四年级有趣的作文3篇

第页四年级有趣的作文3篇四年级好玩的作文篇1

叮铃铃…。上课铃响了，语文老师走进教室，说这堂课会给我们看了几张图片，让我们细致找找图片中藏着什么东西？

老师在大屏幕上放了第一张图，我细致一看，呀！这张图片上赫然显示着一个雪白如雪的杯子吗？其它也没什么东西啊！可当同学们七嘴八舌的说有两张人脸时，我愣住了，又细致一看，没错在杯子的两旁有两张黑黑的侧着的人脸，它们仿佛在一起窃窃私语，密谋着什么，这幅画可真好玩。老师说：“好玩的还在后面呢！”老师按了下鼠标，其次幅画就出现在了大屏幕上，我一看，这幅画不就只有一个小姑娘吗？她有着浓密的黑发，头上包着条白丝巾，身上穿着一件黑色的毛衣，侧着脸好像在向远处张望。老师却说还有一处谁也没发觉时，同学们个个皱着眉头，随后同学们打开了语文书低下头细细的找着，有的怀疑地望着老师，等待着老师的答案，还有的迫不及待地举起手来，希望老师叫他回答，当有个同学说里面还有一个老太太时，同学们更惊奇了这幅图画中哪有什么老太太？同学们起先三个一群，五个一伙地争论起来了，当听完同学的说明后，我这才明白原来这幅图片中竟然还隐藏着一个缩着颈项的老太太，藏的太深了，好难发觉。第三幅图片更好玩了，我细致地看了一遍又一遍，只见一棵小树没有叶子和一对老年夫妇，那对老年夫妇好像多年未见，可如今又在树下碰见，惊喜万分聊个不停，可我听到有同学说有十个人头像时，大吃一惊。心想：他们都找到了十个人头像，我怎么只找到了几个，我心一惊又低下头细致地找了起来，我发觉的几个人脸像一个戴着方帽，咧着嘴的男人，他仿佛有很多话要跟你说；一个戴着眼镜瞪着眼睛，表情非常肃穆；一个是长着鹰钩鼻，表格凝重留着白胡须的老头，很明显他就像一个智者；还有一个人脸是戴着白帽子长着白色的山羊胡，表情肃穆的外国老头，望着远方思念着远方家乡。我数了下也不到十个啊，为什么同学们能找到十个啊，我又拿起笔细致标识着，最终发觉了最终一个人脸像，他就藏在最底下树枝上，也戴着帽子，表情肃穆仿佛在生气的质问我“怎么把他给遗忘了”。

这堂课真是太好玩了，使我收获了不少，也让我明白了：世界上有很多好玩的发觉，但只有我们到处留心视察才能发觉更多。

四年级好玩的作文篇2

欢乐作文课上，老师带领同学们做了一个好玩的正话反做的.嬉戏。老师先给我们讲了嬉戏规则：老师说一个词，同学们仔细听，然后按老师说的词做相反的动作。

老师把我们分成两组，然后嬉戏起先了，同学们有的惊慌，有的兴奋，我却是既惊慌又兴奋。

嬉戏正式起先了，我们做好了打算，老师说：“闭嘴巴。”我们听了，迟疑了一会儿，就立即张开嘴巴，可是还是有一个同学是闭着嘴巴的，我们看到他做错，便哈哈大笑起来，那个同学被淘汰出局了。老师又说：“大哭。”这回同学们的动作都特别的快，而且没有一个同学做错。老师又说：“闭眼站着。”又有两三个同学做错了，他们都做成了闭眼蹲下了。有一个同学做的是睁眼蹲下，真是太好笑了，他蹲下的样子很像肚子痛，痛得不能站着了。

最终，第一组赢了，我们二组输了，很缺憾。但是我们也从中明白了一个道理：做事要用心致志，只有这样，才能成功。假如下一次还玩正话反做，我们二组肯定要赢。

四年级好玩的作文篇3

今日早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个嬉戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳兴奋的不得了。

“现在我把嬉戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面对黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必需三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师确定地说。

嬉戏最终起先了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也特别纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。

郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋毫不犹豫地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着