地为病人的身心健康服务。

在实习期间,我熟悉到医学学习进程是永无止境的:在临床观看中,病人就是优…白话文…秀的示教和老师;在提升自己的过程中,在学习上就要仔细对待问题、严谨处理漏洞、刻苦专研技术;在详细实践中,应全面思索病情进展,勇与面对所受挫折,细心体察他人难处;在人际交往中,就该待人恳切,为人守信,处事大方。

实习不仅培育了我们更为扎实坚固的操作技能及丰富深厚的理论学问,还建立了我们更为开阔流畅的交际力量,从而为我们今后工作和学习打下良好的基础。我信任通过这次长达一年的实习,我将成为一名有着扎实的理论学问、娴熟的医学技术以及高尚医德医风的医务工。

实习生个人总结篇五

实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而非常感谢___医院给我们带给了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是很低微,但是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。

由于有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确熟悉护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们专心努力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论