【学案与测评】高中英语 语法篇专题11 名词性从句课件 人教

专题十一名词性从句一、定义在复合句中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句(theSubjectClause)、宾语从句(theObjectClause)、表语从句(thePredicativeClause)和同位语从句(theAppositiveClause)。二、引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类：1.从属连词：that,whether/if,asif2.连接代词：what,which,who,whom,whose3.连接副词：when,where,why,how具体用法见下表：

引导词用法例句从属连词that无词义，在从句中不担任句子成分，有时可省略。主语从句ItisimportantthatweshouldlearnEnglishwell.宾语从句Hetoldus(that)hefeltill.Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.表语从句Thefactisthatwehavelostthegame.同位语从句Thenewsthatwewonthegameisexciting.whether/ifasifif/whether,asif虽有词义，但在从句中不作句子成分。主语从句Whetherhewillaccepttheinvitationremainsasecret.宾语从句Attitudedetermineswhether/ifpeoplearesuccessfulandabletoenjoylife.Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.表语从句Itlooksasifitisgoingtorain.同位语从句Hewastortured(折磨)bythedoubtwhetherhewouldaccepttheirpresents.连接代词whatwhichwhowhomwhose有词义，在从句中作成分，如主语、表语、宾语、定语等。主语从句Whowillwinthematchisstillunknown.宾语从句Shewonderedwhathehaddone.表语从句That’sjustwhatIwant.同位语从句Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.连接副词whenwherewhyhow有词义，在从句中作成分，起状语的作用。主语从句WhentheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.宾语从句Tomwantedtoknowwherethemeetingwouldbeheld.表语从句Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.同位语从句Ihavenoideawhenhewillcomeback.【考点一】考查名词性从句的引导词在高考单项选择题中，名词性从句连词的选择往往是测试的热点。考生若不认真分析，没有正确的解题方法，常常造成判断上的失误，最终错选了连词。名词性从句引导词的用法：1.who意为“谁”，在从句中作主语。2.whom意为“谁”，在从句中作宾语，但在口语中常用who代替whom。3.whoever(=anyonewho)意为“凡是……的人”，它的宾格形式是whomever（但在口语中常用whoever代替whomever）。4.whose意为“谁的”，在从句中作定语。5.what(=the+n.+that)意为“什么”；whatever(=anything+that)意为“凡是……的物”。what和whatever都可在从句中作主语、表语、宾语。6.which意为“哪一个；哪些”；whichever意为“无论哪一个都”。which和whichever都可在从句中作主语、宾语、表语。7.where意为“在哪儿”，在从句中作地点状语；when意为“什么时候”，在从句中作时间状语；how意为“如何”，在从句中作方式状语；why意为“为什么”,在从句中作原因状语。8.whether意为“是否”，在从句中不充当任何语法成分;引导及物动词的宾语从句时，可与if互换；引导介词的宾语从句或引导主语、表语、同位语从句时，只用whether。9.that无具体意思，在从句中也不充当任何语法成分，只起连接作用。温馨提示：我们不妨采取“一分二划三看”三步法对这种类型的题目加以分析，然后做出正确的选择。“一分”即分清从句类型：即分清从句是哪一种名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）“二划”即划分出从句“三看”即看从句句意是否完整：1.句意不完整→缺连接代词：①指人时，用who,whoever（作主语）；whom,whomever（作宾语）;②指物时，用what,whatever（作主语、宾语）；which,whichever（作主语、宾语）。2.句意完整→缺连接副词：①指时间时，用when；②指地点时，用where,wherever；③指原因时，用why；④指方式时，用how。句意完整→缺不作成分的连词:①有含义的用if,whether（是否）；②无含义的用that。【考点二】考查名词性从句的语序问题在名词性从句中，除了关联词在从句句首外，其他部分应用陈述语序。而考生们往往使用疑问语序，特别是在以wh引导的名词性从句中。克服这个问题的关键是要找准从句的主语。在试题的设置上会通过宾语从句、表语从句的语序来考查，尤其是一些与特殊疑问句有关的宾语从句或表语从句。Idon’tknowwherewearegoingtohavethemeeting.Canyoutellmewhat’sthematterwithhim?【即学即练】单项填空①Theseshoeslookverygood.Iwonder_____.howmuchcosttheyareB.howmuchdotheycostC.howmuchtheycostD.howmucharetheycost解析：选C。根据题干中的及物动词wonder可知,howmuch引导宾语从句，而名词性从句要用陈述语序，故排除疑问语序的B、D两项;A项可以改为howmuchtheycost或howmuchtheyareworth。故选C项。【考点三】考查宾语从句中的否定转移否定转移主要针对宾语从句。在宾语从句中，当谓语动词是think/believe/suppose/imagine/guess/expect/consider等表示“认为、相信、猜测”意义的词，并且主语是第一人称，时态是一般现在时，形式上是否定主句谓语动词的否定词，实际上否定的是宾语从句。在反意疑问句中，其中的附加问句要与从句保持一致，而且要把否定词转移到从句中去。Idon’tbelievehetreatedthechildlikethat,didhe?【即学即练】单项填空②I’msureyou’drathershewenttoschoolbybus,______?A.hadn’tyouB.wouldn’tyou C.aren’tID.didn’tshe解析：选B。题干中的besure同believe,而且句子的主语是第一人称，时态是一般现在时，所以附加问句（反意疑问句）与从句保持一致。【考点四】考查形式主语、形式宾语当主语从句较长，而谓语较短时，为了避免“头重脚轻”，常常将从句后置，而用it作形式主语，置于句首。动词后接复合宾语，也可用it作形式宾语。不能用this或that来代替it。Itisapitythathecan’tattendtheparty.Weconsideritnecessarythatheshouldimprovehisgrammar.(that不可以省略)【即学即练】单项填空③______isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.A.ThereB.ThisC.ThatD.It解析：选D。分析题干可知，it作形式主语，代替真正的主语that从句。④Ihate______whenpeopletalkwiththeirmouthsfull.A.it B.thatC.this D.them解析：选A。考查it作形式宾语。有些动词如:hate,love,appreciate等,其后习惯用it作形式宾语，再接宾语从句。【考点五】考查名词性从句中虚拟语气的运用(1)主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句都会涉及到虚拟语气，一些表示建议、要求、命令的动词，如insist（坚持）/suggest（建议）/order（命令）/request（要求、请求）/require（要求）/recommend(建议)/urge(催促,力劝)等后的宾语从句中的谓语动词要用虚拟语气，即“should+do（动词原形）”，其中的should可以省略。对应的名词作主语跟表语从句，或对应的名词跟同位语从句，也要用虚拟语气。但是如果有其他意义则例外，如suggest表示“暗示”时,所跟的宾语从句就用陈述语气。Theteachersuggestedthatwe(should)havearest.Itissuggestedthatheshouldadapthimselftonewconditions.Mysuggestionthatheshouldadapthimselftonewconditionshasn’tbeenaccepted.Mysuggestionisthatwe(should)readEnglishnewspaperstoimproveourEnglish.(2)主语从句中的某些句型，如It’snecessary/essential/strange/apity/ashame/nowonder；It’’s(high)timethat...等句型型中也常用虚虚拟语气，构构成形式也isnecessarythatweshouldmasteraforeignlanguage.Itishightimethatthechildrenshouldgotoschool.(should不可以省略)【即学即练】单项填空⑤—Don’tyouthinkitnecessarythathe_____toMiamibuttoNewYork?—Iagree,buttheproblemis______hehasrefusedto.A.willnotbesent;that B.notbesent;thatC.shouldnotbesent;what D.shouldnotsend;what解析：选C。前一空的从句是真正的宾语，it是形式宾语，考查Itisnecessarythatsb.shoulddosth.句型，故选C。⑥Itisnecessarythatacollegestudent___atleastaforeignlanguage.A.masters B.shouldmasterC.mastered D.willmaster解析：选B。句意为:大学生至少应该掌握一门外语。it作形式主语,that引导的主语从句中谓语动词用虚拟语气。对于名词性从从句的用法和和其他从句如如定语从句、、状语从句及及其他一些固固定句式的用用法上容易混混淆，现将其其对比分析如如下：【难点一】that的省省略问题用一个恰当的的词完成下列列句子，使之之完整、正确确Ibelieve______youhavedoneyourbestand______thingswillgetbetter．解析：that在引导主主语从句、表表语从句和同同位从句时，，一般不省略略。在引导宾宾语从句时,that可可以省略。当当由两个that引导的的从句作同一一个动词的宾宾语时，第二二个that不可省。故故第一个空可可填that，也可不填填;第二空填填that。。下列情况that不可省省略：①当that作介词宾语语时，that不可省略略。Thereasonliesinthatsheworksharderthantheothersdo.②当宾语从句句被it替代代时，that不可省略略。Shehasmadeitclearthatshewillhavenothingtodowiththedecision.③当that引导的宾语语从句中的状状语紧靠that时，或或that从从句中含有主主从复合句时时，that不可省略。。I’msurethatifyou’’velostit,youmustpayforit.④有插入语或或其他成分把把宾语从句和和主句分开时时，that不可省略。。Hethinks,I’mafraid,thatheisalwaysright.⑤当that引导的宾语语从句的主语语是非谓语动动词或主语从从句时，that不可省省略。Theysaidthatrubbingthegirl’slegmighthelp.⑥从句的主语语是that时，that不可省略略。Shesaysthatthatisarealgoldring.【难点二】whether与if用一个恰当的的词完成下列列句子，使之之完整、正确确①Thequestion_______hewillgoornothasnotbeendecided.②Pleaseletmeknow_______youwanttogo.解析：whether可可以引导主语语从句、表语语从句、同位位语从句，而而if不可以以。在引导宾宾语从句时whether可以与ornot直接连用，，或是作介词词宾语，但是是if不可以以。所以第①①题填whether;第②题填whether或if皆皆可。只能使用whether的情形如下下：①主语从句、、同位语从句句、表语从句句中只能用whether。Whetherhewillsucceedisstillunknown．．Thequestioniswhetheritwillrain.②介词后的宾宾语从句中只只用whether。Thatdependsonwhethert③后面直接跟动词不定式时只用whether。Hedoesn’tknowwhethertostayornot.④宾语从句中既可用whether也可用if引导，但是若后面紧接ornot时，只能用whether。Wedidn’tknowwhetherornotshewasready.【即学即练】单项填空⑦Elephantshavetheirownwaytotelltheshapeofanobjectand________itisroughorsmooth.A./B.whetherC.howD.what解析：选B。根据前面的动词tell可知,and连接两个并列宾语，所以后面是宾语从句，由从句中or可知答案。【难点三】that与what用一个恰当的的词完成下列列句子，使之之完整、正确确①Myopinionis_______everyoneofustakesout$5for②_______shesaidpuzzledhim.解析：that与what引导名词性从句的根本区别在于that在所引导的名词性从句中不作任何成分，只起连接作用;what在所引导的从句中可以作主语、宾语、表语、定语等成分。所以第①题填that;第②题填What。【即学即练】单项填空⑧Oneadvantageofplayingtheguitaris______itcangiveyouagreatdealofpleasure.A.how B.why C.that D.when解析：选C。从句表达的就是oneadvantage的具体内容，is后是表语从句，从句中的成分完整，所以所填引导词不作任何成分，故选C。⑨______mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.A.What B.WhyC.WhereD.Which解析：选A。。从题干的is看出前面面是主语从句句，从句中没没有主语，所所以用连接代代词what。B、C两两项是连接副副词，在从句句中作状语,故排除。【难点四】wh-ever与nomatterwh-用一一个个恰恰当当的的词词完完成成下下列列句句子子，，使使之之完完整整、、正正确确①_____wantstoseethisfilmcangowithustonight.②______colditis,Iwillgotoschool.解析【即学即练】单项填空⑩CouldIspeakto______isinchargeofInternationalSales,please?A.anyoneB.someoneC.whoeverD.nomatterwho解析析：：选选C。。根根据据后后面面是是句句子子可可以以确确定定用用连连词词，，故故排排除除A、、B两两项项。。介介词词to后后面面跟跟宾宾语语从从句句，，而而nomatterwho仅仅能能引引导导状状语语从从句句，，故故选选C。。ThepooryoungmaniA.whicheverB.howeverC.whateverD.whenever解析：选C。根据及物动词accept和后面的动词help可知,考查宾语从句，而从句中help是名词，所以引导词应该作定语。故选C。【难点五】引导同位语从句与定语从句的that的区别用一个恰当的词完成下列句子，使之完整、正确①Thenews________hetoldmeyesterdayisnottrue.②Thenews_______hewillgotoBeijingisnottrue.解析：同位语从句中的连词that只起连接作用，不充当任何句子成分且不能省略，同位语从句一般放在有抽象含义的名词后，用以解释名词的含义或内容；定语从句中的关系代词that在从句中充当主语或宾语，在充当宾语时常可省略，定语从句是对先行词的限定和修饰。分析上述两题可知，第①题是定语从句，故填which或that;第②题是同位语从句，故填that。【难难点点六六】】it作作形形式式主主语语的的主主语语从从句句与与强强调调句句用一个恰当的词完成下列句子，使之完整、正确①Itwasinthehotel______hestayedthatwediscussedtheseriousproblem.②Itisonlylately______hehadafamilyhimself.③Itisnatural______theyshouldhavedifferentviews.解析：强调句句型的结构是Itis/was+被强调部分+that,如果去掉Itis/was...that句子仍然成立。通过分析可知，第①题空白处引导的是定语从句，故填where;第②题是强调句，故填that;第③题是主语从句，故填that。1.Wehaven’’tdiscussedyA.thatB.whichC.whatD.where解析：选D。考查名词性从句。句意为：我们还没有讨论把我们的新家具放在哪里。根据句意，宾语从句中缺少地点状语，因此选择D。2.—Haveyoufinishedthebook？—No.I’vereadupto______thechildrendiscoverthesecretcave.(2010·全国Ⅱ)A.which B.what C.thatD.where解析：选D。考查宾语从句和连词。upto为介词结构，后接宾语从句；由句意“读到孩子们发现秘密洞穴的地方”可知，此处用where引导宾语从句。3._______somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.(2010·北京)A.Whether B.What C.That D.How解析析：：选选B。。考考查查主主语语从从句句。。句句意意为为：：一一些些人人眼眼中中的的缺缺点点是是别别人人眼眼中中的的优优点点。。分分析析句句子子结结构构可可知知，，从从句句中中缺4.Iwanttobelikedandlovedfor_____Iaminside.(2010·北京)A.who B.where C.what D.how解析：选C。考查宾语从句。句意为：我想别人喜欢我是因为我的内在品质。what引导介词for的宾语从句并在从句中作表语。5.PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was_______itwasrathercloselymodeledonhisownlife.(2010·北京)A.what B.that C.why D.whether解析：选B。考查表语从句。句意为：查尔斯·狄更斯喜欢他自己的小说《大卫·科波菲尔》的部分原因是小说创作非常贴近他本人的真实生活。从句中不缺任何成分，因此用that来引导。6.Onereasonforherpreferenceforcitylifeis_______shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.(2010·上海)A.that B.how C.whatD.why解析析：：7.Whenchanginglanes,adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow______.(2010·上海)A.heisenteringwhichlane B.whichlaneheisenteringC.isheenteringwhichlaneD.whichlaneisheentering解析：选B。考查宾语从句。which引导的句子作know的宾语，句子用陈述语序。8.Asanewgraduate,hedoesn’tknow_______ittakestostartabusinesshere.(2010·天津)A.how B.what C.when D.which解析：选B。考查宾语从句。句意为：作为一名新毕业生，他不知道在这里创业需要些什么。空格后的从句中takes是动词，其后缺少宾语，所以引导该宾语从句的连接词要用what。9.Toimprovethequalityofourproducts,weaskedforsuggestions_______hadusedtheproducts.(2010·重庆)A.whoever B.who C.whichever D.which解析析：：选选A。。考考查查宾宾语语从从句句。。句句中中为为宾宾语语从从句句后后置置来来使使句句子子保保持持平平衡衡。。其其正正常常语语序序应应为为：：Toimprovethequalityofourproductsweaskedwhoeverhadusedtheproductforsuggesti10.—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.—That’s_______Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.（2010·江苏）A.where B.how C.when D.what解析：选A。考查表语从句。agree是不及物动词，从句中不缺宾语。根据句意可知，where引导表语从句，充当地点状语。11.Itisuncertain______sideeffectthemedicinewillbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.(2010·浙江)A.that B.whatC.how D.whether解析：选B。考查主语从句。句意为：尽管大约有两千名病人服用过这种药物，但是，它会带来什么样的副作用还不确定。sideeffect副作用，还原主语从句中的主干是themedicinewillbringaboutsideeffect。故选what,意为“什么样的”，起修饰作用。1A.that B.which C.what D.whether解析：选C。考查宾语从句。whodon’thavewhatwehavehere是people的定语，其中who是主语，don’thave是谓语，whatwehave是宾语从句。宾语从句中缺少宾语，故选C项。13.Beforethesalesstart,Imakealistof______mykidswillneedforthecomingseason.(2010·山东)A.why B.what C.how D.which解析：选B。考查宾语从句。句意为：在大甩卖开始前，我把孩子们在下个季节里要用到的东西列了一个清单。分析句式结构可知，空格处在句中引导宾语从句且在从句中充当need的宾语，所以应选B项。14.Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew_______shewassoangry.(2010·湖南)A.where B.whether C.that D.why解析：选D。考查宾语从句。句意为：Cindy重重地关上门并且痛哭起来,办公室里没人知道她为什么这么生气。根据句意分析，应选why。。从从句句中中缺缺少少状状语语。。15.Howmuchoneenjoyshim