山东省乐陵市实验中学2022-2023学年数学七上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.甲船从地开往地,航速为35千米/时,乙船由地开往地,航速为25千米/时,甲船先航行2小时后,乙船再出发,两船在距地120千米处相遇,求两地的距离.若设两地的距离为千米,根据题意可列方程为()A. B.C. D.2.已知∠1:∠2:∠3=2:3:6,且∠3比∠1大60°,则∠2=()A.10° B.60° C.45° D.80°3.在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼.小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,下列说法不正确的是()A.第四小组有10人 B.本次抽样调查的样本容量为50C.该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为480人 D.第五小组对应圆心角的度数为4.已知a=b,下列等式不一定成立的是()A.a+c=b+c B.c﹣a=c﹣b C.ac=bc D.5.已知关于x的方程4x-3m=2的解是x=m,则m的值是()A.2B.-2C.2或7D.-2或76.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列各式成立的是().A. B. C. D.7.在矩形ABCD中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示,求小长方形的宽AE.若AE=x(cm),依题意可得方程()A.6+2x=14-3x B.6+2x=x+(14-3x)C.14-3x=6 D.6+2x=14-x8.如图,a∥b,∠α与∠β是一对同旁内角,若∠α=50°,则∠β的度数为()A.130° B.50° C.50°或130° D.无法确定9.一跳蚤在一直线上从点开始,第次向右跳个单位,紧接着第2次向左跳个单位,第次向右跳个单位,第次向左跳个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第次落下时,落点处离点的距离是()个单位.A. B. C. D.10.已知和是同类项,则的值是()A.-2 B.1 C.0 D.-111.一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,若设这件夹克衫的成本是x元,根据题意,可得到的方程是()A.(1+50%)x×80%=x-28 B.(1+50%)x×80%=x+28C.(1+50%x)×80%=x-28 D.(1+50%x)×80%=x+2812.实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,在正方形ABCD中,点M是边CD的中点,那么正方形ABCD绕点M至少旋转_________度与它本身重合.14.一个书包的标价为115元,按8折出售仍可获利15%,该书包的进价为_____元.15.如图,,,平分,则=________度.16.多项式是关于x,y的三次二项式,则m的值是____.17.方程3x﹣6=0的解的相反数是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)为了解某社区20~60岁居民最喜欢的支付方式,某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:(1)求参与问卷调查的总人数;(2)补全条形统计图;(3)该社区参与问卷调查人中,用微信支付方式的哪个年龄段人数多?19.(5分)计算:(1);(2)[﹣(﹣)+2]×(﹣).20.(8分)如图,已知线段,,,作线段,使得.(不写作法,保留作图痕迹)21.(10分)如图,平面内有、、、四点.按下列语句画图.(1)画直线,射线,线段;(2)连接,交射线于点.22.(10分)计算(1)(﹣1)2×5﹣(﹣2)3÷4(2)()×24+÷(﹣)3+|﹣22|23.(12分)将大小不一的正方形纸片①、②、③、④放置在如图所示的长方形内(相同纸片之间不重叠),其中.小明发现:通过边的平移及线段的转化,阴影部分⑥的周长只与的长有关.(1)根据小明的发现,用含的代数式表示阴影部分⑥的周长;(2)若正方形②的边长为,用含的代数式表示阴影部分⑥与阴影部分⑤的周长之差.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】两船在距B地120km处相遇.说明乙船行驶的路程为120km,则需要的时间为,则甲船行驶的路程表示为,两地之间的距离减去乙船行驶的路程就是甲船行驶的路程,由此列出方程即可.【详解】解:设两地距离为x千米,由题意得:=故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.2、C【分析】根据∠1:∠2:∠3=2:3:6,则设∠1=2x,∠2=3x,∠3=6x,再根据∠3比∠1大60°,列出方程解出x即可.【详解】解:∵∠1:∠2:∠3=2:3:6,设∠1=2x,∠2=3x,∠3=6x,∵∠3比∠1大60°,∴6x-2x=60,解得:x=15,∴∠2=45°,故选C.【点睛】本题是对一元一次方程的考查,准确根据题意列出方程是解决本题的关键.3、D【分析】结合条形图和扇形图,求出样本人数,进行解答即可.【详解】根据直方图可知第二小组人数为10人,根据扇形图知第二小组占样本容量数的,则抽取样本人数为人,故B选项正确;所以,第四小组人数为人,故A选项正确;第五小组对应的圆心角度数为,故D选项错误;用样本估计总体,该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为人,故C选项正确;故选:D.【点睛】本题综合考查总体、个体、样本、样本容量,以及扇形统计图和频数(率)分布直方图.准确理解总体、个体、样本、样本容量、扇形统计图和频数(率)分布直方图等的相关概念是关键.4、D【分析】根据等式的基本性质逐一判断可得【详解】A、由a=b知a+c=b+c,此选项一定成立;B、由a=b知c﹣a=c﹣b,此选项一定成立;C、由a=b知ac=bc,此选项一定成立;D、由a=b知当c=0时无意义,此选项不一定成立;故选D【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.5、A【解析】此题用m替换x,解关于m的一元一次方程即可.【详解】解:由题意得:x=m,∴4x-3m=1可化为:4m-3m=1,可解得:m=1.故选A.【点睛】本题考查代入消元法解一次方程组,可将4x-3m=1和x=m组成方程组求解.6、A【解析】试题解析:.数轴右边的数大于数轴左边的数,∴正确;.∵,∴;故错误..在的右边,∴;故错误..∵,异号,∴,∴.故错误.故选.7、B【解析】如图所示:设AE为xcm,则AM为(14-3x)cm,根据题意得出:∵AN=MW,∴AN+6=x+MR,即6+2x=x+(14-3x)故选B.【点睛】主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,要求学生会根据图示找出数量关系,然后利用数量关系列出方程组解决问题.8、A【分析】根据两直线平行,同旁内角互补,即可求出.【详解】解:∵a∥b,∴∠α+∠β=180°,∵∠α=50°∴∠β=180°-50°=130°,故答案为:A.【点睛】本题考查了平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,同旁内角互补.9、B【分析】设向右为正,向左为负.根据正负数的意义列出式子计算即可.【详解】解:设向右为正,向左为负.则1+(-2)+3+(-4)+.+(-100)=[1+(-2)]+[3+(-4)]+.+[99+(-100)]=-1.

∴落点处离O点的距离是1个单位.

故答案为:B.【点睛】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,所以学生在学这一部分时一定要联系实际,不能死学.10、D【分析】根据同类项的字母相同且相同字母的指数也相同,可得关于m、n的方程,根据方程的解可得答案.【详解】∵和是同类项∴2m=4,n=3∴m=2,n=3∴故选D.【点睛】本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点.11、B【解析】试题分析:根据售价的两种表示方法解答,关系式为:标价×80%=进价+28,把相关数值代入即可.解:标价为:x(1+50%),八折出售的价格为:(1+50%)x×80%;∴可列方程为:(1+50%)x×80%=x+28,故选B.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.12、B【解析】分析:观察数轴得到实数,,的取值范围,根据实数的运算法则进行判断即可.详解:∵,∴,故A选项错误;数轴上表示的点在表示的点的左侧,故B选项正确;∵,,∴,故C选项错误;∵,,,∴,故D选项错误.故选B.点睛:主要考查数轴、绝对值以及实数及其运算.观察数轴是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据旋转对称图形的定义即可得.【详解】点M是边CD的中点,不是正方形ABCD的中心,正方形ABCD绕点M至少旋转1度才能与它本身重合,故答案为:1.【点睛】本题考查了旋转对称图形,掌握理解定义是解题关键.14、1【分析】设该书包的进价为x元,根据销售收入-成本=利润,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】设该书包的进价为x元,根据题意得:115×0.8-x=15%x,解得:x=1.答:该书包的进价为1元.故答案为1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.15、30.【分析】先根据题意算出∠AOC,再由平分的条件算出∠BOC.【详解】∵,,∴∠AOC=∠AOD-∠COD=135°-75°=60°,∵OB平分∠AOC,∴∠BOC=.故答案为:30.【点睛】本题考查角度的计算,关键在于结合图形进行计算.16、-1【分析】根据题意(m﹢1)y为一次项,为常数项,只能x2为三次项,所以2﹢|m|=3,求得m值为1或﹣1,-(m﹢1)为0时为二项式,所以1不符合题意,m=﹣1.【详解】解:∵此题为三次项二项式∴2﹢|m|=3-(m﹢1)=0解得m=﹣1【点睛】此题主要考查了多项式的次数和项数问题.17、-2【分析】求出方程的解,利用相反数的定义确定出所求即可.【详解】解:方程3x﹣6=0,移项得:3x=6,解得:x=2,则方程3x﹣6=0的解的相反数是﹣2,故答案为:﹣2【点睛】此题考查了相反数的定义,解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)500;(2)详见解析;(3)用微信支付方式的20-40岁年龄段人数多【分析】(1)根据喜欢支付宝支付的人数÷其所占各种支付方式的比例=参与问卷调查的总人数,即可得出答案;(2)根据喜欢现金支付所占的比例×总人数,得出喜欢现金支付的参与调查的人数,再减去20-40岁年龄段人数,即可得到喜欢现金支付的41-60岁年龄段人数,据此补全图形即可;(3)通过条形统计图可直接得出用微信支付方式的20-40岁年龄段人数多.【详解】解:(1)(120+80)÷40%=500(人).答:参与问卷调查的总人数为500人.(2)500×15%﹣15=60(人).补全条形统计图如下:(3)该社区参与问卷调查人中,用微信支付方式的20-40岁年龄段人数多.【点睛】本题考查的知识点是扇形统计图与条形统计图,解题的关键是将扇形统计图与条形统计图中的信息相关联.19、(1)-1(2)【分析】(1)原式先算乘除法,再计算加减法即可得到答案;(2)运用乘法分配律进行计算即可得到答案.【详解】解:(1)=42×(﹣)×﹣3=﹣8﹣3=﹣1.(2)[﹣(﹣)+2]×(﹣)=(++)×(﹣)=×(﹣)+×(﹣)+×(﹣)=﹣2﹣﹣6=﹣8.【点睛】本题考查了的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键.20、见解析【分析】(1)以A端点作射线,在射线上顺次截取两条线段等于和一条线段等于.(2)以最后一个端点为圆心,线段c的长度为半径画圆,交线段于点B,那么线段AB的长度就是.【详解】图中AB即为所求【点睛】本题考查了线段的作图,掌握线段作图的方法以及已知线段与目标线段的等量关系是解题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析【解析】(1)画直线AB,向两方延长;画射线BD,以B为端点向BD方向延长,连接BC即可;(2)连接各点,其交点即为点E.【详解】解:(1)画直线AB,射线BD,线段BC.(2)连接AC,找到点E,并标出点E.22、(1)7;(2)1.【解析】(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算即可求出值;(2)原

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