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文档简介
10的加减法R·一年级上册一、复习10的组成凑十歌对口令凑十373和7,凑成十。二、探究10的加减法10191+9=9+1=10-9=10-1=101091二、探究10的加减法10282+8=8+2=10-8=10-2=101082一图三式10373+
=10-3
=10-
=710773104610-
=10-
=+6=410664410-
5
=5+5=510说一说,你是怎样计算的?10552.867+243=10-089=1010101021三、巩固应用【课本61页“做一做”第2题】2.46839275【课本62页“练习十三”第5题】110193.【课本63页“练习十三”第6题】1+=10910–1=10–=1991028+=10–=228810–=2810333377771010444466661010四、课堂小结10的加减法1+9=109+1=1010–1=910–9=12+8=108+2=1010–2=8
10–8=23+7=107+3=1010–3=710–7=34+6=106+4=1010–4=610–6=45+5=1010–5=5备选练习
二、送小猫回家。(算一算)10791067102
三、看图列式计算。1.一共有10只小兔。房子里有几只小兔?2.一共有几个萝卜?10-372+81010的加减法6~10的认识和加减法5算一算,看谁算的又快又对。8+1=6+2=7+1=9-1=8-2=8-1=988867举手发言:该怎样列算式?1019====19+91+101-109-1010911028====28+82+102-108-101082举手发言:该怎样列算式?1037====37+73+103-107-101073举手发言:该怎样列算式?1046====46+64+104-106-101064举手发言:该怎样列算式?1055==55+105-105举手发言:该怎样列算式?知识速记:1和9,手拉手。2和8,是一家。3和7,亲兄弟。4和6,好朋友。5和5,跳个舞。看图列式。====46+64+104-106-101064找朋友(凑成10)。算一算。867243+=089=10-1010101021算一算。432=6+1098364=10-746送信计算。()+1=1010-()=22+()=10()-2=84+()=1098810610-()=55这节课你们都学会了哪些知识?1+9=109+1=1010–1=910–9=12+8=108+2=1010–2=810–8=23+7=107+3=1010–3=710–7=34
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