人力资源管理学习心得体会(6篇)

人力资源管理学习心得体会(6篇)现代企业的生存与进展受众多因素影响和制约。其中，最重要也是最根本的因素就是企业的劳动者，也就是人力资源。他们是企业全部资源中最珍贵的，但是在实际操作中，很多企业更关怀的可能是它的资金和市场问题，人力资源治理经常为其所无视。然而恰恰可能是人力资源的瓶颈阻碍了企业的进一步进展。

广东在经受完民工荒之后，又遇上后经济危机时代，遭受劳动力的价格上涨，以往的廉价优势已经变成了制约企业持续进展的重要条件。而在传统的人事治理当中，我们是以事为中心，要求人去适应事，始终强调个人听从组织需要，听从事业的需要，而很少考虑个人的专长、兴趣及需要，也正是这个传统的模式，造就了富士康员工的跳楼大事。

这些外围加内在的因素，都迫切需要我们改革与完善我们的人力资源治理，其中最重要的环节就当是如何用人。

在围绕人这一要素，企业应当为他们制造各种能充分施展他们的才能的条件，为他们供应各种各样的时机，使每一个人都能在一种和谐的环境中尽其所能。以人为核心的治理，就是要敬重人。关怀人;以人为核心的治理就是树立为人效劳的观念。当组织内的员工受到敬重时，他们就能体会到自己是组织的仆人。

人力资源治理学习心得体会2

1、人力资源规划

也就是我们笼统说的方案和规划的组合，简洁的打个比方：“就像航行出海的船需要确定一个目的地定位好航标，同时需要一个有效的导航系统，以确保航行在正确的路线之上”。人力资源治理也一样，需要确定HR(人力资源)工作目标定位和实现的途径。人力资源规划的目的在于结合企业进展战略，通过对企业资源状况以及人力资源治理现状的分析，找到将来人力资源工作的重点和方向，并制定详细的工作方案和规划，以保证企业目标的顺当实现。人力资源规划的重点在于对企业人力资源治理现状信息进展收集、分析和统计，依据这些数据和结果，结合企业战略，制定将来人力资源工作的方案。

2、聘请与配置

上面讲到人力资源的规划，既然有了规划，我们就要开头人员的聘请任用与配置。人员任用讲求的是人岗匹配，适岗适人。找到适宜的人却放到了不适宜的岗位与没有找到适宜的人一样会令聘请工作失去意义。聘请适宜的人才并把人才配置到适宜的地方是才能算完成了一次有效的聘请。聘请和配置有各自的侧重点，聘请工作是由需求分析-预算制定-聘请方案的制定-聘请实施-后续评估等一系列步骤构成的，其中关键又在于做好需求分析，首先明确公司究竟需要什么人，需要多少人，对这些人有什么要求，以及通过什么渠道去查找公司所需要的这些人，目标和规划明确之后，聘请工作会变得更加有的放矢。人员配置工作事实上应当在聘请需求分析之时予以考虑，这样依据岗位“量身定做”一个标准，再依据这个标准聘请企业所需人才，配置工作将会简化为一个程序性的环节。聘请与配置不能被视为各自独立的过程，而是相互影响、相互依靠的两个环节，只有聘请适宜的人员并进展有效的配置才能保证聘请意义的实现。

3、培训与开发

对于新进公司的员工来说，要尽快适应并胜任工作，除了自己努力学习，还需要公司供应帮忙。对于在岗的员工来说，为了适应市场形势的变化带来的公司战略的调整，需要不断调整和提高自己的技能。基于这两个方面，组织有效培训，以最大限度开发员工的潜能变得特别必要。就内容而言，培训工作有企业文化培训，规章制度培训，岗位技能培训以及治理技能开发培训。培训工作必需做到具有针对性，要考虑不同受训者群体的详细需求。对于新进员工来说，培训工作能够帮忙他们适应并胜任工作，对于在岗员工来说，培训能够帮忙他们把握岗位所需要的新技能，并帮忙他们最大限度开发自己的潜能，而对于公司来说，培训工作会让企业工作顺当开展，业绩不断提高。

4、薪酬与福利(员工鼓励的最有效手段之一)

薪酬与福利的作用有两点：一是对员工过去业绩的确定;二是借助有效的薪资福利体系促进员工不断提高业绩。一个有效的薪资福利体系必需具有公正性，保证外部公正、内部公正和岗位公正。外部公正会使得企业薪酬福利在市场上具有竞争力，内部公正需要表达薪酬的纵向区分，岗位公正则需要表达同岗位员工胜任力量的差距。对过去业绩公正地确定会让员工获得成就感，对将来薪资福利的承诺会激发员工不断提升业绩的热忱。薪酬福利必需做到物质形式与非物质形式有机地结合，这样才能满意员工的不同需求，发挥员工的最大潜能。

5、绩效治理

绩效考核的目的在于借助一个有效的体系，通过对业绩的考核，确定过去的业绩并期盼将来绩效的不断提高。一个有效的绩效治理体系包括科学的考核指标，合理的考核标准，以及与考核结果相对应的薪资福利支付和奖惩措施。纯粹的业绩考核使得绩效治理局限在对过去工作的关注，更多地关注绩效的后续作用才能把绩效治理工作的视角转移到将来绩效的不断提高!

6、员工关系

员工关系的处理在于以国家相关法规政策及公司规章制度为依据，在发生劳动关系之初，明确劳动者和用人单位的权利和义务，在合同期限之内，根据合同商定处理劳动者与用人单位之间权利和义务关系。对于劳动者来说，需要借助劳动合同来确保自己的利益得到实现，同时对企业尽到应尽的义务。对于用人单位来说，劳动合同法规更多地在于标准其用工行为，维护劳动者的根本利益。但是另一方面也保障了用人单位的利益，包括对劳动者供职期限的商定，依据适用条款辞退不能胜任岗位工作的劳动者，以及合法躲避劳动法规政策，为企业节省人力资本支出等。总之，员工关系治理的目的在于明确双方权利和义务，为企业业务开展供应一个稳定和谐的环境，并通过公司战略目标的达成最终实现企业和员工的共赢!综合上述六大模块，我个人认为其起着承上启下、互为互存、缺一不行的关系，任何一个环节的缺失都会影响整个系统的失衡。人力资源工作是一个有机的整体，各个环节的工作都必需到位，同时要依据不同的状况，不断地调整工作的重点，才能保证人力资源治理保持良性运作，并支持企业战略目标的最终实现!

人力资源治理学习心得体会3

随着劳动市场的变化，对如何选择适合的人才和留住优秀员工，成为了企业安康进展的首要工作。

《人力资源开发与治理》系统的描述了人员选、育、用、留，

通过学习，让我清晰的熟悉到，企业在选人阶段，首先必需明确我们的岗位目的和企业的进展规划，依据我们企业的需求，对关键指标(如后天无法培育或者很难培育)运用科学有效的方法确认及筛选，选择适合公司需求及满意岗位需求的人员。

企业的成长需要公司上下同仁的合力，为公司的进展目标全都的努力和奋斗，员工的合力，需要通过对员工的心里素养教育，培育员工的核心价值观，到达与企业的思想统一。

了解员工的特长，满意员工的进展需求，协作员工工作上的想法，充分调发动工的积极性，为员工的某一项特长得到充分发挥，制造条件，并准时进展鼓舞和确定。

人力资源治理学习心得体会4

我两次来到北京参与“超市人”的培训，使我更加系统地学习了人力资源的有关学问，开阔了视野，增长了见识。通过和学员的沟通，学习到许多先进阅历及经营理念，更加熟悉到自身存在的差距与缺乏。

本次培训有四个方面的内容：聘请面试与甄选；薪酬体系的构建与治理；建立具有竞争力的鼓励体系；人力资源经理如何充分发挥作用。

现将本次学习体会汇报如下：

一、企业的竞争是员工素养的竞争，能否聘请到并选拔出适宜的员工是一个企业兴衰的关键。

聘请的目的是吸引、善用和进展有才能、有阅历、敬业、创新和廉洁的员工，全部应聘者时机均等，不因应聘者的性别、民族和宗教信仰不同而赐予不同的`考虑，公司聘请录用员工根据“公开、公平、竞争、择优”的原则，对公司内符合聘请职位要求及表现卓越的适宜员工，心得体会范文将优先赐予选拔、晋升，然后再考虑向社会公开聘请。

我们在聘请工作中，一般是通过简历的筛选和面试来打算是否录用。但是简历只能代表一个人的过去，不能代表他的现在水平，更不能排解他有迎合面试人的心态回答下列问题的一方面。一旦录用之后，还存在着与企业文化的融合，工作岗位的适应及潜能的充分发挥等问题。这就要求我们人力资源部在聘请人员时，必需做好任职要求和职位描述，以便应聘者能依据自己的实际状况去应聘相应的职位。而且在聘请中高层治理人员时还需从侧面了解其人品及工作表现。以免在今后的工作中消失较大的后患。对一些条件较好但临时无空缺安置人员，也应委婉地通知其没有被录用的缘由是“好中选优”，以后还有时机。以便保存一个很好的印象，待需要时录用。

由于我们所需的治理人才和专业人才在我们地区极其有限，人员选择余地较小，还是应当注意从内部提拔，比拟节约人力本钱，企业文化和价值观也能得到认可，相对来说，留意内部人员的储藏和培育尤为重要。

另外还应留意，新聘请的员工在上岗前首先应当体检，从而避开传染病的传播。

二、薪酬体系的构建和治理，有助于公司业绩的提高，并能有效掌握员工的流失率，到达吸引人才、留住人才的目的。

（一）短期薪酬包括奖金和津贴，目的是鼓励人；

奖金触月度奖金、年终奖金外，还可以设许多单项奖金。比方：全勤奖、合理化建议奖、最正确损耗掌握奖、最正确销售奖、委屈奖、优秀员工奖、优秀治理奖等，都能够在不同方面、不同程度地对各部门员工起到鼓励作用。

（1）影响个人薪酬水平的因素包括学问、技能和阅历。绩效也打算详细所得。

（2）还有工资构造中的“独生子女费”问题。国家规定：已经领取《独生子女证》的员工，每月发给独生子女费5元，截止时间为其独生子（女）年满14或18周岁。在我们公司有独生子女证的人员未必会有几个，但是却在肯定程度上和国家政策保持了全都。

（二）长期薪酬包括股票、期权、年薪制。目的是为留住高级治理人才。年薪制是一种长期的鼓励体制，它是以经营者为实施对象，以年度为考核周期，依据经营者的经营业绩、经营难度和风险，合理确定其年度收入的一种工资安排制度。年薪制有利于激发经营者的工作热忱。不仅是一种经济回报，而且是一种素养嘉奖和力量确定，有利于制约经营者的xxxxxxxx行为，可以进一步强化约束机制，有利于爱护出资者利益，防止公司领导弄虚作假，思想汇报范文以免跳槽，防止做危害公司利益的事情。年薪制有肯定的优越性，但我认为现在我们实行的条件还不成熟。

三、建立具有竞争里的鼓励体系，调发动工积极性，在工作中查找欢乐，增加企业的分散力和向心力。

（一）具有竞争力的鼓励体制包括：物质鼓励留人，情感谢励动人，信任鼓励感人，反面鼓励策人，愿景鼓励励人。

鼓励是激发人的动机、诱导人的行为，使其发挥内在潜力，调动和发扬人的积极性。

1、在超市中可以设置的治理者与员工的沟通渠道包括：总经理信箱、自己发行的报刊、座谈会、员工培训、绩效面谈、定期同低层员工沟通，定期做员工对公司的满足度调查，员工互助社等。

2、领导建立良好的员工治理体系。例如：记住员工的名字，为员工生日祝愿，与员工拉家常，关怀员工的家属与生活（困难员工的福利），让员工更多地了解高层，有针对性地组织家访等。

3、企业社会形象的塑造。假如是当地龙头企业成当地信誉企业，都会让员工感觉到作为企业一分子的骄傲感，找到家一般的感觉。

4、要做好“离职员工的访谈”，不但会知道公司内部存在的问题，而且还会留住员工的心。相反，不问缘由，任凭批准员工离职，就会渐渐失去许多优秀员工，付出的代价会很大，不仅会影响在职员工的士气，而且也会影响企业的对形状象，业务员更会带走部门业务客户。

（二）一干领导应了解员工的根本需求及员工流失的缘由，以便知员工之所想，急员工之所急。

经调查得知，员工最需要得到的是：

工作的成就感、事业的支持，老总的嘉奖，倍受公司重视、培训、同行的确定和上级的嘉奖、高薪、提升的时机等。

员工最厌烦的问题是：简单的人际关系、制度的随便性、不公正、劳而无功、员工不求上进，企业气氛中布满政治把戏，对员工的业绩没有期望值等。

造成员工流失的缘由是：薪资福利待遇低，工作内容枯燥乏味，人际关系不和，感觉不到上司的关注，感觉不到工作被认可、感觉不到有进展时机等。

（三）一般状况下，员工离职有三大缘由：事业手挫、人际不顺、薪资不满，所以说薪酬体系也是鼓励人才，留住人才的一个重要因素。假如应聘人的求职动机是为了寻求职业进展的空间，那么薪酬问题就不会是主要缘由，给他一个充分发挥才能的舞台，也会到达缓解薪酬方面压力的作用。

总之，现在的员工更加富有共性，渴望得到敬重，追求和谐的工作气氛调和合作的工作环境。

（四）组织丰富多彩的企业活动，公司不仅仅是工作的场所，更是员工生活的一局部。让工作变得更好玩，公司不仅对员工的职业生涯，而且对他们私人生活多有影响。要让员工参加公司的决策，让他们有仆人翁的感觉。

人力资源治理学习心得体会5

1、学习本专业的体会

我当年高考填报志愿的时候是处于一种完全不知道各个专业学什么、将来会做什么、怎样的人适合学这个专业的状态。当时仅凭字面意思，认为人力资源治理专业就是学习如何管人，将来也从事管人工作的专业，觉得好玩，然后就填报了这个专业，最终也如愿以偿。幸运的是，通过四年的学习发觉自己不仅喜爱这个专业，自己的共性也挺适合这个专业要求的。与此同时也有一些圆满和缺失，假如有人提示过我的话，现在的我应当能够学得更好。下面我会结合从教师、朋友及网络上了解的信息，与大家共享我的体会和反思。其中有许多观点都带有较强的主观性，并且我校的专业学习内容和进展与其他学校难免存在差异，因此以下内容仅供参考。

人力资源治理专业除了为学生供应丰富的学习内容，体验治理的乐趣之外，还为学生供应了熟悉企业、学习企业治理学问与运作的时机。有些院校的人力资源治理专业还为学生供应出国交换、开拓国际化治理视野的时机。人力资源治理专业与治理学院的其他专业相比，最大的特点在于涉及的学问面较广、应用性较强。作为一名本科生，我认为在本科阶段应当追求学问的广度，同时能做到对学问的敏捷应用，这对于进一步的深造以及将来的工作都是很有帮忙的。通过对该专业的学习，我对企业治理的各个领域有了较为全面的把握，从中也发觉了自己今后的工作方向与讨论兴趣。

通过平常的实践活动，我学会了如何将书本上的治理学问与实践结合起来，表达在实习中能更好地适应企业的流程运作，完成领导交代的工作。在此过程中我的业务技能和素养有了很大的提高。比方英语水平、办公软件的操作力量、演讲水平、沟通技能等，这些都为今后走上工作岗位奠定了坚实的根底。

2、课程学习感受

人力资源治理专业作为治理学院主要专业之一，既表达了学院“治理”二字的综合特点，也有着自己专业的独特性。综合性表达在对根底课程的要求上，包括根本的治理思想与治理工具，这些对于每一个商学院学生都是必备的根本学问，如治理学原理、组织行为学、市场营销、微观经济学、宏观经济学、会计根底等课程。而该专业的独特性又表达在对组织人力资源治理工作的详细应用上，如绩效治理、薪酬福利治理、员工培训、劳动法与劳动关系、人力资源治理与开发等。人力资源治理学科的综合性和系统性较强，通过对根底课程和专业课程的学习，有助于培育我们的治理思维以及对公司如何运营、各部门如何合作治理等有肯定的了解。

通过对该专业各门课程的学习，有利于建构企业治理的学问框架和系统思维，把握其内在的联系和规律，从而为今后进一步的学习深造打下坚实的理论根底，同时也为今后从事人事治理工作奠定全面综合的学问储藏。

治理学虽然是科学，但更多地像一门艺术，因此在课程设计和授课形式上与高中时代和其他课程专业的学习存在较大差异，表达为：

在课程设计上，除了设计一些有用性强的课程如治理会计、财务治理、国际金融、国际结算，使学生能把握根本的治理技能与工具，更多的是对案例的研讨以及详细事例的分析，让学生能对现实中企业的运作及发生的问题结合课本学问发表自己的想法，体验治理的乐趣。

在授课内容形式上，有别于高中时代教师课堂主讲，学生较少参加的形式，也不存在固定课室、固定教学的概念。详细表达在通过案例研讨、课堂争论、小组争论、课堂展现等丰富多彩的形式让学生参加到课程学习中，形成教师与学生互动互助的形式，使学生能将理论与实践结合起来，从而更好地把握治理的精华。

3、大学四年的学习生活

我们专业人才培育的目标是培育具备治理、经济、法律及人力资源治理等方面的学问和力量，能在企业、事业单位及政府部门从事人力资源治理以及教学、科研方面工作的工商治理学科高级特地人才。为此我们所学习的课程涉及治理学、经济学、会计学、财务治理、市场营销、法律、人力资源治理等，通过这些课程培育“一专多能”的人才。

就大学四年的学习而言，大一、大二的学习偏向于根底，大二、大三偏向于专业和实践，大四主要是找工作。

大一主要学习的是公共课程（如语文、数学、英语、历史、政治等）和局部专业根底课程（如治理学、微观经济学、会计学、市场营销、组织行为学等），这些专业根底课程虽然不是人力资源治理专业内容，但是对于培育我们对经济、市场和企业的感觉具有重要作用，学好它们也是为了能够在将来更好运用人力资源治理的学问效劳企业。我所在学院的气氛较为活泼，学生大都会参与几个社团，我也建议大家参加一两个较好的社团，并全心投入去工作，你会在之后的学习中发觉，许多社团治理的东西和人力资源治理联系很大，包括培训、社团文化建立、沟通、学问治理和绩效治理等等。大二的学习和大一类似，连续学习公共课程，同时学习专业根底课程（如宏观经济学、财务治理、商务统计、商法、社会心理学、生产运作治理等），开头涉及人力资源治理核心课程——人力资源治理导论。课程量比大一增多，难度适中。这一年也是大家在社团中担当要职和收获社团荣誉的一年，与此同时，我院参加学术竞赛的气氛较浓，获奖的人数多、级别高，建议大家大二也可以多参加一些学术竞赛。

大三主要是学习人力资源直接相关的课程了，包括人员素养测评、薪酬福利治理、绩效治理、员工培训与进展、国际人力资源治理等。专业性较强，在求职过程中，企业也较常针对这些课程进展提问。我院在这一年也会供应较多短期国外沟通工程，交换学校有欧洲、亚洲、美国或香港和澳门地区的大学，不用学费，局部学校连生活费都包了，个人认为是特别难得的学习时机。大三的暑期主要用于实习，实习单位大多是企业、少数政府部门。

大四正常状况下很少或是没有课，学生主要任务是定去向，考研、保研、出国、工作的同学都在为自己的目标努力。

4、本专业的力量素养要求

首先要声明的是，适不适合不是肯定的，这里讲的只是一个一般适合度问题。可能你并不符合以下素养要求，但只要你清晰这个专业学什么、将来做什么并有超乎常人的兴趣和努力，信任你也可以学好这个专业。

对人感兴趣，个人认为这是一个很根底的要求。本质上人力资源讨论的是人，假如对人的特点、心理、成长等没有兴趣是很难真正成为一个好的HR（人力资源治理者）的。

外向的人优于内向。人力资源的工作是需要常常与人沟通和沟通的，外向的人在人际交往过