新教科版五下科学3.2《我们面临的环境问题》课件

2我们面临的环境问题

教科版五年级下新知讲解常见的环境问题:大气污染、白色垃圾、水污染、城市垃圾等。以大气污染为例:主要原因:工业生产排放废气、汽车尾气、乱烧垃圾和秸秆等。危害:导致呼吸系统疾病，出现呼吸困难、咳嗽等症状;交通受阻、看不清道路;植物的叶子枯萎受害;产生的酸雨使建筑物表面受到腐蚀等等。大气污染

除了自然灾害外，我们的地球家园面临着哪些环境问题?新知讲解

有些环境问题是由人类活动引发的，这些环境问题又对人类产生了怎样的影响呢?

绝大多数环境污染是由人类活动引发的，除了大气污染，当今比较突出的其他环境问题还有水污染、臭氧层破坏、光污染、噪声污染、土地沙漠化、森林面积减少、城市垃圾等。新知讲解1

列举我们面临的环境问题，并说出哪些与人类的活动有直接关系。1.我们面临的主要的环境问题。全球变暖臭氧层破坏土地荒漠化酸雨新知讲解1

2.环境问题与人类活动关系的资料。(1)固体废弃物污染。固体废弃物包括城市垃圾和工业固体废弃物，是随着人口的增长和工业的发展而日益增加的，至今已成为地球，特别是城市的一大灾害。垃圾中含有各种有害物质，任意堆放不仅占用土地，还会污染周围空气、水体，甚至地下水。有的工业废弃物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物质，危害更为严重。新知讲解1

(2)水污染。人口膨胀和工农业发展所制造出来的越来越多的污水、废水终于超过了天然水体的承受极限，工农业生产当然也因为水质的恶化而受到极大损害。水环境污染严重，原来清澈的水体变黑、发臭，细菌滋生，鱼类死亡，藻类疯长，更为严重的是，本来足以造养人体的水，常因含有有毒物质而使人染病，甚至置人于死地。新知讲解2

(3)全球气候变暖。由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳等温室气体不断增加，一是增高大气温度。在大工业城市上空，由于有大量废热排放到空中，近地面空气的温度比四周郊区要高一些。这种现象在气象学中称为“热岛效应”。二是“温室效应"，二氧化碳等温室气体浓度不断增加，使太阳辐射到地球的热量不能发散到外太空引起全球气候变暖。新知讲解3

(4)光污染。随着城市的快速发展，不少大厦都采用了玻璃幕墙或装饰，尤其是一些高层建筑整面幕墙都采用玻璃材质，在阳光的照耀下，反射出一大片白茫茫的强光，特别刺眼。过量的反射光容易导致视力下降，产生头昏目眩、失眠、心悸、食欲下降及情绪低落等类似神经衰弱的症状，使人的正常生理及心理发生变化，长期下去会诱发某些疾病。强光经反射进人高速行驶的汽车内，容易让司机产生眩晕，给行车安全带来隐患。新知讲解3

(5)臭氧层破坏。在地球大气层近地面约20~30千米的平流层里存在着一个臭氧层，其中臭氧含量占这一高度气体总量的十万分之一。近数十年来，人类广泛使用氟氯烃类化合物等，这些化学物质释人大气并扩散人臭氧层后，会与臭氧反应，使臭氧分解为氧从而导致臭氧的减少。臭氧层遭破坏的严重后果:将增高人类皮肤癌和白内障的发病率，使人类的免疫系统受到损害；还会严重地破坏海洋和陆地的生态系统，阻碍植物的正常生长。新知讲解3

(6)土地荒漠化。过度的放牧及重用轻养使草地逐渐退化，开荒、采矿、修路等活动对土地的破坏作用甚大，加上水土流失的不断侵蚀，世界上每天都有大片土地沦为荒漠。新知讲解3

(7)酸雨。人类的生活和生产活动排放出大量二氧化琉和氮氧化物，降雨时溶解在水中，形成酸雨。二氧化硫和氮氧化物等气体主要是在能源使用过程中排放出来的。人类的生产水平和消费水平越高，消耗的能源也越多，酸雨的危害也就越大。新知讲解2

(8)大气污染。大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。现代都市还存在光化学烟雾，这是由于工业废气和汽车尾气中夹带大量化学物质如碳氢化合物、氢氧化物、氧化碳等，它们与太阳光作用，会形成一种刺激性的烟雾。新知讲解2

(9)噪声污染。噪声是声源进行无规则振动发出的声音。噪声，从物理学的观点来看是各种不同频率、不同强度的声音无规律的杂乱组合，从生理学的观点看，凡是使人烦恼的、讨厌的、对人类的生活和生产有妨碍的声音都是噪声。新知讲解2

分小组整理并分析环境问题的表现及其产生的影响。1.“大气污染”研究小组的分析。烟雾阻碍交通出行温室效应臭氧层破坏新知讲解2

2.“水污染”研究小组的分析。发臭，细菌滋生气味难闻，破坏居住环境停水海鱼虾锐减新知讲解2

3.“固体废弃物污染”研究小组的分析。侵占土地污染周围空气新知讲解3

收集资料，了解全球变暖的情况。

近年来，全球的大气和海洋温度持续升高，已引起了地球表面的许多变化。

最新数据表明，在过去80年中，每一个十年海洋都比其前一个十年更暖。海洋变暖也使强台风、飓风和极端降雨变得更多。海洋层结的加强会抑制海洋垂向的热量交换和溶解氧输送，从而进一步导致全球气温上升，影响海洋生态系统的健康。新知讲解3

据统计，北冰洋浮冰的总面积已经减少了一半，体积不足原来的四分之一，没有食物北极熊无法积累足够的脂肪过冬，近年来高分辨率卫星经常在北冰洋上发现它们的尸体，这在过去是罕见的。北冰洋的浮冰面积在退缩新知讲解3

持续的全球变暖，将导致:1.冰川融化，海平面上升，一些临海城市消失。全球海平面在20世纪上升大约17厘米，而在过去十年内，该数据为20世纪的近两倍。2.气温升高所带来的热能，会提供给空气和海洋巨大的动能。从而形成大型，甚至超大型台风、飓风，海确等灾难，严重威胁交通安全和居民生活安全。3.较高的二氧化碳和较温暖的气温将促使植物开花并产生更多花粉，过敏季节将持续更长时间。4.容易加剧森林火灾的发生。新知讲解地球都面临着哪些环境问题?你能列举出哪些事实?地球上人类面临着:1.全球气候变暖——冰川融化。2.臭氧层破坏——紫外线强度增加。3.土地荒漠化——植被减少,沙漠面积增大。4.酸雨——腐蚀建筑。5.大气污染——雾霾等。6.水污染——河道布满垃圾。7.噪声污染——夜晚街道的汽车声。8.固体废弃物污染——城市垃圾。1新知讲解这些问题会给地球上的生物带来哪些危害?

这些问题会给地球上生物的生存健康以及持续发展带来非常大的危害。比如大气污染，影响着人们的呼吸与健康、影响着交通出行，更影响着自然界动植物的生存与生长;水环境污染让水体变黑、发臭,细菌滋生，鱼类死亡，藻类疯长，饮用的水因含有有毒物质而使人染病，甚至死亡;臭氧层遭破坏的严重后果也是不可忽视的，它将增高人类皮肤癌和白内障的发病率，使人类的免疫系统受到损害;全球变暖的问题更会导致海洋和陆地的生态系统失衡、气候反常等一系列危害。2新知讲解人类不合理的活动对环境有什么影响?人类工业生产产生的废气、有毒有害物质、汽车尾气排放，增加了温室气体含量，这加剧了全球变暖的环境问题。工业生产或人类生活中清洗衣物餐具使用的化学用品等废水排放到河水、海洋,大量化学物质进人水体中，让水中动植物死亡，破坏水中生态系统。3新知讲解乱砍滥伐树木，大量占有森林资源，让动植物失去家园的同时，加剧了土地沙漠化的环境问题。固体废弃物污染，包括人类生活垃圾、工业废旧物品等侵占土地、产生有毒有害物质、污染空气、地下水、土壤等。噪声污染，人类发明的机械无规则振动发出的声音就是噪声。从生理学观点来看，凡是干扰人们休息学习和工作的声音都是噪声。3新知讲解了解我们所在地区存在的主要环境问题及产生的原因。1.水污染问题。化工厂废水处理不合格、排污措施不标准等造成了大量的有毒、有害物质排人附近的河流，从而形成严重的水污染，对水资源造成巨大的威胁，也威胁着附近居民的生存。新知讲解2.大气污染问题。大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中释放出大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，雾霾天气增多。新知讲解3.垃圾问题。城市每天制造的垃圾量在急剧增加，而垃圾的处理还没有妥善解决。有的垃圾被填埋，但是垃圾的自然分解速度慢，占地广，容易对地下水产生二次污染。有的垃圾被焚烧，但对空气污染大，投资也大。......新知讲解全球气候变暖的原因1.人口剧增因素。

2.大气环境污染因素。3.海洋生态环境恶化因素。

4.土地遭侵蚀、沙漠化等破坏因素。5.森林资源锐减因素。

6.酸雨危害因素。7.物种加速灭绝因素。

8.水污染因素。9.有毒废料污染因素。

10.地球周期性公转轨迹的变化。科学加油站课堂练习

判断题。1.过多使用小汽车，导致尾气排放，会污造成大气污染。(

)2.人类的活动不会对环境带来任何影响。(

)3.全球变暖会引起地球表面发生许多变化。(

)4.科学技术的发展、生产工具的进步，提高了社会的生产力,提高了人的生活水平,延长了人的寿命，同时也引发了严重的环境问题。(

)5.水的污染和短缺使人类和动物缺少干净的饮用水，使农作物得不到灌溉，供工业用水得不到保证；水污染还严重影响着水生动植物的生存。(

)6.大气污染的环境问题与人类的一些生产、生活活动有关。（

）√×√√√√课堂练习

选择题（1）下列情况不会造成大气污染的是（）。A.进行植树造林

B.焚烧未处理的垃圾C.公路上汽车尾气的排放

D.春节时，家家户户燃放鞭炮（2）下列危害不属于大气污染的是（）。A.造成雾霾，人体吸入后会引起呼吸道等疾病的产生B.产生酸雨，直接影响植物的正常生长，又可以通过渗入土壤及进入水体，引起土壤和水体酸化等，从而对动植物和水生生物产生毒害C.飘尘增多给精密仪器、设备的生产、安装调试和使用带来不利影响D.产生噪音，继而影响人类的生活（3）生活垃圾是指在人们日常生活中产生的废物，它不包括（）。A.食物残渣

B.刚买的卫生纸

C.用完后的包装物

D.废铁钉ADB课堂总结

我们面临的环境问题

本课通过大气污染、水质变坏、全球变暖等环境问题给人类的生活与生存带来很大困扰和危机，而一些环境问题的确是我们自己亲手造成的，通过本课的学习和讨论，能够让我们认识到人类的一些不合理的活动、行为正在破坏着环境并产生着负面影响。板书设计4解决垃圾问题

教科版五年级下新知讲解我们每天产生的垃圾已经严重影响了周边的环境和地球上的其他生命，怎样解决垃圾问题呢?

仔细观察图片，调查我们丢弃的生活垃圾的去向，想一想这些随处堆放或是乱扔的垃圾对我们的生活和周围的环境的影响。让我们认真地学习本节课，看看垃圾问题与我们的生活以及整个地球的联系吧!新知讲解

从图片中我们能发现用过的塑料瓶、玻璃瓶、剩饭菜、纸壳箱，还有各种颜色的用于装垃圾的塑料袋等这些我们生活中常见、常用的丢弃的物品，堆积如山，这些生活垃圾会严重污染周围的环境。远处的小鸟无处觅食，只能飞到垃圾堆里寻找食物，对它们的生命健康构成了严重的危害。让我们一起想办法解决垃圾问题吧!新知讲解1

围绕下面的问题展开班级讨论:我们为什么要重视垃圾问题?1.什么地方产生垃圾?A:家里有垃圾。

B:学校有垃圾。C:饭店和工厂都有垃圾。

D:商场里有垃圾，医院也有。……新知讲解1

2.产生了哪些垃圾?A:家里的垃圾有菜叶、剩饭、各种塑料瓶、酸奶盒、包装袋等。B:学校的垃圾有废纸、纸壳、用过的笔等。C:饭店的垃圾多是剩饭剩菜，还有酒瓶等；工厂的垃圾有包装塑料袋、废弃的建筑砖瓦、石块等。D:商场里有各种垃圾，医院有一些废弃的药品包装袋和注射器等。……新知讲解1

3.这些垃圾质量有多少?

我国人口众多，也是垃圾产生大国，根据住建部发布的城市垃圾统计数据，每年我国城市垃圾产生量已经大于两亿吨；还有1500多个县城产生了接近0.7亿吨的垃圾；至于村镇垃圾方面，由于村镇数量太分散，暂无准确统计数据。总体来看，每年我国生活垃圾产生量在四亿吨以上。新知讲解1

4.这些垃圾到哪里去了?A:我猜运到垃圾站。B:可能埋到土里去了。C:我猜用火烧掉了。D:也可能被回收再利用了。……新知讲解1

一天1.5~3千克小区垃圾箱废纸、废旧书本、铅笔、剩饭剩菜等一天约500千克垃圾回收车运到垃圾站一天约40吨废砖、废瓦、废水、建筑用胶、涂料、油漆桶等卡车运到垃圾站或郊外填埋处理新知讲解2

家庭生活垃圾统计。1.统计家庭生活垃圾。我家一天的垃圾统计家中人口：3人

居住地（城市/农村）：城市

日期：5月20日名称饮料瓶牛奶包装盒易拉罐旧报纸书本罐头瓶饼干盒包装剩饭菜重量约80克约50克约40克约2千克约300克约30克约1千克种类塑料塑料、纸金属纸玻璃和金属塑料厨余垃圾和其他垃圾（难以称重的试着估计一下）总重量约3500克注:统计表中的“种类”一栏，般按材料分类填写，有些物品的“种类"栏可能要填写两、三项，如牛奶包装盒，要填写“塑料、纸”。新知讲解2

2.如果一个家庭一天产生的生活垃圾约为3千克。(1)估算全班所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。

如果每个班有40人，一个班所有同学的家庭产生的生活垃圾的总质量为120千克。(2)估算全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量。

如果全校有30个班，全校所有同学的家庭一天产生的生活垃圾的总质量为3600千克，即3.6吨。新知讲解2

(3)估算我们所在的城市(地区)一天产生的生活垃圾的总质量。

如果我们所在的城市(地区)人口为400万人，每人一天产生的生活垃圾按1千克计算，那么我们所在的城市(地区)一天产生的生活垃圾的总质量为4000000千克，即4000吨。

据统计，我国各城市人均每天产生的生活垃圾是1.0~1.2千克。2020年，北京人口达2100万人，北京每天产生的生活垃圾为2万多吨。新知讲解2

可以看出，生活垃圾的数量庞大，人类活动产生的垃圾远比我们想象的多，全世界的每一个角落都已经无法避免垃圾问题，我们必须高度重视垃圾问题。新知讲解2

根据班级记录单，将各种生活垃圾的名称写在卡片上，试着按照“易腐、可回收和有害”标准，对这些生活垃圾进行分类，并将分类结果在班级展示。新知讲解垃圾的分类塑料垃圾的危害新知讲解3

了解解决垃圾问题的方法。人们现在解决垃圾问题的方法有三个。1.减量化。尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。

解决垃圾问题要从各个方面努力，首先要减少垃圾的数量，然后把可利用的材料进行回收再利用，最后把剩下的垃圾进行无害化处理。

生活中减少垃圾丢弃的数量的方法有:(1)减少纸袋、塑料袋和一次性餐具的使用。(2)延长物品的使用寿命。(3)把包装盒、包装纸变废为宝，重新利用。(4)自带水杯出行，尽量少买瓶装饮料。……新知讲解3

2.资源化。

将回收的垃圾再利用，变废为宝。

重新使用是指多次或用另种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收再利用，如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度地减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，使我们的生活质量有所改善。新知讲解3

3.无害化。

在垃圾管理的过程中，避免对环境和人体健康造成不利影响。

通过分装垃圾，可以促进垃圾无害化处理，有效减少环境污染。因此在垃圾管理过程中，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。在环保专家看来:“只有放错位置的资源，没有真正的垃圾。”新知讲解3

人类每天都会产生大量的垃圾，这些垃圾未经分类而随意弃置就会造成环境污染。垃圾分类、分装便于有毒垃圾的处理，废电池就是种需要谨慎处理的垃圾。另外，需要注意的是，废日光灯管、废水银温度计、使用过的油漆桶、过期药品等都是有毒垃圾，需要特别处理。垃圾分类分装并不难，只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。新知讲解4

对于解决垃圾问题，说说我们还能够做些什么。1.少买不必要的衣服。

少买不必要的衣服，不仅可以减少垃圾的产生，还会对环境起到一定的保护作用。一件普通的衣服，在生产过程中要经过诸如染色、漂洗等许多步骤，无一不对环境造成污染，而在运输过程中也要消耗大量的燃料，对空气造成污染。所以如果不是对衣服有特别的要求，建议少买不必要的衣服，保证平时的需要就可以了。新知讲解4

2.光盘行动，减少食物浪费。

光盘行动是指在餐厅不多点、食堂不多打、厨房不多做。养成生活中珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的习惯，杜绝餐桌上的浪费。我们餐饮食物浪费量约为每年1700万~1800万吨，相当于30000万。50000万人年的口粮。其中浪费的粮食接近全国粮食总产量的十分之一，相当于两亿人口一年的口粮。新知讲解4

3.用布袋取代塑料袋。

据统计，2019年1~10月我国塑料制品产量为6595.7万吨，我国城市生活垃圾年产量中废塑料占2%~4%，即每年产生废弃塑料总量约200万吨。

塑料类垃圾在自然界停留的时间很长，一般可达200~400年，有的可达500年。目前我们利用填埋法处理垃圾塑料会侵占大量土地。所以，我们尽量用布袋代替塑料袋，不使用不容易降解的塑料袋。新知讲解4

4.减少一次性餐具的使用。

一次性餐具包括次筷子、杯子、碗、碟等，虽然都是采用易降解的材料制成，但是因为其使用量巨大，会产生很多垃圾。以一次性筷子为例，据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子约450亿双，需要砍伐大约2500万棵大树。不仅产生了巨量的垃圾，也消耗了大量的树木资源，还会对环境造成一定的影响。所以我们出门可以自己带餐具,不使用一次性餐具。新知讲解垃圾分类有什么意义？1.减少废弃污染，有效利用资源，提高垃圾的资源价值和经济价值。2.减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本。3.减少占地面积，减少土地资源的消耗。1新知讲解我们还能想到哪些减少垃圾的方法?1.不浪费食物，在饭店吃饭有剩余的食物要打包。2.减少使用一次性餐具，买东西时使用布袋，减少使用塑料袋。3.变废为宝，把塑料瓶或废纸做成生活中常用的笔筒、花盆等容器。

垃圾分类的意义重大、好处颇多，能给生态、社会和经济三方面带来显著的效益。面对严重的垃圾问题，垃圾的治理人人有责，提高环保意识，人人都贡献一份力量。2新知讲解做一个堆肥箱。1.做一个堆肥箱。制作材料:堆肥容器(盒子或花盆)、土壤、有机废料(菜叶、蛋壳等)、小铲子。制作步骤:(1)选定一个角落，挖个浅坑，挖出的土放在一边备用。(2)在挖好的坑上放置堆肥箱，将有机废料杂草、落叶等掺入污水，一层土，一层有机废料堆积起来。(3)清些水保持湿润，便于发酵腐熟。这个过程中有机废料会因腐烂