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第二单元复习课文1、读《泉水》一课,回答问题:(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。”2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写:1、背诵课本26页“我知道”:雷锋出差一千里,好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。”3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:(1)花要叶扶,。(3)帮助别人的人,。(2)赠人玫瑰,。(4)诚心能叫石头落泪,。(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,。人要人帮能得到别人的帮助手有余香实意能叫枯木发芽帮人应诚心听写雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要四、比较组词:议()唐()站()慌()义()塘()占()荒()勾()抓()库()钩()爪()裤()

议论含义唐代池塘车站占领慌张荒地勾画铁钩抓住鸡爪水库袜子符()分()令()北()付()芬()铃()背()结()股()脆()洁()没()翠()符号付钱分别芬芳口令门铃北京背包结果洁白股票没有清脆翠绿于()落()曾()蜜()余()洛()蹭()密()思()凤()官()恩()风()宫()由于其余落叶洛阳曾经磨蹭蜜蜂亲密思念恩人凤凰大风官府故宫需()迷()锋()滴()须()谜()峰()摘()然()塔()肚()扑()燃()搭()杜()朴()需要必须迷人谜语锋利山峰雨滴摘抄然后燃烧宝塔搭车肚子杜鹃扑灭朴实轿()未()复()拖()娇()末()夏()托()该()京()瓣()摸()刻()景()辫()模()轿车娇气未来期末复习夏天拖地托运应该刻苦北京景色花瓣辫子摸黑模样五、多音字fènɡ()dàn()jiē()缝弹结fénɡ()tán()jié()ɡēnɡ()hǎo()dá()更好打ɡènɡ()hào()dǎ()门缝缝补子弹弹琴结实团结更正更加好人好奇一打打扫

tā()zēnɡ()mēnɡ()踏曾蒙ménɡ()tà()cénɡ()měnɡ()kōnɡ()yīnɡ()lù()空应露kònɡ()yìnɡ()lòu()

踏实脚踏实地曾孙曾经蒙骗启蒙蒙古天空空地应该答应露珠露面liǎo()dā()dāi()yāo()了答待要le()dá()dài()yào()tiāo()jiān()dé()挑间得děi()tiǎo()jiàn()de()了解来了答应回答待会儿等待要求主要挑选挑战房间间接得到就得飞得高jiān()chǔ()kǎ()间处卡jiàn()chù()qiǎ()房间间接相处到处卡车发卡六、填空:1、填入合适的动词:()瓦罐()孩子()细雨()荆棘()大雨()雨衣()词语()抽屉提着抱着冒着踏着下起拿出积累钻出2、填入合适的修饰词:〔事物更具体、更形象、更生动。〕()的世界()的杜鹃花()的身影()的大镜子()的山谷()的歌声()的泉水()的小溪()的孩子阳光灿烂火红美丽明亮静静清脆欢快长长迷路()的细雨()的小路

()的大娘()的露珠()的春风()的孩子()的家()的花猫()地喝水()地歌唱蒙蒙弯弯年迈晶莹温暖勇敢舒适黑白相间大口尽情()()()弯弯的()温暖的()晶莹的()()()()()蒙蒙的()()小路月牙眉毛阳光双手怀抱水珠汗珠泪珠细雨云雾烟雾七、近义词:灿烂-()天然-()欢快-()寻找-()温暖-()四处-()年迈-()舒适-()绚烂自然欢乐寻觅暖和到处年老舒服照顾-()保护-()勇敢-()赶紧-()清新-()足迹-()告别-()忽然-()亲切-()问候-()照看爱护英勇赶快新鲜脚印分别突然亲热问好八、反义词:动-()好-()甜-()美-()长-()粗-()新-()笑-()早-()静坏苦丑短细旧哭晚软-()内-()黑-()始-()生-()正-()弯-()弱小-()糊涂-()亲热-()舒适-()勇敢-()保护-()硬外白终死歪直强大明白冷淡难受胆小破坏九、量词:一()清泉一(

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