2022年山东省冠县联考化学九年级第一学期期末监测试题含解析_第1页
2022年山东省冠县联考化学九年级第一学期期末监测试题含解析_第2页
2022年山东省冠县联考化学九年级第一学期期末监测试题含解析_第3页
2022年山东省冠县联考化学九年级第一学期期末监测试题含解析_第4页
2022年山东省冠县联考化学九年级第一学期期末监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.已知由CuS、CuSO3、CuSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数为x,则混合物中氧元素的质量分数为A.1-3xB.1-2xC.1-xD.无法计算2.下列关于原子的说法正确的是A.同种原子不能构成不同种分子B.原子的质量主要集中在原子核上C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等3.潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收,则X的化学式为A.NaOH B.Na2C C.Na2CO2 D.Na2CO34.下列化学方程式与事实相符且正确的是()A.在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧B.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中C.CO2使澄清石灰水变浑浊:D.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体5.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是()A.该反应前后原子的个数没有变化B.反应前后分子的种类发生了改变C.该反应前后元素的种类没有改变D.该反应属于分解反应6.新田富硒大豆产业的发展,为新田脱贫致富做出了贡献。“富硒大豆”中的“硒”是指A.硒原子B.硒分子C.硒单质D.硒元素7.只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水一一区别开来的试剂是()A.石蕊试液B.硫酸铜溶液C.二氧化碳D.碳酸钠溶液8.通过创建卫生城市活动,高碑店市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是:①保护青山绿水②就地焚烧秸秆③发展公共交通④减少燃煤使用⑤燃放烟花爆竹A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤9.下列实验操作中,正确的是A.塞紧胶塞 B.加热液体 C.量筒读数 D.点燃酒精灯10.下列现象描述中,正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体C.磷在空气中燃烧产生大量白雾,放出热量D.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体11.除去CO中少量的CO2,下列方法正确的是A.加入足量的澄清石灰水B.通入氧气点燃C.通过灼热的氧化铜D.加入足量水12.2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球,守护自然资源”,下列做法不符合这一主题的是A.合理施用化肥和农药,减少负面作用B.利用新能源代替化石燃料C.露天焚烧废旧塑料,减少白色污染D.垃圾分类回收,节约资源。减少污染13.今年十月一日是我国建国70周年大庆的日子,全国上下举国欢庆,其中下列欢庆景象伴随有化学变化的是()A.满屋飘逸的茅台酒香 B.不断闪烁的霓虹灯光C.五光十色的礼花焰火 D.变化无穷的音乐喷泉14.下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物B.钻木取火——使可燃物的着火点升高C.真金不怕火烧——金的化学性质不活泼D.没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大15.下列操作不正确的是A.取用固体药品 B.称量固体质量C.加热液体 D.检查装置气密性二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别按下图进行实验。(1)请根据图示进行思考并回答下表中的问题:(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_____。分析①实验(Ⅲ)验证了_____。②实验(Ⅳ)验证了_____。(2)实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热供烤后纸花又变紫,说明碳酸_____,写出该反应的化学方程式为_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氯化锌是无机盐工业的重要产品之一,应用广泛。某工厂急需氯化锌13.6kg,请计算至少需要多少质量的锌和足量的盐酸(HCl)反应才能供应工厂需求?相关反应的化学方程式为___________________。(写出计算过程)18.(8分)将25g石灰石样品(有杂质)投入到足量的200g稀盐酸中,充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.(已知:).求:(1)生成二氧化碳的质量为_____________g。(2)计算石灰石样品中CaCO3的质量。______四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)利用下列提供的仪器装置回答问题:①仪器名称:A为_____②小丽用双氧水和二氧化锰制取氧气时,发现反应速率过快,小丽思考后将所用仪器B改为_____,该反应的化学方程式为_____,若使用装置G收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。③小明选用A到G中仪器,组装出实验室制取二氧化碳装置,他所选仪器有_____(填写一套即可),反应的化学方程式为_____。④小刚选用H装置放入锌粒和稀硫酸制取氢气,H装置的优点是_____,反应一段时间后他关闭活塞,发现装置中固液无法分离,原因可能为_____(写出一种即可);⑤小刚用制得的氢气还原氧化铜,得到0.1mol铜,则理论上参与反应的氢气的质量为_____(根据化学方程式计算)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【详解】混合物中Cu、S原子个数比为1:1,二者的质量比为64:32;硫元素的质量分数为x,设Cu的质量分数为a,则有解得:a=2x,所以氧元素的质量分数为:1-x-2x=1-3x。故选A。【点睛】根据物质组成元素的特点,利用数学的技巧处理复杂的化学计算,是解决此类问题所需要的能力。2、B【详解】A、同种原子能构成不同种分子,如氧原子能构成氧气分子和臭氧分子,故选项不正确;B、原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量可以忽略不计,故选项正确;C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子间的间隔变大,汞原子本身的体积大小不变,故选项不正确;D、原子不显电性是因为原子中质子数与电子数相等,电性相反,故选项不正确;故选B。3、D【详解】根据质量守恒定律:在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,可推断化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2中X为Na2CO3。故选D。4、C【详解】A、在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧产生四氧化三铁:3Fe+2O2Fe3O4;故选项错误;B、洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中发生置换反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;故选项错误;C、CO2使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故选项正确;D、加热混有二氧化锰的氯酸钾固体产生氯化钾和氧气:2KClO32KCl+3O2↑;故选项错误;故选:C。5、D【详解】A、由微粒的变化可知,反应前后原子的个数没有发生改变。故正确;B、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变。故正确;

C、由上述分析可知,反应前后原子的种类没有发生改变,元素的种类也没有发生改变。故正确;

D、由化学反应的微观模拟示意图,该反应的反应物是两种,不属于分解反应。故不正确。

故选:D。6、D【详解】这里的“硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“硒”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选D。7、D【详解】A.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水分别显酸性、碱性、碱性,使石蕊溶液分别显示红色、蓝色、蓝色,不能鉴别,故选项A不正确;B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液、澄清石灰水反应均生成氢氧化铜蓝色沉淀,不能鉴别,故选项B不正确;C.二氧化碳与稀盐酸不反应,与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,但无明显变化,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不能鉴别,故选项C不正确;D.碳酸钠与盐酸反应产生二氧化碳气体,与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钠不反应;分别滴加碳酸钠溶液,产生气泡的是盐酸,产生白色沉淀的是石灰水,无明显变化的是氢氧化钠溶液,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项D正确。故选D。【点睛】本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。8、A【详解】①保护青山绿水可以净化空气,应该继续提倡;②就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘,造成空气中PM2.5含量的升高不能提倡;③发展公共交通会减少使用私家车产生的污染物;④煤炭燃烧的过程中车排放的尾气中含有可吸入颗粒物,造成PM2.5的升高,所以减少燃煤使用是提倡的;⑤燃放烟花爆竹会产生大量的污染物,会增加PM2.5的含量,不能提倡。故选A。9、C【详解】A.将胶塞与试管连接时,把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,选项错误;B.加热试管中的液体时,管口向上倾斜,液体的量不超过试管溶剂的三分之一,试管不能接触焰心,防止试管受热不均而炸裂,选项错误;C.量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;仰视读数,读数偏小,实际液体偏多;俯视读数,读数偏大,实际液体偏少,选项正确;D.点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项错误。故选C。10、D【详解】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误;B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;D、镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体,故选项说法正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。11、A【详解】A、二氧化碳能与足量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;B、通入氧气点燃,一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;

D、二氧化碳能与水反应生成碳酸,一氧化碳不能,但常温下二氧化碳在水中的溶解性小,不能全部与水反应,不能将杂质全部除去,故选项所采取的方法错误;故选:A。12、C【详解】A、合理施用化肥和农药,可以保护环境,减少负面作用,符合世界地球日的主题,不符合题意;B、新能源代替化石燃料,可以减少有害气体及二氧化碳的排放,保护环境,符合世界地球日的主题,不符合题意;C、露天焚烧废旧塑料,会产生有害气体,污染环境,不符合世界地球日的主题,符合题意;D、垃圾分类回收,可以保护环境,节约资源,符合世界地球日的主题,不符合题意。故选C。13、C【详解】A、闻到酒香过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、霓虹灯发光过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、焰火燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D、喷泉喷发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【点睛】常见的物理变化包括形状变化、状态变化、位置变化等。14、B【解析】试题分析:A.釜底抽薪,薪是柴火,具有可燃性,选项说法正确;B.钻木取火,摩擦产生热量,使可燃物温度升高,但着火点不变,选项说法错误;C.真金不怕火烧,高温时金也没有变化,因为金的化学性质不活泼,选项说法正确;D.金刚钻硬度大,选项说法正确;故选B考点:化学与生活15、C【详解】A、取用固体药品用药匙,取下瓶塞,倒放在桌面上,药匙伸入广口瓶中直接取用,A选项正确,不符合题意;B、用托盘天平称量固体药品的质量,药品放在左盘,砝码放在右盘,事先在左右两盘放上相同的小纸片,B选项正确,不符题意;C、用试管给液体加热,试管中液体不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹持在试管的中上部,并用酒精灯外焰加热,图中试管内液体超过试管容积的三分之一,没有用外焰加热,C选项不正确,符合题意;D、检查装置气密性,将导管一端伸入水中,用手握住试管外壁,若导管口形成气泡,说明气密性良好,D选项正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、纸花变红色二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红不稳定,受热后分解CO2+H2O=H2CO1【详解】将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使纸花变红色.

①实验(Ⅲ)将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中,纸花不变色,验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红;②实验(Ⅳ)说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红.③碳酸不稳定,受热后分解为水和二氧化碳,碳酸分解后,红色的纸花又变为紫色.二氧化碳和水反应生成碳酸,该反应的化学方程式CO2+H2O=H2CO1.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、6.5kg(详见解析)【详解】设需要锌的质量为xx=6.5kg。【点睛】方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变,进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。18、(1)8.8(2)20g【详解】(1)根据质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量25g+200g-216.2g=8.8g。(2)设石灰石样品中CaCO3的质量为x。x=20g。答:(1)生成二氧化碳的质量为8.8g。(2)计算石灰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论