大班健康教案《都是好朋友》

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大班健康教案《都是好朋友》幼儿园大班身心健康教案《都就是好朋友》

大班身心健康活动教案：我们都就是好朋友

活动目标：

必须能够原谅朋友的过失，认知朋友多的欢乐。

活动准备工作：故事录音、教学折页《我们都就是好朋友》。

活动过程：

1、听到故事录音：

（1）教师播出故事录音：

――“听到了这个故事你存有想问的问题吗？”

（2）幼儿抒发自己的见解。

（3）教师出具教学折页《我们都就是好朋友》，再次播出故事录音。

2、探讨交流：

――“你真的这个故事动听在哪里？为什么？”

（1）知会幼儿可以和身旁的小朋友一起商量探讨。

（2）教师在各小组之间聆听幼儿的探讨，介绍幼儿的见解。

（3）恳请各组幼儿推举代表抒发自己的观点，其他小朋友可以补足。

（4）教师对各组幼儿的观点展开总结。

3、认知搬迁：

――“如果就是你遇到这种事情，你可以怎么做？”

（1）幼儿各自刊登自己的见解。

（2）幼儿写作图书《我们都就是好朋友》。

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