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文档简介

一、选择题1.(2023湖南省岳阳市,3,3分)下列立体图形中,俯视图不是圆的是()ABCD【答案】C【解析】正方体的俯视图与正方形,其它三个的俯视图都是圆,故选择C.【知识点】物体的三视图2.(2023江苏省无锡市,5,3)一个几何体的主视图、左视图、俯视图都是长方形,这个几何体也许是()A.长方体 ﻩB.四棱锥 ﻩﻩC.三棱锥 ﻩﻩD.圆锥【答案】A【解析】本题考察了由视图判断几何体,主视图、左视图、俯视图都是长方形的几何体是长方体,故选A.【知识点】三视图3.(2023山东滨州,4,3分)如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的小正方体搭成,下列说法对的的是()A.主视图的面积为4 B.左视图的面积为4 C.俯视图的面积为3 D.三种视图的面积都是4【答案】A【解析】观测该几何体,主视图有四个小正方形,面积为4;左视图有3个小正方形,面积为3;俯视图有四个小正方形,面积为4,故A对的.【知识点】三视图4.(2023山东省济宁市,7,3分)如图,一个几何体上半部为正四校锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是()第7题图第7题图ABCD【答案】B【解析】选项A和C带图案的一个面是底面,不能折叠成原几何体的形式;选项B能折叠成原几何体的形式;选项D折叠后下面带三角形的面与原几何体中的位置不同.【知识点】立体图形的展开图5.(2023山东聊城,2,3分)如图所示的几何体的左视图是第2题图【答案】B【解析】A中间是虚线,∴是从右边看得到的图形,故A错误;B是左视图,对的;C是主视图,故C错误;D是俯视图,故D错误;故选B.【知识点】三视图6.(2023山东省潍坊市,4,3分)如图是由10个同样大小的小正方体摆成的几何体,将小正方体①移走后,则关于新几何体的三视图描述对的的是()A.俯视图不变,左视图不变B.主视图改变,左视图改变C.俯视图不变,主视图不变D.主视图改变,俯视图改变【答案】A【解析】通过小正方体①的位置可知,只有从正面看会少一个正方形,故主视图会改变,而俯视图和左视图不变,故选择A.【知识点】三视图7.(2023山东淄博,3,4分)下列几何体中,其主视图、左视图和俯视图完全相同的是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】:A、圆柱的主视图和左视图是长方形、俯视图是圆形,故本选项不符合题意;ﻫB、三棱柱的主视图和左视图是相同的长方形,但是俯视图是一个三角形,故本选项不符合题意;

C、长方体的主视图和左视图是不同样的长方形,俯视图也是一个长方形,故本选项不符合题意;ﻫD、球体的主视图、左视图和俯视图是相同的圆,故本选项符合题意.ﻫ故选:D.【知识点】简朴几何体的三视图8.(2023四川巴中,4,4分)如图是由一些小立方体与圆锥组合成的立体图形,它的主视图是()【答案】C【解析】从正面看这个组合体,可以看到四个正方体和一个圆锥的侧面,下面一层是三个正方形,上面一层左边是正方形,右边是三角形,故选C.【知识点】三视图9.(2023四川达州,题号4,3分)下图是由7个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表达该位置小立方块的个数,这个几何体的左视图是()【答案】C【解析】这个几何体的第一行有三层,第二行有一层,故应选C【知识点】三视图10.(2023四川省眉山市,3,3分)如图是由6个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是ﻩ【答案】D【解析】解:从左侧看,共有3列,第一列有两个正方形,第二列有一个正方形,第三列有一个正方形,故选D.【知识点】立体图形的三视图11.(2023四川省自贡市,5,4分)下图是一个水平放置的全封闭物体,则它的俯视图是()【答案】C.【解析】解:俯视图就是从上面看,从上面看可以看到两个矩形,并且都是实线.故选C.【知识点】三视图12.(2023天津市,5,3分)右图是一个由6个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是【答案】B【解析】从正面看由两层组成,上面一层1个正方形,下面一层三个正方形,所以选B【知识点】三视图.13.(2023浙江宁波,5题,4分)如图,下列关于物体的主视图画法对的的是第5题图【答案】C【解析】如图所示是一个空心圆柱,其左视图轮廓应当是长方形,内部的两条线段看不到,应当用虚线表达,故选C.【知识点】三视图的画法14.(2023浙江省衢州市,3,3分)如图是由4个大小相同的立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图是(A)【答案】A【解析】本题考察主视图的辨认,该几何体从正面看看到的图形是A图,故选A。【知识点】三视图15.(2023浙江台州,2题,4分)如图是某几何体的三视图,则该几何体是()ﻩA.长方体ﻩﻩ B.正方体ﻩﻩﻩC.圆柱 D.球第2题图【答案】C【解析】圆柱从正面看是长方形,从左面看底面是圆形,从上面看是长方形,符合图示的三视图【知识点】几何体三视图16.(2023重庆市B卷,2,4)如图是一个由5个相同正方体组成的立体图形,它的主视图是()【答案】D【解析】三视图分为主视图,俯视图和左视图.三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观测同一个空间几何体而画出的图形.从正面看,有5个正方体表面组成,故选D.【知识点】三视图17.(2023重庆A卷,2,4)如图是由4个相同的小正方体组成的一个立体图形,其主视图是()第2题图A第2题图A.B.C.D.【答案】A.【解析】由于从正面看该几何体,共有2列,第1列有两个小正方形,第2列有一个小正方形,所以选A.【知识点】三视图18.(2023安徽省,3,4分)一个由圆柱和长方体组成的几何体如图水平放置,它的俯视图是【答案】C【解析】解:几何体的俯视图是:故选C.【知识点】三视图19.(2023甘肃天水,3,4分).如图所示,圆锥的主视图是()【答案】A【解析】解:圆锥的主视图是等腰三角形,如图所示:故选:A.【知识点】简朴几何体的三视图20.(2023甘肃武威,1,3分)下列四个几何体中,是三棱柱的为【答案】C【解析】解:A、该几何体为四棱柱,不符合题意;B、该几何体为四棱锥,不符合题意;C、该几何体为三棱柱,符合题意;D、该几何体为圆柱,不符合题意.故选C.【知识点】立体图形21.(2023广东省,3,3分)如图,由4个相同正方体组合而成的儿何体,它的左视图是()【答案】A【解析】解:从左边看得到的是两个叠在一起的正方形,如图所示.故选:A.【知识点】简朴组合体的三视图22.(2023贵州黔东南,3,4分)某正方体的平面展开图如图,由此可知,原正方体“中”字所在面的对面的汉字是()A.国 B.的ﻩC.中ﻩD.梦【答案】B【解析】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,由此可知,原正方体“中”字所在面的对面的汉字是的.故选:B.【知识点】正方体相对两个面上的文字23.(2023湖北鄂州,4,3分)如图是由7个小正方体组合成的几何体,则其左视图为()【答案】A【解析】解:从左面看易得其左视图为:故选:A.【知识点】简朴组合体的三视图24.(2023湖北宜昌,4,3分)如图所示的几何体的主视图是()【答案】D【解析】解:从正面看易得左边比右边高出一个台阶,故选项D符合题意.故选:D.【知识点】简朴组合体的三视图25.(2023江苏连云港,4,3分)一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是A. B. C.ﻩD.【答案】B【解析】由题意知,该几何体为四棱锥,所以它的底面是四边形,故选B.【知识点】几何体的展开图26.(2023江苏宿迁,5,3分)一个圆锥的主视图如图所示,根据图中数据,计算这个圆锥的侧面积是()A.20πﻩB.15πﻩC.12πﻩD.9π【答案】B【解析】解:由勾股定理可得:底面圆的半径=52-由图得,母线长=5,侧面面积=12×6π×故选:B.【知识点】圆锥的计算;由三视图判断几何体27.(2023江苏盐城,5,3分)如图是由6个小正方体搭成的物体,该所示物体的主视图是【答案】C【解析】解:从正面看易得第一层有3个正方形,第二层中间有一个正方形,如图所示:故选C.【知识点】三视图28.(2023江苏扬州,5,3分)如图所示物体的左视图是【答案】B【解析】解:左视图为:,故选:B.【知识点】简朴组合体的三视图29.(2023山东菏泽,4,3分)一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的表面积是()A.5cm2 B.8cm2 C.9cm2 D.10cm2【答案】D【解析】解:由题意推知几何体是长方体,长、宽、高分别1cm、1cm、2cm,所以其面积为:2×(1×1+1×2+1×2)=10(cm2),故选D.【知识点】由三视图判断几何体30.(2023山东菏泽,4,3分)如图所示,正三棱柱的左视图().【答案】A【解析】解:主视图是一个矩形,俯视图是两个矩形,左视图是三角形,故选A.【知识点】简朴几何体的三视图31.(2023四川成都,2,3分)如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的左视图是()【答案】B【解析】解:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层左边有1个正方形,如图所示:【知识点】简朴组合体的三视图32.(2023四川广安,4,3分)如图所示的几何体是由一个圆锥和一个长方体组成的,则它的俯视图是【答案】A【解析】解:该组合体的俯视图为故选:.【知识点】简朴组合体的三视图33.(2023四川绵阳,4,3分)下列几何体中,主视图是三角形的是()【答案】C【解析】解:正方体的主视图是正方形,故选项A错误;圆柱的主视图是长方形,故选项B错误;圆锥的主视图是三角形,故选项C对的;六棱柱的主视图是长方形,中间尚有两条竖线,故选项D错误;故选C.【知识点】简朴几何体的三视图34.(2023四川南充,3,3分)如图是一个几何体的表面展开图,这个几何体是【答案】C【解析】解:由平面图形的折叠及三棱柱的展开图的特性可知,这个几何体是三棱柱.故选:.【知识点】几何体的展开图35.(2023四川宜宾,5,3分)已知一个组合体是由几个相同的正方体叠合在一起组成,该组合体的主视图与俯视图如图所示,则该组合体中正方体的个数最多是A.10ﻩB.9 C.8ﻩD.7【答案】B【解析】解:从俯视图可得最底层有5个小正方体,由主视图可得上面一层是2个,3个或4个小正方体,则组成这个几何体的小正方体的个数是7个或8个或9个,组成这个几何体的小正方体的个数最多是9个.故选:.【知识点】由三视图判断几何体36.(2023四川资阳,2,4分)如图是正方体的展开图,每个面都标注了字母,假如b在下面,c在左面,那么d在()A.前面 B.后面ﻩC.上面 D.下面【答案】C【解析】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“a”与“f”是相对面,“b”与“d”是相对面,“d”在上面,“c”与“e”是相对面,“c”在左面,“e”在右面.故选:C.【知识点】正方体的表面展开图37.(2023台湾省,4,3分)图1的直角柱由2个正三角形底面和3个矩形侧面组成,其中正三角形面积为,矩形面积为.若将4个图1的直角柱紧密堆叠成图2的直角柱,则图2中直角柱的表面积为什么?A.ﻩB. C. D.【答案】C【解析】解:正三角形面积为,矩形面积为,图2中直角柱的表面积,故选:C.【知识点】列代数式;结识立体图形;几何体的表面积;等边三角形的性质38.(2023浙江嘉兴,3,3分).如图是由四个相同的小正方形组成的立体图形,它的俯视图为【答案】B【解析】解:从上面看易得第一层有1个正方形,第二层有2个正方形,如图所示:故选:B.【知识点】简朴组合体的三视图39.(2023浙江绍兴,9,4分)正方形的边上有一动点,认为边作矩形,且边过点.在点从点移动到点的过程中,矩形的面积A.先变大后变小ﻩB.先变小后变大ﻩC.一直变大ﻩD.保持不变【答案】D【解析】解:正方形和矩形中,,,,,,,矩形与正方形的面积相等.故选:D.【知识点】矩形的性质;正方形的性质;相似三角形的鉴定与性质1.(2023浙江绍兴,3,4分).如图的几何体由六个相同的小正方体搭成,它的主视图是【答案】A【解析】解:从正面看有三列,从左起第一列有两个正方形,第二列有两个正方形,第三列有一个正方形,故符合题意,故选:A.【知识点】简朴组合体的三视图2.(2023浙江温州,3,4分)某露天舞台如图所示,它的俯视图是【答案】B【解析】解:它的俯视图是:故选:B.【知识点】简朴组合体的三视图二、填空题1.(2023四川攀枝花,15,4分)如图是一个多面体的表面展开图,假如面F在前面,从左面看是面B,那么从上面看是面.(填字母)【答案】C或E【解析】动手折一折或发挥空间想象能力都可得出判断.【知识点】多面体的表面展开图2.(2023甘肃省,15,3分)已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为等边三角形,则该几何体的左视图的面积为.【答案】【解析】解:该几何体是一个三棱柱,底面等边三角形边长为,高为,三棱柱的高为3,所以,其表面积为.故答案为.【知识点】三视图3.(2023山东青岛,14,3分)如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走个小立方块.【答案】4【解析】解:若新几何体与原正方体的表面积相等,则新几何体的三视图与本来的几何体的三视图相同,所以最多可以取走4个小立方块.故答案为:4【知识点】结识立体图形三、解答题1.(2023山东青岛,23,10分)问题提出:如图,图①是一张由三个边长为1的小正方形组成的“”形纸片,图②是一张的方格纸的方格纸指边长分别为,的矩形,被提成个边长为1的小正方形,其中,,且,为正整数).把图①放置在图②中,使它恰好盖住图②中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?问题探究:为探究规律,我们采用一般问题特殊化的策略,先从最简朴的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性的结论.探究一:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图③,对于的方格纸,要用图①盖住其中的三个小正方形,显然有4种不同的放置方法.探究二:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图④,在的方格纸中,共可以找到2个位置不同的2方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有种不同的放置方法.探究三:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图⑤,在的方格纸中,共可以找到个位置不同的方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有种不同的放置方法.探究四:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?如图⑥,在的方格纸中,共可以找到个位置不同的方格,依据探究一的结论可知,把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有种不同的放置方法.问题解决:把图①放置在的方格纸中,使它恰好盖住其中的三个小正方形,共有多少种不同的放置方法?(仿照前面的探究方法,写出解答过程,不需画图.问题拓展:如图,图⑦是一个由4个棱长为1的小立方体构成的几何体,图⑧是一个长、宽、高分别为,,,,,且,,是正整数)的长方体,被提成了个棱长为1的小立方体.在图⑧的不同位置共可以找到个图⑦这样的几何体.【思绪分析】对于图形的变化类的规律题,一方面应找出图形哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过度析找到各部分的变化规律后直接运用规律求解.探寻规律要认真观测、仔细思考,善用联想来解决这类问题.【解题过程】解:探究三:根据探究二,的方格纸中,共可以找到个位置不同的方格,根据探究一结论可知,每个方格中有4种放置方法,所以在的方格纸中,共可以找到种不同的放置方法;故答案为,;探究四:与探究三相比,本题矩形的宽改变了,可以沿用上一问的思绪:边长为,有条边长为2的线段,同理,边长为3,则有条边长为2的线段,

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