2022年云南省昆明市盘龙区中考一模语文试题

盘龙区2022年初中学业水平考试第一次复习检测语文试卷（全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（含1～7题，共20分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）阅读下面语段，完成下面小题。①又是一年清明时。清明，既是自然节气，而且是传统节日。《淮南子·天文训》中对清明的表述是“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”此时，天清气朗，生机蓬勃，正是春耕的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。②宋代之后上已节与寒食节逐渐合二为一，日期固定在清明这天，因此清明作为传统节日，融合了上已节和寒食节的习俗交融，节俗也沿袭了寒食扫墓、上已踏青，以及插柳、蹴鞠、荡秋千、放风筝、斗鸡、拔河等一系列活动。③“梨花风起正清明，游子寻春半出城”“向路傍往往，遗簪堕珥，珠翠纵横”，透过宋人吴惟信、柳永的诗词，我们可以看到清明时节，古人倾城而出的踏青场面。④韶光流转，今春又至。清明，一个百感交集的特别日子，它的特别，在于春耕繁忙的时节；它的特别，也在于_________________的场面；它的特别，还在于慎终追远的感伤。我们在这一天缅怀过去，祭奠亲人，更应在这一天感悟当下，面向未来。1.请用正楷将第④段画线的内容工整地书写在“田”字格里。2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。（1）蓬勃（）（2）蹴鞠（）（3）缅怀（）（4）祭奠（）3.第①②段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）4.请在第④段的横线处填写恰当的语句，使它和前后的句子语意连贯，句式相同。5.下列两组词语中，每组各有一个错别字，请找出并改正。（1）取缔涌跃怅惘无动于衷怒不可遏（2）铸造踌躇缄默消声匿迹轻歌曼舞（1）__________改为__________（2）__________改为__________6.请选出下列说法中有误的一项（）A.《战国策》是西汉的刘向根据战国时期史料整理编辑而成，分为十二策，是一部国别体史书，《唐雎不辱使命》《曹刿论战》均选自此书。B.李清照，号易安居士，婉约派的代表，她的《渔家傲（天接云涛连晓雾）》隐寓对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。C.鲁迅原名周树人，现代文学家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他真实的写照。D.茨威格，奥地利作家，代表作有短篇小说《一个陌生女人的来信》、回忆录《昨日的世界》等，我们学过他的《伟大的悲剧》《列夫·托尔斯泰》。7.请按要求默写。（1）在激烈的竞争中，成败得失是人生常事，我们要摆正心态，豁达面对，既要学习范仲淹在《岳阳楼记》中“____________________，____________________”的旷达胸襟，又要学习李白在《行路难》中“____________________，____________________”的一往无前的精神和乐观进取的态度。（2）运用典故是古诗词中常用的一种写作手法，李贺在《雁门太守行》中“____________________，____________________”两句就运用了典故，表达了誓死报效朝廷的决心。（3）李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价《黄鹤楼》。这首诗的颈联“____________________，____________________”写出了登高所见的明丽之景，语言对仗，音韵清朗，富于音乐美，颇有独到之处。（4）杜牧在《泊秦淮》中运用曲笔，借古讽今，含蓄地表达对国家命运关切和忧虑之情的句子是“____________________，____________________”。（5）有人说“有所思就有所梦”，陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》中用“____________________，____________________”表现了渴望收复国土，报效国家的雄心壮志。（6）战争是激烈的，战争是残酷的，在《木兰诗》中“____________________，____________________”两句运用互文的手法概述了战争的旷日持久和惨烈。（7）春天已至，百花盛开。请你写出古诗词中含有“花”字的连续两句：“____________________，____________________”。二、阅读理解（含8～23题，共44分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）（一）（3分）8.阅读【甲】【乙】两首诗，完成小题。【甲】送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。乙】送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。【甲】【乙】两首送别诗，都表现了诗人对朋友的深情厚谊。请结合两首诗的颈联，用简洁的语言分别说明两首诗中诗人是如何表达内心情感的。（二）（12分）阅读【甲】【乙】两则选文，完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。……通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！（节选自《虞初新志·核舟记》）【乙】南京濮仲谦，古貌古心，粥粥①若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价。仲谦名噪甚，得其一款②，物辄腾③贵。三山街润泽于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属，虽势劫④之、利啖之，终不可得。（节选自张岱《陶庵梦忆》）①粥粥：卑恭和顺的样子。②款：签名、题字。③腾：上涨。④劫：威压，逼迫。9.请解释下列加点的词语。（1）尝贻余核舟一贻：____________（2）中轩敞者为舱轩：____________（3）而计其长曾不盈寸盈：____________（4）勾勒数刀勒：____________10.请用现代汉语翻译下列句子。（1）启窗而观，雕栏相望焉。（2）得其一款，物辄腾贵。11.选段【甲】最后一段中罗列了整个核舟上人、物、文字的数量，请说说这样写有何用意。12.濮仲谦自喜的是“又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之”，请从选段【甲】中找出与之相印证的句子，并说明理由。（三）（10分）阅读下面选文，完成下面小题。读书到底有什么意义李小墨①读书，我指的是阅读书籍而非在校学习。关于阅读，我想强调碎片化阅读不能替代书籍所代表的系统阅读。以手机为载体的碎片化信息，带来的是碎片化的阅读。论数量，在这个信息爆炸的时代，碎片化阅读给我们带来层出不穷的信息，对每个人来说都是超载的。论质量，推送给我们的内容中大量是纯粹供人消遣娱乐的内容，我们自己也愿意消费这些轻松有趣、不费脑力的内容。可是除了哈哈一笑，这些娱乐化的内容还能给你留下什么呢？论效率，注意力也被碎片化阅读惯得越来越无法集中，偶得一些能让人进益的好文章，可是注意力迁移得太快了，常常划拉两段，就失去耐心，最后收藏了之。②超载的、娱乐化的、碎片化呈现的信息，真的能帮助你提高理解力吗？以一篇文章的篇幅，可以告诉你一个观点，但很难充分展开一个议题。好的书籍内容详实、层次分明、引据严谨。你可以通过循序渐进的阅读，由浅入深地理解一个议题。比如，你想了解一种思潮。你可以知道某个代表人物的主要观点，还能知道得出观点的事实依据和推理过程；你不仅了解一方观点，还能把他放在时代背景中，与同一时期的人进行横向比较，还可以把前人的思想精华、后来者的创见进行纵向梳理。有了深度、广度的积累，获得了全局视野后，当该议题相关的信息或观点再出现，你可以马上把它纳入一个知识背景和分析框架中，迅速整合、消化。而仅靠碎片化阅读，你则无法构建一个系统的认知体系。它只会让你只知其一不知其二，只知其点不知其面，只知其然不知其所以然。你就会在多元的观点和层出不穷的信息海中迷失自己，永远学不会独立、系统、深入地思考。③阅读到底有什么意义？不同的人想要的东西不一样，同一个人不同成长阶段需要的也不一样。所以读书对不同的人，甚至同一个人的不同成长阶段来说，具体的意义都是不同的。一个想尽快成熟起来的职场菜鸟，他选择读《高效人士的七个习惯》一类的书籍，对他来说读书的意义就是为了提高专业素养，提高工作效率，形成核心竞争力。当他成为高管，他的阅读重心可能又会转移到彼得•德鲁克一类的作家。一个想在产业剧烈变革时洞察先机的创业者或者投资人，这类人爱读的类型，如凯文·凯利的《失控》、托夫勒的《第三次浪潮》、麦克卢汉的《理解媒介》，都是基于对现实的观察，对未来做出大胆合理的预言，他读书的意义就是获得对未来商业趋势的前瞻性认识。一个想成为小说家的年轻人，他阅读和研究自己欣赏的小说家的作品，他读书的意义就是从模仿开始，练习小说的技法……④掌握一门知识、习得一项技能、获得某种洞见、达到一定鉴赏水平、了解人的心理倾向、多一个分析问题的视角……读书的具体意义很多，如果要给它概括一个普遍的、共通的、终极的意义：那就是自我完善。自我完善是很个人的事，每个人对人生的愿景不同、对自我的期待不同，追求的目标不同，自我完善的方向也会完全不同。⑤读书是一件妙不可言的事，它可以打破时空的界限，让我们和历史上最优秀的思想对话；它可以突破生命的渺小，让我们体验千万种人生。虽然人类的知识经验的传授，最主要、最可靠的方式是书籍，但学习远不止读书一种方式，比如电影《霸王别姬》配着纪录片《粉墨春秋》看，对京剧就可以有较全面的了解了。⑥阅读时，如果能理清以下两种关系，你将收益更多。一是学与思的关系。书籍是思考的材料，而不是思考本身。读书是对思维的激发，而不是让你去拿现成的结论。读书是带你进入精神生活的大门，但不构成你的精神生活的全部。埋头读书而不思考，最多培养出一群学舌的鹦鹉。二是知与行的关系。知道方法不等于掌握方法，将知识转化为能力需要很长一段时间的练习和实践。每次看完一本书，都问自己一句，这本书具有实践指导意义吗？我的思维方式和行为方式可以做什么调整和改变吗？是具体技能和方法就在学习生活中练习使用，是认可的观念就作为原则践行，是更合理的思维模式和分析框架就在思考时用起来。这个过程，其实就是慢慢按着自己认可的方式完善自我，这些书慢慢变成了你的一部分。也就是《如何阅读一本书》中说的：“一直读到这本书成为他自己为止”。13.阅读文章，请说出本文的中心论点。14.第③段中作者为何提到凯文·凯利、托夫勒和麦克卢汉等人？15.请结合文章内容，说说你对第⑥段画线句的理解。16.阅读链接材料，结合文章内容，说说作为中学生我们应该怎样读书？【链接材料】读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。——培根《论读书》（四）（13分）阅读下面选文，完成下面小题。丰子恺的家塾课宋菲君①“近来我的心为四事所占据了：天上的神明与星辰，人间的艺术与儿童。这小燕子似的一群儿女，是在人世间与我因缘最深的儿童，他们在我心中占有与神明、星辰、艺术同等的地位。”1928年，丰子恺在《儿女》中如是写道。②丰子恺常常给孩子们上课。课程称“课儿”，是丰家的“家塾”。在桐乡缘缘堂，在嘉兴金明寺弄，在抗战逃难路上，在重庆“沙坪小屋”，在杭州里西湖静江路85号，在上海陕西南路“日月楼”……“课儿”始终进行，孩子们代代长大。③作为丰家第一个外孙，我出生在1942年的清明节。那时外公已到了重庆，在国立艺专当教授兼教务长，听说家里添了一个外孙，特别高兴。我的名字是外公取的，古代称清明节为“芳菲节”，清明出生的男孩子，就是“芳菲之君”。④日本无条件投降后，我们回到杭州，外公在里西湖静江路租了一座房子。我在这里度过了愉快的童年。那时候，外公在屋里创作，我就在外面玩儿，看到什么新鲜事，就找他说一说。一次，我看到一位女黄包车夫，拉着车和别人说说笑笑。我立刻告诉外公——女人拉车，是很稀奇的事。外公赶忙出来看，但人已经不见了。外公仔细问了我女车夫的模样，过了两三天就画了一幅《黄包车妻》。⑤外公的画都是这般“即兴”，生活中的小事，寥寥几笔，就成了他的画题。他的画是平民的，接地气，从文人雅士到老百姓，甚至外国人，大家都看得懂。⑥在杭州时，“四大家族”之一的孔祥熙过生日，出高价向外公求画。外公断然拒绝，他不死心，又托外公的好友、杭州市长周象贤上门求画，外公还是没有给。报纸上登出新闻：《孔祥熙屈尊求画，丰子恺不给面子》。⑦外公常到后门去买粥。卖粥的老头说，丰先生，您天天喝我的粥，我向您求幅画可以吗？外公说，你等着。回去就画了一幅送他。我想，外公并不是刻意摆出拒绝结交权贵的姿态。他有一颗艺术家的随性的心，自己的画，想给谁就给谁。⑧1948年，我在上海读小学。小学四、五年级时，外公开始教我古文诗词。每周教诗词20首左右，古文一篇，从《古诗十九首》的“行行重行行”学到王勃《滕王阁序》的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。⑨教的时候，外公总是一面讲解，一面画示意图。他讲白居易的《长恨歌》，“六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死”，就画一名女子跪地，周围是拿枪的士兵；讲杜甫的《咏怀古迹》，“画图省识春风面，环佩空归夜月魂”，就画一名女子飘飘然而来，身上缀满配饰。外公问我，念到这句的时候，是不是能听到环佩叮当碰击的声音？⑩初二时，我写信给外公，希望跟他学美术。外公立刻回信：“你要学画，我当然教你。”从此，我每周去外公家，学完诗词，还要学画画。高二时，我以外公为模特，画了一张素描。外公说画得不错，我很高兴，得到了艺术大师的肯定。⑪这是一种“快乐教育”。外公为我们搭建起平台，从古文诗词到京剧绘画，让我们找到自己的兴趣所在。⑫回忆起来，外公几乎从来不批评孩子。唯有一次，那时我上初一，书念得好，但人淘气，品德得了4分（一般都得5分，较差的孩子才是4分）。外公写了一封严厉的信，他说：“一个人，行为第一，学问第二。倘使行为不好，学问好杀也没有用。反之，行为好，即使学问差些，也仍是个好人。”⑬之后一段时间，我都不敢去外公家。后来到底忍不住，和我妈去了，低着头叫了声“外公”。外公答应了，说“菲君改了，还是好孩子”，接着就带我和小舅舅去逛城隍庙。⑭我很不赞成现在补习班的“题海战术”，不赞成家长替孩子规划人生，也不赞成家长把孩子的教育完全托管给学校。对我而言，家庭教育是第一位的。（选文有删改）17.阅读选文内容，概括我和外公之间至少三件事。18.请结合选文内容，对下列句中加点词语的表达效果作简要赏析。外公几乎从来不批评孩子。唯有一次……19.第①段引用丰子恺先生在《儿女》中的话，有何作用？20.有人认为，本文题目是“丰子恺的家塾课”，但是⑥⑦段和主题关联不大，应该删去，你赞同吗？为什么？21.请结合文章内容谈谈作者丰富多彩的家庭教育带给你怎样的启发？（五）名著阅读（6分）学校举行“名著伴我成长”语文学习活动，请按要求回答问题。22.【语段一】“我不愿意闲着！”他只说了这么一句，为是省得废话与吵嘴。“受累的命吗！”A敲着撩着的说。“不爱闲着，作个买卖去。”“我不会！赚不着钱！我会拉车，我爱拉车！”祥子头上的筋都跳起来。“告诉你吧，就是不许你拉车！我就不许你混身臭汗，臭烘烘的上我的炕！你有你的主意，我有我的主意，看吧，看谁别扭过谁！你娶老婆，可是我花的钱，你没往外掏一个小钱。想想吧，咱俩是谁该听谁的？”【语段二】心中正觉奇怪，白无常撞开门，抱她的两个孩子进了屋。陈三小姐见到白无常笑嘻嘻的很和善，也不惧怕。白无常劝说道：“你何必轻生？不如收拾家中钱财远走他乡！两个孩子你还要抚养成人！”陈三小姐听从了劝告。语段一中A是_______（人名），从对话中可以看出A是一个_______的人。《朝花夕拾》中鲁迅常用对比写法，语段二通过无常这个“鬼”和_______的对比，深刻地揭示出封建社会的残酷。23.孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志。”磨难从来都是一场考验，磨难也带来人生的收获。请从下列名著中任选一个人物，结合名著内容谈谈主人公经历的磨难和收获。《西游记》《简·爱》____________________________________________________________________________________________三、综合性学习（含24～26题，共6分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）洋芋也叫“土豆”、“马铃薯”，来云南旅游的人都说，云南的景点有一个标配就是“炸洋芋”。的确，云南人大多天生对洋芋就有一种莫名的喜爱。下面是昆明某校开展的关于洋芋的研学活动，请你一起参与吧！【材料一·数学统计】2021年云南马铃薯种植情况调查【材料二·生物实验】洋芋最佳贮存温度为0℃—4℃。马铃薯喜欢冷凉气候，洋芋主要在每年的10-12月份栽种，块茎上芽的最适萌发温度为12℃—16℃，18℃—25℃时发芽迅速，但长成的幼苗苗体弱小。块茎发育的适宜土温是16℃—18℃，以不超过21℃为好，高于25℃时不利于块茎膨大。高温会使块茎停止生长。【材料三·地理观测】曲靖位于云南省东北部，属于云贵高原，亚热带高原型季风气候，气候温和，年平均气温14.5℃，平均降雨量1008毫米。昭通居于云岭高原与四川盆地的结合部，属典型的山地构造地形，气候属亚热带、暖温带共存的高原季风立体气候，年平均气温12.6℃，年平均降雨量760毫米。【材料四·化学分析】洋芋主要成分是淀粉，还含有蛋白质、B族维生素、维生素C以及大量膳食纤维等，所以它能促进脾胃的消化功能，帮助机体及时排泄代谢毒素，宽肠通便。另外，土豆能供给人体大量有特殊保护作用的黏液蛋白，能促持消化道、呼吸道以及关节腔、浆膜腔的润滑，预防心血管和系统的脂肪沉积，保持血管的弹性，有利于预防动脉粥样硬化的发生。土豆同时又是一种碱性蔬菜，有利于体内酸碱平衡，中和体内代谢后产生的酸性物质，从而有一定的美容、抗衰老作用。有证据表明：土豆所含的钾能取代体内的钠，同时能将钠排出体外，能防止高血压和保持心肌的健康，有利于高血压和肾炎水肿患者的康复。但是要注意糖尿病患者不可过度食用。24.结合材料一、二、三，说说你的探究结果。25.近年不少央视主持人积极投身“乡村振兴”一线，开展了许多“为某某地拼单”的公益带货直播活动，让贫困地区的土特产取得了令人惊讶的销量。班上也将开启“为家乡洋芋拼单”的模拟带货活动，请你结合材料为云南的洋芋写一段宣传语。26.小杨同学听说云南农业大学朱有勇院士曾专门做过洋芋种植的研究，打算去采访他，请参考以下资料，为小杨两设计两个采访问题。资料链接：朱有勇，男，汉族，1955年11月出生，中共党员，植物病理学专家，中国工程院院士，云南农业大学名誉校长。用30多年的时间和精力钻研攻克了遗传多样性、物种多样性和生境多样性控制作物病虫害系列重大课题。他常年走进村寨做调研，跑遍山头搞研究，被大家亲切地称呼为“农民院士”。他构建的冬季马铃薯优质高效技术体系，累计推广1131.2万亩，促进农民增收228.8亿元，用科技力量改变民族地区贫困落后面貌。2019年被授予“时代楷模”称号。2021年被授予“全国脱贫攻坚先进个人”称号。（1）（2）四、写作（第27题，50分）（作文用黑色碳素笔填写在答题卡上）下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）27.北京2022冬奥会和残奥会的主题口号是“一起向未来”。的确，人想要成长就要面向未来，关于“向未来”你有怎样的经历，获得过怎样的感悟？你做过怎样的努力去“向未来”？你打算做怎样的准备去“向未来”？请以“向未来”为题写一篇作文。写作要求：（1）请按要求写作；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的人名、校名。（5）书写工整，不少于600字。28.阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）“我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。”——奥运冠军谷爱凌“我一辈子只做了两件事：一是造核潜艇，一是建核电站。”——核动力专家彭士禄“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。”——思想家梁启超上面几则材料告诉我们：竞争的意义在于做最好的自己；认真做好一两件事就是专注；苦难挫折可以磨练人格……写作要求：（1）请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的人名、校名。（5）书写工整，不少于600字。

盘龙区2022年初中学业水平考试第一次复习检测语文试卷（全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（含1～7题，共20分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）【1~4题答案】【答案】1.韶光流转百感交集2.①.péng②.cù③.miǎn④.diàn3.①段：清明，既是自然节气，也是传统节日。②段：融合了上巳节和寒食节的习俗。4.参考示例：春游踏青（不能与前后内容重合，意对即可）【5题答案】【答案】①.涌②.踊③.消④.销【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】①.不以物喜②.不以己悲③.长风破浪会有时④.直挂云帆济沧海⑤.报君黄金台上意⑥.提携玉龙为君死⑦.晴川历历汉阳树⑧.芳草萋萋鹦鹉洲⑨.商女不知亡国恨⑩.隔江犹唱后庭花⑪.夜阑卧听风吹雨⑫.铁马冰河入梦来⑬.将军百战死⑭.壮士十年归⑮.杨花落尽子规啼⑯.闻道龙标过五溪；正是江南好风景，落花时节又逢君；杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞；山重水复疑无路，柳暗花明又一村。二、阅读理解（含8～23题，共44分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）（一）（3分）【8题答案】【答案】【甲】诗“海内存知己，天涯若比邻”运用夸张的手法，表现了友谊不受时间、空间的限制，即使远在天边，也感觉像邻居一样近，抒发了作者乐观豁达的情感。【乙】诗“浮云游子意，落日故人情”运用比喻的修辞手法，将天空中随风飘浮的白云，比喻友人行踪不定，用落日依恋大地比喻与友人的难舍难分之情，表现了作者依依惜别之意。（二）（12分）【9~12题答案】【答案】9.①.贻：赠送②.轩：高③.盈：满④.勒：刻10.（1）打开窗户，可以看到雕刻着花纹的栏杆左右相对。（2）能够得到他在作品上签名题字，此物品价格就会立即飞涨。11.【甲】段最后一段罗列了整个核舟上的人、物及文字的数量，意在表现核舟上雕刻的事物数量之多，与后文的“计其长曾不盈寸”形成对比，突出王叔远雕刻技艺的高超。12.【甲】文中与之相印证的句子是“罔不因势象形”。因为濮仲谦是“经其手略刮磨之”说明他对事物的加工处理很少，大多保留原来的形态。这一点与王叔远依照事物本来的形态，巧妙加工相一致。（意对即可）（三）（10分）【13~16题答案】【答案】13.读书的意义是自我完善。14.作者提到凯文·凯利、托夫勒和麦克卢汉等人的著作，意在证明创业者或者投资人的阅读需求，从而论证不同的人、同一个人不同阶段的读书需求不同的论点。15.这句话意思是阅读不仅从书籍中汲取知识和方法，也应该根据自己的实际情况来实践运用，这样才能把书中的精华转化为自己的内涵。（意对即可）16.示例：作为中学生，要精选经典，不能浪费时间在无价值的书上。对经典要精读，还要结合自己的生活实际来思考。（言之成理，表达通顺完整即可）（四）（13分）【17~21题答案】【答案】17.（1）亲自给我取名字；（2）告诉外公新鲜事，外公画《黄包车妻》；（3）外公教我诗词；（4）外公教我画画；（5）外公写信批评我的品德不好。（概括出3件即可）18.“从来不”可以看出丰子恺在对孩子的教育是平和的教育，是快乐教育，“唯有一次”则表现了外公非常重视孩子的品德教育，也表现出我的记忆深刻。19.引用丰子恺先生在《儿女》中话，写出了孩子在丰子恺心中的地位之高，表现了丰子恺对孩子的喜爱之情，引出下文丰子恺的私塾课。20.不赞同，虽然第⑥⑦两段没有直接写外公给我上课，但是外公不给孔祥熙作画，反而给卖粥的老头一幅画，外公这种不结交权贵，随心的性格，在潜移默化中对我起到了教育作用，符合“私塾课”的主题，所以不应该删去。21.启示：在平时的学习中，不能仅仅关注成绩，要关注生活，还要培养自己的品德，重视家庭教育等。（符合文意即可）（五）名著阅读（6分）学校举行“名著伴我成长”语文学习活动，请按要求回答问题。【22题答案】【答案】①.虎妞②.她是一个有很强剥削者意识的人。她想控制祥子，做家里的占有者和支配者。③.正人君子（或现实中的人。意对即可）【23题答案】【答案】示例一：《西游记》中的唐僧，历经九九八十一难，他经历的磨难让他成功取回真经最终成佛。示例二：简·爱经历了生活的磨难，不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福。三、综合性学习（含24～26题，共6分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）【24~26题答案】【答案】24.我省曲靖和昭通地区由于地形气候比较适合洋芋生长，种植最多。25.示例：洋芋是极有利于人体健康的蔬菜，营养成分丰富，能促进消化，提供有特殊保护作用的黏液蛋白，还是一种美容蔬菜，俗话说“吃洋芋，长子弟”。云南的曲靖和昭通地区，最适合洋芋的生长，种植的洋芋产量和品质双高。欢迎大家购买品尝。26.示例一：朱院士您好，请问您当初是怎么决定要以马铃薯为研究对象的？示例二：被大家称为“农民院士”，您有什么想法？四、写作（第27题，50分）（作文用黑色碳素笔填写在答题卡上）下面两道作文题，请任选一题作文。（50分）【27题答案】【答案】例文向未来未来，实就像大海般的渺茫。然而，他又是那样的让人难以预料。昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人；低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友；而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者；整天被人嘲讽，被人讥笑，被人欺负的可怜人却一越而上，成了众人敬仰的德者。然而，他们背后的好，他们背后的差，有谁能猜得到呢？由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。无论什么事，我总