感恩节活动内容方案1000字4篇

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本文为零思索方案网推举专题“感恩节活动方案”相关内容。

感恩节活动内容方案(篇1)

11月的第四个星期四是感恩节，它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会团聚在一起进行宴会，一同感恩，共度节日。

一、活动的目的和意义

1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到__的与众不同。以此更好的宣扬酒店品牌。

2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的进展打下良好的基础。

二、活动内容

感恩节场景布置

1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。

2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。

三、宣扬时间

___-___03KKK.Com

四、活动时间

___

五、宣扬方式

1、在大门口设立海报，简介

2、制作宣扬彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。

方案一：

1、给进门的小伴侣一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。

2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前预备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。

方案分析：

本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以转变顾客印象为主。

方案二：

赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精致的小礼品;也可询问前厅经理哪些是常常消费并且平均消费高的顾客。

由于留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣扬__的新款菜式。

(此方案不局限于此次节日活动，可持续进行)

方案分析：

该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的广告宣扬费用，可以让顾客第一时间了解__的新品，且能从中体会到__在服务方面的提高。

方案三：

在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣扬，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。

方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和暖和，对__的口碑有益。

六、各部门职责及预备工作

选购部：负责所需物品的购买。

策划部：负责节日活动的详细策划及活动支配。

前厅：前厅经理主动帮助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的具体内容，并推出新菜品。

七、活动预算

因之前饭店活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较剧烈的记忆感，引起良好的口碑宣扬，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。

感恩节活动内容方案(篇2)

一、活动背景

如今的孩子，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了说一不二，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这不是个别现象的现实，我们这些为人师者不得不开头思索：今日的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?为什么从前我们所提倡的尊老爱幼、孝顺父母、助人为乐却越来越难以在现在的孩子身上看到?

我想缘由许多，但是有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关心，甚至连一声感谢也不会说。作为教育工，我们有必要提示他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节的机会，开展感恩，心灵之旅的感恩教育活动。

二、活动目的

通过这次活动，让孩子自己用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，或者伴侣，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。

通过这次活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发觉，学会珍惜，学会回报。(此部分准备用于告家长书中)

提高勤径教育知名度

校文化建设(感恩树、毕业班感恩教育)

三、活动名称

感恩，心灵之旅

四、活动对象

德昌县第一完全学校六班级同学、家长及相关教职员工

五、活动时间

20__年11月27日星期四上午9：00-12：00

六、活动地点

德昌县第一完全学校内

备注：

1、突发大事应急措施：如遇活动当天下雨，活动改为

2、如有任何疑问请致电

七、活动构成

1、感恩，心灵之旅

2、黄丝带系感恩树

3、拍照、总结

八、活动流程

1、各班级教室内集合，分组(孩子在家长右手边)，留意事项宣读讲解。

内容：为整个活动能够顺当完成，提出要求及预备

负责人：各班级组织者及帮助者

2、感恩，心灵之旅

内容：家长与同学带上眼罩感受手中的彼此，解开家长眼罩跟着工作人员带孩子过障碍下楼梯，带上家长眼罩同时解开孩子眼罩，孩子跟着工作人员带家长过障碍到指定位置，家长与同学都带上眼罩放开彼此的手，五分钟内找到彼此，感受手中的那双手，摘下眼罩，手中的对方是否是刚刚那个黑暗中牵着自己手的人，找回自己的家长，彼此共享感受。

负责人：各班级组织者及帮助者

3、黄丝带感恩寄语，签名

内容：情系黄丝带，感恩溢校内，延顺黄丝带宽容、理解、感恩、暖和等寓意。在感恩的心歌曲中，在黄丝带上写上我们的祝愿!

负责人：各班级组织者及帮助者

4、系黄丝带

内容：家长分组排队将黄丝带系于感恩树上，然后回归班级队伍负责人：各班级组织者及帮助者

5、活动总结，领导讲话

内容：关于学校感恩文化建设，勤径教育感恩教育活动

6、分班感恩树下拍纪念照，然后回教室

7、门口横幅签字离校(作为勤径教育活动成果，活动完后全体勤径教育参加工作人员拉着横幅在感恩树下拍照留念)

九、活动物资

(勤径教育部分：横幅，白板笔，黄丝带估计400段。)

十、活动人员支配

主持人2广播人及帮助广播人2

障碍物建设人员及障碍物管理人员(楼道4广场4)

各班级组织人1帮助及记录人2

树下班级纪念照楼梯或者凳椅道具人员4摄像人2

(勤径教育必备人员主持人2，广播帮助人1，障碍物建设楼道1、广场1，各班级帮助人1人/班，摄像人1.其他4人。)

十一、工作总结

活动完当天下午16点公司内部开会总结

十二、活动策划组

时间问题和能否实行可以给学校肯定的打算空间

感恩节活动内容方案(篇3)

1、谈话引题

师：时间过得真快，我们的小伴侣不久就要离开幼儿园上学校。许多小伴侣都不情愿离开这里，由于这里有许多的玩具还没玩够，有许多的人对我们太好了，舍不得离开。

提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们每天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?

2、我要感谢你

师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照看你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢?

(1)请个别幼儿用洪亮的声音讲给大家听，老师赐予确定。

(2)启发幼儿分组争论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

(3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓舞幼儿热忱地向他们道谢。(客人准时做出回应，让幼儿体验感谢他人的欢乐)

(4)请客人说一句祝愿的话之后，亲切道别。

3、还要感谢谁

师：除了这些人，你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!

感恩节活动内容方案(篇4)

感恩节社区晚会活动方案，为建业业主们供应相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美妙的回忆。专心建筑生活，专注城市人居，为推动__人居典范贡献自己的心智与才智。

一、活动理念、活动意义

给业主一个表达自己感情的机会，供应让业主们相互沟通，传达欢乐和友好的平台，让业主们感受建业的热忱。

二、活动目的

为建业业主们供应相聚的机会，在舞蹈与歌声的陪伴下，留下美妙的回忆。专心建筑生活，专注城市人居，为推动__人居典范贡献自己的心智与才智!

三、活动主题

“____”

四、活动名称

“_____”

五、活动对象

__业主与物业人员

六、活动时间

___月__日晚上19：30-22：00

七、活动地点

__活动中心楼下广场

八、人员安排(会场布置和撤离)

礼兵—负责会场，地毯，修理—负责灯光，线缆，保洁—座椅。

主持—__，__(串词，开场和结束词)音响—__。

现场秩序—A小区和B小区各抽调2名礼兵帮助。

九、活动当天流程

8：00—12：00，活动现场舞台/背景/音响，进场搭建。

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