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文档简介

语文三年级上册课件(部编版)语文三年级上册

22读不完的大书感受、积累生动的语言在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么?体会生动的语言。品读语言小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。这一个象声词、一个动词写出了小麻雀在自然界中无忧无虑的生活状态。叽叽喳喳蹦蹦跳跳品读语言老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。雄健勇猛品读语言盘旋展翅滑翔猛扑微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。叶声轻柔品读语言沙沙池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。品读语言棕榈树叶大蒲扇比喻倒影小鱼池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。梳理方法小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。叽叽喳喳沙沙蹦蹦跳跳展翅滑翔猛扑象声词比喻动词盘旋站在村头古石桥上,低头倾听桥下的流水声,淅沥淅沥地欢快而平静地流淌,仿佛在与大自然愉快地私语,倾吐自己的心思与喜悦。河水清澈见底,水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。积累表达让我们也用上一些象声词、动词等

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