初中心理健康学会赞美课件

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桃林桥中学：殷妃学会赞美造反运动游戏方法：

1、参加者全体起立。

2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

送赞美不管是得到赞美还是送出赞美，我们的心情都是愉悦的。因为，心理学家的研究表明，赞美与被赞美是人的心理需要，它能让我们在归属与爱、尊重、自我实现等方面获得满足。夸夸我自己夸奖要真实、具体、恰当。发现美，请赞美

拍七令

游戏规则：

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚。夸奖要真实、具体、恰当。夸夸老师学会赞美---赞美的原则

2、恰如其分

3、具体的行为1.“真诚”

情景练习：你放学回家，刚到家门口，就闻到了饭菜的香味，走到餐厅一看，爸爸已经做好了菜放到了桌上，你情不自禁地称赞道……学以致用，赞美大行动

学以致用，赞美大行动——优点轰炸

我们来赞美身边的同学，请以4人为一组，每人以其他三位同学为赞美对象，至少说出2条优点。情景演练：传递赞美

生活中有很多值得我们赞美的人，请把你的赞美送给父母、同学、朋友、老师，以及那些我们不认识但值得赞美的人，如认真负责的清洁工、有礼貌的汽车司机……赞美要真实、具体、恰当

及时恰当地赞美别人，是人的一种美德，能体现一个人的修养。经常地、正确地赞美别人，才能使自己更快乐、更自信、更有修养。

通过这堂课的练习，希望大家都能做个懂得赞美的人，从赞美中吸收别人的优点，不断地完善自己。

请不要小看赞美，因为赞美是力量，它可以激发自信和希望！愿赞美的力量激励我们每一个人不断进步吧！请不要忽视赞美，因为赞美是火种，它可以点燃心中的憧憬！愿赞美的阳光普照我们生活的每一个角落吧！请不要吝啬赞美，因为赞美是春风，它可以使人温馨和快乐！愿赞美的愉悦促进我们每一个人健康成长吧！诗朗诵《

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