必修二第7章第2节孟德尔的豌豆杂交试验(二)

两对相对性状的遗传实验分析1．(2010·北京高考)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无

(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基

因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑

小鼠的比例是(

)A．1/16

B．3/16C．7/16D．9/16解析：基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代表现型比为9∶3∶3∶1，其中黑色有白斑小鼠(基因型为B_ss)的比例为3/16。答案：

B2．(2011·汕头模拟)下列有关遗传的叙述中，正确的是(

)A．位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互

不干扰的

B．两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，则这两

对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律

C．根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄

配子数目比为1∶1D．杂交后代出现性状分离，且分离比为3∶1，就一定为

常染色体遗传解析：两对相对性状遗传时分别符合基因分离定律，这两对基因若位于一对同源染色体上，就不遵循基因自由组合定律；减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目不相等，一般是雄配子数远多于雌配子数。答案：

A3．用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，

F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿

色皱粒的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直

接关系的是(

)

A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆

B．F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1C．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的

D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体解析：具有两对相对性状的纯种个体杂交，F2中要出现性状分离比为9∶3∶3∶1的现象，其中亲本除了可以是纯种黄色圆粒与纯种绿色皱粒外，也可以是纯种黄色皱粒与纯种绿色圆粒；F1产生的雄、雌配子各有4种，比例应为1∶1∶1∶1；F1自交时雄、雌配子的结合必须是随机的，且不同种配子结合方式都能发育良好。答案：

A4．(双选)牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色

种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下

列对F2的描述中错误的是(

)A．F2中有9种基因型，4种表现型

B．F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占5/8D．F2中普通叶白色种子个体的基因型有4种解析：由于两对相对性状的遗传符合自由组合定律，且双亲的性状都是单显性，所以F2中与亲本表现型相同的个体大约占6/16＝3/8。F2中普通叶白色种子个体有纯合体和杂合体两种基因型。答案：

CD5．(2010·广东高考)黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的

可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、

pH等因素影响。下列选项正确的是(

)A．环境因子不影响生物体的表现型

B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同

C．黄曲霉毒素致癌是表现型

D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型解析：生物的表现型是基因型与环境条件共同作用的结果；因黄曲霉毒素的合成受多个基因控制，故不产生黄曲霉毒素的菌株的基因型可能有多种；由题意知本题的表现型为黄曲霉菌产生黄曲霉毒素，而不是黄曲霉毒素致癌。答案：

D6．桃子中，毛状表皮(F)对光滑表皮(f)为显性，卵形脐基

因(G)和无脐基因(g)的杂合体表现为圆形脐，两对基因

独立遗传。用纯合的毛状表皮、无脐桃与光滑表皮、

卵形脐桃杂交，得F1，F1自交得F2。据此分析回答：

(1)F1的基因型是__________________。

(2)F2的表现型有________种，其中光滑表皮、卵形脐

的比例是________。(3)有人选取F2中的两个植株进行杂交，得到的F3植株所结的果实性状及数量如表所示：性状毛状表皮卵形脐毛状表皮圆形脐毛状表皮无脐光滑表皮卵形脐光滑表皮圆形脐光滑表皮无脐数量209401196200393197他所选取的F2植株的基因型是_________、___________。解析：F3植株所结的果实中毛状表皮和光滑表皮比例约为1∶1，则选取的F2植株表皮的基因型是Ff和ff；F3植株所结的果实中有圆形脐、卵形脐和无脐三种表现型，且比例约为2∶1∶1，则选取的F2植株脐的基因型为Gg和Gg，综合可得，F2植株的基因型为FfGg和ffGg。答案：(1)FfGg

(2)6

1/16

(3)FfGg

ffGg考点一用分离定律的知识解决自由组合定律问题的思维方法命题解读

以两对以上的相对性状的亲子代基因型与表现型的推导及计算来考查分析推理能力。在高考中多以选择题的形式呈现。[示例1]

(2009·江苏高考)已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是(

)A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16[解析]

三对基因按自由组合定律遗传，其中每对基因的遗传仍遵循分离定律，故Aa×Aa杂交后代表现型有两种，其中aa出现的几率为1/4；Bb×bb后代表现型有两种，其中Bb出现的几率为1/2；Cc×Cc后代表现型有两种，其中Cc出现的几率为1/2，所以AaBbCc×AabbCc两个体后代表现型有2×2×2＝8种，aaBbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2＝1/16。[答案]

D自由组合定律是以分离定律为基础的，因而可用分离定律的知识解决自由组合定律的问题，且简单易行。1．配子类型的问题(1)具有多对等位基因的个体，在减数分裂时，产生

配子的种类数是每对基因产生配子种类数的乘积。(2)多对等位基因的个体产生某种配子的概率是每对

基因产生相应配子概率的乘积。[例析1]某生物雄性个体的基因型为AaBbcc，这三对基因

为独立遗传，则它产生的精子的种类有

Aa

Bb

cc↓

↓

↓

2×2×1＝42．基因型类型的问题(1)任何两种基因型的亲本相交，产生的子代基因型的种

类数等于亲本各对基因单独相交所产生基因型种类数

的乘积。(2)子代某一基因型的概率是亲本每对基因杂交所产生相

应基因型概率的乘积。[例析2]AaBbCc与AaBBCc杂交后代的基因型种类：后代有3×2×3＝18种基因型。3．表现型类型的问题(1)任何两种基因型的亲本相交，产生的子代表现型的种类

数等于亲本各对基因单独相交所产生表现型种类数的乘

积。(2)子代某一表现型所占比例等于亲本每对基因杂交所产

生相应表现型概率的乘积。[例析3]AaBbCc与AabbCc杂交后代的表现型种类：

先将问题分解为分离定律问题1．(2011·长春模拟)在完全显性条件下，基因型AaBbcc与

aaBbCC的两亲本进行杂交(这三对等位基因是独立遗传

的)，其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的

(

)A．0B．37.5%C．62.5%D．100%解析：此题运用拆分法求解。Aa×aa→Aa∶aa＝1∶1；Bb×Bb→B_∶bb＝3∶1；CC×cc→全为Cc。求解不同于双亲的个体比例可以通过求解与双亲表现型相同的个体比例来解答。与AaBbcc个体表现型相同的个体比例为1/2×3/4×0＝0，与aaBbCC个体表现型相同的个体比例为1/2×3/4×1＝3/8，故子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的1－3/8＝5/8。答案：C2．如图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中等位基因A和a控制一对相对性状，等位基因B和b控制另一对相对性状，则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代个体(

)A．图1、图4B．图3、图4C．图2、图3D．图1、图2解析：要形成6种基因型的子代，两对等位基因需要分别能形成2、3种基因型，然后通过自由组合即可。一对等位基因要形成3种基因型，必须都是杂合子。图1和图2中的基因B、b能形成3种基因型，基因A、a可以形成2种，所以子代有6种基因型，且表现型只有2种。答案：D考点二自由组合定律的异常情况命题解读近几年高考中，遗传学中的某些基因致死、基因互作、多因一效、表型模拟等“例外”现象持续出现，多以实验设计的题型呈现，这是在2012年高考中需要关注的热点。[示例2]

(2010·全国卷Ⅰ)现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙)，1个表现为扁盘形(扁盘)，1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘∶圆∶长均等于1∶2∶1。综合上述实验结果，请回答：(1)南瓜果形的遗传受________对等位基因控制，且遵

循________________定律。(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对

等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆

形的基因型应为________________，扁盘的基因型应

为______________，长形的基因型应为____________。(3)为了验证(1)中的结论，可用长形品种植株的花粉对实

验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，

每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观

察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株

系F3果形均表现为扁盘，有________的株系F3果形的表

现型及其数量比为扁盘∶圆＝1∶1，有________的株

系F3果形的表现型及其数量比为___________________。[解析]

本题主要考查自由组合定律及其推理，意在考查获取信息的能力、理解能力及实验与探究能力。(1)由实验1和实验2中F2的三种表现型及其比例为9∶6∶1，可以确定南瓜果形是由两对等位基因控制，并且遵循自由组合定律。(2)圆形果实的基因型为A_bb、aaB_，扁盘的基因型为A_B_，长形果实的基因型为aabb。(3)由于F2中扁盘果实的基因型及其比例为1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb，用长形植株(aabb)的花粉对实验1中F2中扁盘植株授粉时，AABB植株所得的后代全部为AaBb，即1/9株系为扁盘；AaBB植株的后代中，AaBb(扁盘)和aaBb(圆形)各占一半，同样，AABb的后代中，也是AaBb(扁盘)和Aabb(圆形)各占一半，因此，后代中扁盘与圆形的比为1∶1的株系为4/9；AaBb的后代有4种基因型、3种表现型，比例为扁盘(AaBb)∶圆(Aabb、aaBb)∶长(aabb)＝1∶2∶1。[答案]

(1)两自由组合(2)A_bb和aaB_

A_B_

aabb(3)4/9

4/9扁盘∶圆∶长＝1∶2∶1自由组合规律中特殊比例分析序号条件自交后代比例测交后代比例1存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状，其余正常表现9∶6∶11∶2∶12A、B同时存在时表现为一种性状，否则表现为另一种性状9∶71∶3序号条件自交后代比例测交后代比例3aa(或bb)成对存在时，表现双隐性性状，其余正常表现9∶3∶41∶1∶24只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状，其余正常表现15∶13∶1序号条件自交后代比例测交后代比例5根据显性基因在基因型中的个数影响性状表现AABB∶(AaBB、AABb)∶(AaBb、aaBB、AAbb)∶(Aabb、aaBb)∶aabb＝1∶4∶6∶4∶1AaBb∶(Aabb、aaBb)∶aabb＝1∶2∶16显性纯合致死AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝4∶2∶2∶1，其余基因型个体致死AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶13．某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形

成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花∶白花＝1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花＝9∶7。请回答：(1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由_____对基因控制。(2)根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是____________，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是____________。(3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是____或_____；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。(4)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为______________。解析：根据图示可知，紫色可能的基因型A－B－，白色可能的基因型为其余的所有基因型，基因型不同的两白花杂交，后代出现了紫色，说明A和B存在于两个亲本中，A－bb、aaB－，所以后代紫花个体基因型为AaBb，AaBb自交后代中，A－B－占9/16，其余占7/16；只出现中间产物的基因型特点是A－bb，占3/16。答案：(1)两(2)AaBb

aaBB、AAbb、aabb(3)Aabb×aaBB

AAbb×aaBb遗传图解(只要求写一组)(4)紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4[示例]

某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如右图所示，请回答下列问题。(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵偱基因的自由组合定律，并说明理由。_________________。(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为

_____________________________________________。(3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有

_____________________________________________。(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的

时期有_______________________________________。(5)为验证基因的自由组合定律，可用来与该昆虫进行交

配的异性个体的基因型分别是__________________。[解析]

(1)由题中图可知控制长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上，因此，基因A和a、b和b的遗传不遵循基因的自由组合定律，位于不同对同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。(2)当一个精原细胞在减数第一次分裂的后期，同源染色体分离时，位于同一对同源染色体上的A、a和b、b表现为连锁，与位于另一对同源染色体上的等位基因D、d表现为自由组合，最终产生的精细胞有4种基因型：AbD、abd或Abd、abD。(3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的染色体是一套，随之带有的基因是A、a、b、b、D、d。(4)在昆虫体内存在有丝分裂和减数分裂两种分裂方式，在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，染色单体分离，复制的两个D基因分离。(5)验证基因的自由组合定律的方法有测交法和自交法，因此，与之交配的异性个体的基因型分别是

aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd。[答案]

(1)不遵循，控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上(2)AbD、abd或Abd、abD(3)A、a、b、b、D、d(4)有丝分裂后期和减数第二次分裂后期(5)aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd1．遗传规律的验证设计或探究控制两对或多对相对性状

的基因是否位于一对同源染色体上控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体

上，它们的性状遗传便符合分离定律，位于两对或多

对同源染色体上，它们的性状遗传便符合自由组合定

律。因此此类试题便转化成分离定律或自由组合定律

的验证题型。具体方法如下：(1)自交法：F1自交，如果后代性状分离比符合3∶1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果后代性状分离比符合9∶3∶3∶1或(3∶1)n(n≥2)，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。(2)测交法：F1测交，如果测交后代性状分离比符合1∶1，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果测交后代性状分离比符合1∶1∶1∶1或

(1∶1)n(n≥2)，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。2．鉴定个体的基因型的方法(1)自交法：对于植物来说，鉴定个体的基因型的最好方

法是该植物个体自交，通过观察自交后代的性状分离

比，分析推理出待测亲本的基因型。(2)测交法：如果能找到纯合的隐性个体，测交后代的性

状分离比即可推知待测亲本的基因组成。(3)单倍体育种法：对于植物个体来说，如果条件允许，

取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，根据

植株的性状即可推知待测亲本的基因型。1．(2010·上海高考)控制植物果实重量的三对等位基因

A/a、B/b和C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三

对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120克，

AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交，甲的

基因型为AAbbcc，F1的果实重135～165克。则乙的基

因型是(

)A．aaBBccB．AaBBccC．AaBbCcD．aaBbCc解析：题中信息表明，每含有1个显性基因，果实重量在120克的基础上增加15克。甲产生的配子为Abc，F1的果实重135克时表示含1个显性基因，则乙产生的配子中存在不含显性基因的即abc，F1的果实重165克时表示含3个显性基因，则乙产生的配子中存在最多含2个显性基因的情况。答案：

D2．(2010·安徽高考)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜

形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立

遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是

扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、

15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因

型分别是(

)

A．aaBB和AabbB．aaBb和AAbbC．AAbb和aaBBD．AABB和aabb解析：从F2的性状及比例(9∶6∶1)可推知：基因型A_B_为扁盘形，基因型A_bb和aaB_为圆形，基因型aabb为长圆形，故F1的基因型为AaBb，亲代圆形的基因型为AAbb和aaBB。答案：C3．(2009·宁夏高考)已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为(

)

A．1/4B．1/6C．1/8D．1/16解析：假设红花显性基因为R，白花隐性基因为r，F1全为红花Rr，F1自交，所得F2红花的基因型为1/3RR、2/3Rr，去掉白花，F2红花自交出现白花的比例为2/3×1/4＝1/6。答案：B4．(2010·新课标全国卷)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下：实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫∶1红；实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白；实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；实验4：白乙×紫，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白。综合上述实验结果，请回答：(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是________________。(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。(3)为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为________。解析：(1)根据实验2或实验4中F2代的性状分离比可以判断由两对等位基因控制花色，且这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。(2)因为控制花色的两对等位基因遵循自由组合定律，所以实验2和实验4中F1代紫色的基因型为AaBb，F1代自交后代有以下两种可能：由以上分析可判断：实验1中紫色品种的基因型为AABB，红色品种的基因型为AAbb或aaBB。从而写出实验1的遗传图解，注意遗传图解书写的完整性：表现型、基因型、比例及相关符号。(3)实验2的F2植株有9种基因型，其中紫花植株中基因型为AaBb的植株占4/9。单株收获后的所有株系中，4/9的株系为AaBb的子代，其花色的表现型及其数量比为9紫∶3红∶4白。答案：(1)自由组合定律(2)遗传图解为：