辽宁省2023年中考备考数学一轮复习 一元一次方程 练习题_第1页
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文档简介

参考答案:1.C由一元一次方程的定义知,选C.2.C【解析】根据一元一次方程的去括号法则即可得.,去括号,得,故选:C.本题考查了一元一次方程的去括号,熟练掌握去括号法则是解题关键.3.D【解析】设快马x天可以追上慢马,根据路程=速度×时间,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.解:设快马x天可以追上慢马,依题意,得:240x-150x=150×12.故选:D.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.4.D【解析】设甲、乙一共用x天完成,根据题意,列出方程,即可求解.解:设甲、乙一共用x天完成,根据题意得:.故选:D本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.5.C【解析】设正中间的数为,则为整数,再求得这5个数的和为,令的值分别为42、60、90、115,分别列方程求出的值并进行检验,即可得到符合题意的答案.解:设正中间的数为,则为整数,这5个数的和为:,当时,得,不符合题意;当时,得,为第二排最后一个数,不符合题意;当时,得,符合题意;当时,得,不符合题意;∴它们的和可能是,故选:C.本题考查一元一次方程的解法、列一元一次方程解应用题等知识,设正中间的数为,求得五个数的和是并分类讨论是解题的关键.6.-1由题意得:,解得:m=-1,故答案为-1.7.9【解析】根据大长方形的面积计算出小长方形的面积,由图可知长为宽的3倍,设宽为x,则长为3x,根据长方形的面积公式即可作答.解:因为大长方形的面积是135,所以小长方形的面积是135÷5=27,设宽为xcm,则长为3xcm,所以,即,所以以小长方形的宽为边长的正方形面积是9.故答案为:9.本题考查列方程和等式的性质.在解本题时需注意根据图形可以发现①五个小正方形面积相等且他们面积之和等于大正方形面积;②小长方形的长为宽的3倍.需要注意的是最终只需要算出宽的平方即可.8.【解析】等式两边同除以可得结论.解:∵∴,故答案为:本题主要考查了等式的变形,熟练掌握等式的性质是解答本题的关键.9.10【解析】第1个图形有8根火柴棒,第2个图形有14根火柴棒,第3个图形有20根火柴棒,观察不难发现:后一个图形比前一个图形多6根火柴棒,然后根据此规律得出第n个图形有(6n+2)根火柴棒,第(n+1)个图形有(6n+8)根火柴棒,根据题意即可列出一个一元一次方程,即可求解.解:由题可知:第n个图形有(6n+2)根火柴棒,第(n+1)个图形有(6n+8)根火柴棒,∵摆第n个“金鱼”和第(n+1)个“金鱼”需用火柴棒的根数为130根,∴6n+2+6n+8=130,解得n=10.故答案为:10.本题主要考查了图形变化规律以及一元一次方程的解法.关键探索出图形的规律.10.80【解析】设两车相遇的时间为x小时,根据两车速度之和×时间=两地间的路程,即可求出两车相遇的时间,再利用相遇地离A地的距离=甲车的速度×相遇时间,即可求出结论.设两车相遇的时间为x小时,根据题意得:(60+90)x=200,解得:x=,∴60x=60×=80.故两车相遇的地方离A地80km.故答案为80.本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.11.【解析】根据“每人出100钱,则会多出100钱”用x表示出买猪需要的钱;根据“每人出90钱,恰好合适”用x表示出买猪需要的钱;二者相等,即可列方程.依题意:.故答案为:100x-100=90x.本题考查一元一次方程得实际应用,找到等量关系是本题解题关键.12.【解析】根据题意,即可列出方程.解:由题意得:方程为.故答案为:.本题主要考查的是一元一次方程的应用,古算问题重点在于理解题意,并找出等量关系.13.【解析】设绳长为尺,根据“将绳子折成三等份,那么每等份井外余绳四尺;如果将绳子折成四等份,那么每等份井外余绳一尺.”即可求解.解:设绳长为尺,根据题意得:.故答案为:本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.14.674【解析】根据题意可得:第1个图案中白色纸片的数量为4=3+1,第2个图案中白色纸片的数量为7=3×2+1,第3个图案中白色纸片的数量为10=3×3+1,……,由此发现规律,即可求解.解:根据题意得:第1个图案中白色纸片的数量为4=3×1+1,第2个图案中白色纸片的数量为7=3×2+1,第3个图案中白色纸片的数量为10=3×3+1,……第n个图案中白色纸片的数量为10=3n+1,∴3n+1=2023,解得:n=674.故答案为:674本题主要考查了图形类规律题,一元一次方程的应用,明确题意,准确得到规律是解题的关键.15.12【解析】设队列增加的列数为x,则增加的行数为(x+1),根据队列表演时的总人数为(8×12+84)人,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再将其正值代入(8+x+1)中即可求出现在队列表演时的行数.解:设队列增加的列数为x,则增加的行数为(x+1),依题意得:(8+x+1)(12+x)=8×12+84,整理得:x2+21x-72=0,解得:x1=3,x2=-24(不合题意,舍去),∴8+x+1=8+3+1=12.故答案为:12.本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.16.(1)x=4(2)【解析】(1)通过去括号,移项,合并同类项,系数法为1,即可求解;(2)通过去分母,去括号,移项,合并同类项,系数法为1,即可求解.(1)解:移项,得5x-3x=6+2,2x=8,x=4;(2)解:去分母,得4(x-3)-3(2x-5)=12,去括号,得4x-12-6x+15=12,移项,得4x-6x=12+12-15,合并同类项,得-2x=9,即:;本题主要考查解一元一次方程,掌握去分母,去括号,移项,合并同类项,系数法为1是关键.17.a=-2;原方程正确的解为x=-4.【解析】先按此方法去分母,再将x=2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解方程.按小李的解法解方程2x-1=x+a-1,得x=a.又∵小李解得x=-2,∴a=-2.把a=-2代入原方程,得,2x-1=x-2-3,解得x=-4,即原方程正确的解为x=-4.本题考查一元一次方程的解的定义,把方程的解代入原方程进行求解是解题的关键.18.(1)18(2)5(3);【解析】(1)先根据非负数的性质求出a和b的值,再根据两点间的距离求解即可;(2)先根据两点间的距离求出点C和点D表示的数,进而可求出点,之间的距离;(3)设它们t秒钟相遇,先列方程求出相遇的时间t,再求点表示的数.(1)解:∵,∴,∴,∴点A,B之间的距离为:.(2)解:∵点在点A的右侧,为15个单位长度,∴点表示的数是:.∵点在点B的左侧,为8个单位长度,∴点D表示的数是:,∴点,之间的距离为:.(3)解:设它们t秒钟相遇,由题意得,解得,∴点表示的数是:.本题考查了数轴上两点间的距离,一元一次方程的应用,数形结合是解答本题的关键.19.(1)甲超市实付款340元,乙超市实付款360元;(2)当一次性购物标价总额为1000元时,甲、乙两超市实付款一样.【解析】(1)根据两家超市的优惠方案,可知当一次性购物标价总额是400元时,甲超市实付款=购物标价,乙超市实付款,分别计算即可;(2)设当标价总额是x元时,甲、乙超市实付款一样.根据甲超市实付款=乙超市实付款列出方程,求解即可.(1)当一次性购物标价总额是400元时,甲超市实付款为(元),乙超市实付款为(元),答:甲超市实付款340

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