小学高级教师岗位竞聘演讲稿格式

第66页共66页小学高级教师岗位竞聘演讲稿格式小学高级教师岗位竞聘演讲稿格式。更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导、各位评委教师们：大家好！我是一名工作在教学一线的教师，*党员，大专文化，XX年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经有二十个春秋，在这二十年里，我曾任过学校校长职务，从事过教导主任工作，担任过学校少先队辅导员工作，管过财务，当过语文教研组组长，如今担任学校工会____及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作，工作都能得心应手，成绩突出。曾被评为广西省先进工作者，宜州市优秀教师，获得市级课堂根本功大赛一等奖，乡级现场作文课第一名，多篇论文获区级一二等奖，有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛与劳碌，多年来无怨无悔的付出，使我积累了丰富的教学经历，磨练了坚强的意志，进步了我的工作才能。基于本人的实力和才能，具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想：一、竞聘优势1、有一颗热爱教育的心这二十年的教师生涯，我深切地体会到教师的苦和累，平凡和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的繁忙和肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。就在九五、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我回绝了。那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，并且当时交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说：“这样太辛苦，就不上语文课吧。”我感谢他们的谅解，但我说：“我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文教师，我不想放弃语文课”，因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着炽热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担忧中，毕业班达标了，校园也焕然一新啦，也因此被评为“广西先进工作者”“宜州市优秀教师”和“宜州市优秀共青团员”。我相信，假设我竞聘成功，有了动力和目的，失意多年的我会再次拾起当年那份热情，激起当年那股劲，重现于我的工作中。2、我不但能吃苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。作为一名教育工作第一线的中年教师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。XX年及XX年，我担任语文教研组组长时，带着和引导本组教师上讨论课，主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经历的教师学习，热心帮助年轻教师解决教学问题，本组教师也因此相处融洽，以前韦爱花教师说最喜欢听我评课，莫振玲教师也很欣赏我的课，特别是我上《匆匆》这一课给她留下深化的印象，上学期她还提到这事呢。XX年我校选拔教师参加市级根本功大赛时，语文教师也都推荐我参加，虽然我没有参加那次比赛，但得到教师们的认可，我感到很欣慰，我也从中学到很好的教学方法，丰富自己的教学经历。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。因此，XX年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上登载，参加庆远镇快速作文比赛获一等奖；我撰写的文章在河池教研上发表；所任的毕业班获地区级超标奖。如今我不当教研组组长，我也常与教师们讨论教学问题，参与《诵读经典诗文进步“双文”素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项，例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖；参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖；在XX年继续学习中，在黄亢美的培训下，我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖；XX年我所任的毕业班获地区级超标奖。3、我有丰富的管理经历在我工作的这二十年里，学校设定的管理岗位我几乎都担任过，多年来的工作理论，艰辛的付出与不断地探究，以及无怨无悔的工作，磨练了我的意志，进步了我的管理才能，丰富了我的管理经历。从1999年我我开始担任班主任工作，在工作中我不断反思与总结，进步了理论程度，XX年春我根据自己几年的工作管理经历，撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被登载到《河池教研》中。XX年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史，但是所积累的经历将指导我以后的工作，磨练中培养出来的才能使我工作得心应手，因此在XX年的年度考核为优秀。4、我有较强的教学才能在教学中我本着“为学生效劳，把爱献给学生”的信念，保持作为教师的言行和风度。踏实教学，关爱学生，经过20年的学习和锻炼，我对课堂的组织才能，对教材的整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析^p才能，应变才能都有了很大的进步，我上的语文课常常得到同行的好评，我既能担任大循环教学，也屡次承担高年级及毕业班教学，每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。XX年我参加广西举办的“环保小卫士”小学生作文竞赛中获得“先进工作者”的称号；XX年获得教学质量优秀奖；XX年参加学校举办的“讨论课、说课、反思”教学比赛中获一等奖；XX年参加学校举办的课堂教学根本功大赛，获校级一等奖；XX年所任的毕业班获得地区级超标奖；XX年12月我参加宜州市课堂教学根本功大赛获市级一等奖。二、工作设想假设我挑战成功，能竞上九级工资岗位，我将以更饱满的热情和崭新的姿态，投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作：1、更加科学标准地做好日常教学工作，根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效地进步学生的语文素养。3、加强个人修养，练好根本功，进一步树立自己强烈的事业心和责任感，进步自己的工作才能和工作艺术，拾起往年的那股热情，激起当年的拼搏精神。F132./【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读竞聘小学高级教师岗位演讲稿竞聘小学高级教师岗位演讲稿尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋！34年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探究教育新路，耐心细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美妙的光阴，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉……最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进展循环教学，教学程度与教学质量得到了很大进步，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学管理制度的要求。今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：第一、热爱教育，关爱学生三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，理解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。第二、具备扎实的专业知识，教学经历丰富从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了根本的教育教学方法。深化理解学生，不断在工作中总结，改进和进步。在长期的农村教学理论中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学形式，并获得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学理论，进步教学的有效性，进而进步教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术教师，给学生传递美。第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉；凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴；凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，假设我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，实在培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科理论活动，拓宽学生的视野，从而有效的进步学生的学科素养。第三、加强个人修养，将教育教学进展到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，进步个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进展到底。有句话我铭记于心：我们给子孙留下什么样的世界，很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何，我都将一如既往秉持专业的视角，追求思想的深度，张扬教育的激情，传递爱的情感，实现爱的行为，探寻爱的艺术，为创造美妙世界和构筑幽美心灵而努力。我的演讲完毕，谢谢大家！竞聘高级教师岗位演讲稿竞聘高级教师岗位演讲稿〔1〕尊敬的学校领导、各位评委：大家好！感谢领导给了我这次难得的竞岗时机。我竞聘的岗位是小学语文高级教师。本人本科学历，小学语文高级教师。一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。2、有扎实的语文根本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面获得了较好的成绩。3、有较强的教学才能，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。4、创立博客，通过网络学习与交流，进展教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。二、工作设想：假设这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进展有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面开展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更亮堂！我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着……“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，我希望可以和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞奉献出自己的光和热！谢谢大家！竞聘高级教师岗位演讲稿〔2〕尊敬的各位领导，各位评委教师们：大家好！首先感谢领导、教师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参与竞聘的时机。我叫xx，这次竞聘的岗位是小学高级教师岗位。作为一名教师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。在这里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我坚信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提。首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的根底。说实话，教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对教育事业的执着，当个好教师就成功了一大半。其次，在不断的教育理论中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓“教学相长”，只有把已有的专业知识付诸教学理论，在不断的教学理论中总结经历强化提升专业知识，才能真正做好教育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己，也获得了一定的成绩。我相信，在以后的工作中，有各位老教师的指点迷津，再加上我的虚心努力，定会在自己的教学理论中做得更好。最后，较好的身体优势和较强的工作才能为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的本质就是为学生效劳，为学生的成长把好方向标。我正当身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我有较强的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对学生掌握知识的程度的判断分析^p才能。所有这些，都使我对做好教师工作更加信心百倍。当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些缺乏和需要改进的地方，希望包括在座的各位领导、教师在内的前辈们多提珍贵意见。各位领导、教师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深化考虑和梳理。我想向各位领导展示一个真实的我。我相信，在你们的热情帮助和悉心指导下，爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好！我的演讲完毕，谢谢大家！竞聘高级教师岗位演讲稿〔3〕尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天，我竞聘的岗位是小学高级教师岗位。自___年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋！34年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探究教育新路，耐心细致育人。弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美妙的光阴，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进展循环教学，教学程度与教学质量得到了很大进步，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学管理制度的要求。今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：第一、热爱教育，关爱学生三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，理解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。第二、具备扎实的专业知识，教学经历丰富从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了根本的教育教学方法。深化理解学生，不断在工作中总结改进和进步。在长期的农村教学理论中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学形式，并获得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学理论，进步教学的有效性，进而进步教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术教师，给学生传递美。第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉；凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴；凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，假设我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，实在培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科理论活动，拓宽学生的视野，从而有效的进步学生的学科素养。第三、加强个人修养，将教育教学进展到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，进步个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进展到底。竞聘高级教师岗位演讲稿〔4〕各位领导、各位教师：大家好！我首先感谢领导、教师们的信任和支持，让我有时机参加演讲。我是一名来自基层学校的信息技术高级教师，___年中专计算机专业毕业，后就读于重师物理系信息技术专业本科，现已执教___年，20___年被聘为小学一级教师。我竞聘的岗位是高级信息技术教师职位，我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下的五个优势：一、我于20___年荣耀的入党。从入党宣誓的那一刻开始，我就下定决心，要忠诚于人民的教育事业，以身作那么、为人师表、兢兢业业、无私奉献，我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行。在过去教学生涯中，我一直在努力使自己完成三个任务：一，学生做人；二，学生学习；三，学生如何适应这个社会。因为我认为做人是关键，学习是重点，适应社会是核心。二、我有较为扎实的计算机专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。近几年参加区级信息技术赛课三次，市级计算机赛课和区级示范课各一次。20___年6月计算机赛课获区评比一等奖，市评比三等奖。20___年计算机教学设计《学做生日贺卡》获区评比一等奖，20___年获区信息技术课堂教学创新设计大赛二等奖。20___年获渝北区第七届根底教育优秀教改成果二等奖。自己设计制作的课件，也曾屡次获区表彰一、二等奖。由此我坚信我的专业知识是完全可以胜任信息技术教学工作的。三、我有丰富的教学理论经历。在这___年的教学生涯中，我任教过小学语文、数学、地方、体育、综合理论等课程，我深知、信息技术在这些根本学科教学中的地位和作用，把握好信息技术教师的优势、利用信息技术设备，采用信息技术手段，更好的整合其它学科的教学，悟出并理论过较好的方法和策略。四、我有较强的工作才能。在工作中本着为师生效劳，把爱献给学生的信条，踏实工作，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、开发和搜集教学资的才能、信息技术设备的维护和网站建立方面都有了很大的进步，完全能胜任信息技术教师工作。五、我有较好的年龄优势。我今年33岁，正当青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到工作中去。假设我可以通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，进步自己的工作程度。要更加科学标准地做好信息技术教学工作。根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规，确保信息技术教学质量稳中有升。有效搜集和整理教学资，为师生教学效劳。将发挥专业所长，搜集整理对教学有用的网络资，整合“农远资”，并结合学校、教师和学生的实际需要开发课程资。为教师的教学提供方便。培训教师，进步现代教育技术运用程度。作为信息技术教师带头对全校一线教师进展信息技术知识培训和研讨，使他们纯熟掌握计算机使用方法，灵敏运用多媒体课件，充分利用信息技术教育资库为课堂教学效劳，使他们充分感受到现代化教学手段的方便、快捷、直观、新颖，从而促进教师专业化成长，进步教学效率和学习效果，给课堂注入鲜活的力量。完善和充实好校园网站，扩大学校宣传。我将学以致用，进一步完善校园网站的模块建立，如学校管理”、“教育科研”、“教师天地”、“学生乐园”、课件资”、“农校互动”等，并及时完善和更新内容，为学校管理效劳，为师生教学效劳，为扩大学校对外宣传，进步知名度效劳。领导、教师们，“敬业是前提，本领是保障，勤奋是行动”，我相信，只要我们热爱教师这个崇高而又神圣的职业，做一个“尽本职，重学习，手脚勤，头脑勤”的教师。一定会出色的完成任务。谢谢大家！竞聘高级教师岗位演讲稿〔5〕尊敬的各位领导、各位评委教师们：大家好！我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专文化，xx年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经有二十个春秋，在这二十年里，我曾任过学校校长职务，从事过教导主任工作，担任过学校少先队辅导员工作，管过财务，当过语文教研组组长，如今担任学校工会____及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作，工作都能得心应手，成绩突出。曾被评为广西省先进工作者，宜州市优秀教师，获得市级课堂根本功大赛一等奖，乡级现场作文课第一名，多篇论文获区级一二等奖，有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛与劳碌，多年来无怨无悔的付出，使我积累了丰富的教学经历，磨练了坚强的意志，进步了我的工作才能。基于本人的实力和才能，具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想：一、竞聘优势1、有一颗热爱教育的心这二十年的教师生涯，我深切地体会到教师的苦和累，平凡和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的繁忙和肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。就在xx、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我回绝了。那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，并且当时交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说：这样太辛苦，就不上语文课吧。我感谢他们的谅解，但我说：我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文教师，我不想放弃语文课，因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着炽热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担忧中，毕业班达标了，校园也焕然一新啦，也因此被评为广西先进工作者宜州市优秀教师和宜州市优秀共青团员。我相信，假设我竞聘成功，有了动力和目的，失意多年的我会再次拾起当年那份热情，激起当年那股劲，重现于我的工作中。2、我不但能吃苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。作为一名教育工作第一线的中年教师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。xx年及xx年，我担任语文教研组组长时，带着和引导本组教师上讨论课，主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经历的教师学习，热心帮助年轻教师解决教学问题，本组教师也因此相处融洽，以前韦爱花教师说最喜欢听我评课，莫振玲教师也很欣赏我的课，特别是我上《匆匆》这一课给她留下深化的印象，上学期她还提到这事呢。xx年我校选拔教师参加市级根本功大赛时，语文教师也都推荐我参加，虽然我没有参加那次比赛，但得到教师们的认可，我感到很欣慰，我也从中学到很好的教学方法，丰富自己的教学经历。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。因此，xx年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上登载，参加庆远镇快速作文比赛获一等奖；我撰写的文章在河池教研上发表；所任的毕业班获地区级超标奖。如今我不当教研组组长，我也常与教师们讨论教学问题，参与《诵读经典诗文进步双文素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项，例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖；参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖；在xx年继续学习中，在黄亢美的培训下，我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖；xx年我所任的毕业班获地区级超标奖。3、我有丰富的管理经历在我工作的这二十年里，学校设定的管理岗位我几乎都担任过，多年来的工作理论，艰辛的付出与不断地探究，以及无怨无悔的工作，磨练了我的意志，进步了我的管理才能，丰富了我的管理经历。从___年我我开始担任班主任工作，在工作中我不断反思与总结，进步了理论程度，xx年春我根据自己几年的工作管理经历，撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被登载到《河池教研》中。xx年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史，但是所积累的经历将指导我以后的工作，磨练中培养出来的才能使我工作得心应手，因此在xx年的年度考核为优秀。4、我有较强的教学才能在教学中我本着为学生效劳，把爱献给学生的信念，保持作为教师的言行和风度。踏实教学，关爱学生，经过20年的学习和锻炼，我对课堂的组织才能，对教材的整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析^p才能，应变才能都有了很大的进步，我上的语文课常常得到同行的好评，我既能担任大循环教学，也屡次承担高年级及毕业班教学，每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。xx年我参加广西举办的环保小卫士小学生作文竞赛中获得先进工作者的称号；xx年获得教学质量优秀奖；xx年参加学校举办的讨论课、说课、反思教学比赛中获一等奖；xx年参加学校举办的课堂教学根本功大赛，获校级一等奖；xx年所任的毕业班获得地区级超标奖；xx年12月我参加宜州市课堂教学根本功大赛获市级一等奖。二、工作设想假设我挑战成功，能竞上九级工资岗位，我将以更饱满的热情和崭新的姿态，投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作：1、更加科学标准地做好日常教学工作，根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效地进步学生的语文素养。3、加强个人修养，练好根本功，进一步树立自己强烈的事业心和责任感，进步自己的工作才能和工作艺术，拾起往年的那股热情，激起当年的拼搏精神。高级教师岗位竞聘演讲稿高级教师岗位竞聘演讲稿一尊敬的各位领导、同志们：大家好!今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋!34年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探究教育新路，耐心细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美妙的光阴，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进展循环教学，教学程度与教学质量得到了很大进步，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学管理制度的要求。今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：第一、热爱教育，关爱学生三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，理解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。第二、具备扎实的专业知识，教学经历丰富从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了根本的教育教学方法。深化理解学生，不断在工作中总结改进和进步。在长期的农村教学理论中，构建属于自己的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学形式，并获得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学理论，进步教学的有效性，进而进步教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术教师，给学生传递美。第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，假设我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，实在培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科理论活动，拓宽学生的视野，从而有效的进步学生的学科素养。第三、加强个人修养，将教育教学进展到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，进步个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进展到底。高级教师岗位竞聘演讲稿二尊敬的各位领导、各位评委教师们：大家好!我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专文化，xx年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经有二十个春秋，在这二十年里，我曾任过学校校长职务，从事过教导主任工作，担任过学校少先队辅导员工作，管过财务，当过语文教研组组长，如今担任学校工会____及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作，工作都能得心应手，成绩突出。曾被评为广西省先进工作者，宜州市优秀教师，获得市级课堂根本功大赛一等奖，乡级现场作文课第一名，多篇论文获区级一二等奖，有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛与劳碌，多年来无怨无悔的付出，使我积累了丰富的教学经历，磨练了坚强的意志，进步了我的工作才能。基于本人的实力和才能，具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想：一、竞聘优势1、有一颗热爱教育的心这二十年的教师生涯，我深切地体会到教师的苦和累，平凡和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的繁忙和肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。就在xx、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我回绝了。那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，并且当时交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说：这样太辛苦，就不上语文课吧。我感谢他们的谅解，但我说：我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文教师，我不想放弃语文课，因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着炽热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担忧中，毕业班达标了，校园也焕然一新啦，也因此被评为广西先进工作者宜州市优秀教师和宜州市优秀共青团员。我相信，假设我竞聘成功，有了动力和目的，失意多年的我会再次拾起当年那份热情，激起当年那股劲，重现于我的工作中。2、我不但能吃苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。作为一名教育工作第一线的中年教师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。xx年及xx年，我担任语文教研组组长时，带着和引导本组教师上讨论课，主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经历的教师学习，热心帮助年轻教师解决教学问题，本组教师也因此相处融洽，以前韦爱花教师说最喜欢听我评课，莫振玲教师也很欣赏我的课，特别是我上《匆匆》这一课给她留下深化的印象，上学期她还提到这事呢。xx年我校选拔教师参加市级根本功大赛时，语文教师也都推荐我参加，虽然我没有参加那次比赛，但得到教师们的认可，我感到很欣慰，我也从中学到很好的教学方法，丰富自己的教学经历。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。因此，xx年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上登载，参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。如今我不当教研组组长，我也常与教师们讨论教学问题，参与《诵读经典诗文进步双文素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项，例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在xx年继续学习中，在黄亢美的培训下，我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;xx年我所任的毕业班获地区级超标奖。3、我有丰富的管理经历在我工作的这二十年里，学校设定的管理岗位我几乎都担任过，多年来的工作理论，艰辛的付出与不断地探究，以及无怨无悔的工作，磨练了我的意志，进步了我的管理才能，丰富了我的管理经历。从1999年我我开始担任班主任工作，在工作中我不断反思与总结，进步了理论程度，xx年春我根据自己几年的工作管理经历，撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被登载到《河池教研》中。xx年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史，但是所积累的经历将指导我以后的工作，磨练中培养出来的才能使我工作得心应手，因此在xx年的年度考核为优秀。4、我有较强的教学才能在教学中我本着为学生效劳，把爱献给学生的信念，保持作为教师的言行和风度。踏实教学，关爱学生，经过20年的学习和锻炼，我对课堂的组织才能，对教材的整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析^p才能，应变才能都有了很大的进步，我上的语文课常常得到同行的好评，我既能担任大循环教学，也屡次承担高年级及毕业班教学，每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。xx年我参加广西举办的环保小卫士小学生作文竞赛中获得先进工作者的称号;xx年获得教学质量优秀奖;xx年参加学校举办的讨论课、说课、反思教学比赛中获一等奖;xx年参加学校举办的课堂教学根本功大赛，获校级一等奖;xx年所任的毕业班获得地区级超标奖;xx年12月我参加宜州市课堂教学根本功大赛获市级一等奖。二、工作设想假设我挑战成功，能竞上九级工资岗位，我将以更饱满的热情和崭新的姿态，投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作：1、更加科学标准地做好日常教学工作，根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效地进步学生的语文素养。3、加强个人修养，练好根本功，进一步树立自己强烈的事业心和责任感，进步自己的工作才能和工作艺术，拾起往年的那股热情，激起当年的拼搏精神。2023高级教师岗位竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委教师们：大家好!我是一名工作在教学一线的教师，中共党员，大专文化，XX年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经有二十个春秋，在这二十年里，我曾任过学校校长职务，从事过教导主任工作，担任过学校少先队辅导员工作，管过财务，当过语文教研组组长，如今担任学校工会____及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作，工作都能得心应手，成绩突出。曾被评为广西省先进工作者，宜州市优秀教师，获得市级课堂根本功大赛一等奖，乡级现场作文课第一名，多篇论文获区级一二等奖，有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛与劳碌，多年来无怨无悔的付出，使我积累了丰富的教学经历，磨练了坚强的意志，进步了我的工作才能。基于本人的实力和才能，具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想：一、竞聘优势1、有一颗热爱教育的心这二十年的教师生涯，我深切地体会到教师的苦和累，平凡和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的繁忙和肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。就在九五、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我回绝了。那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，并且当时交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说：这样太辛苦，就不上语文课吧。我感谢他们的谅解，但我说：我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文教师，我不想放弃语文课，因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着炽热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担忧中，毕业班达标了，校园也焕然一新啦，也因此被评为广西先进工作者宜州市优秀教师和宜州市优秀共青团员。我相信，假设我竞聘成功，有了动力和目的，失意多年的我会再次拾起当年那份热情，激起当年那股劲，重现于我的工作中。2、我不但能吃苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。作为一名教育工作第一线的中年教师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。XX年及XX年，我担任语文教研组组长时，带着和引导本组教师上讨论课，主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经历的教师学习，热心帮助年轻教师解决教学问题，本组教师也因此相处融洽，以前韦爱花教师说最喜欢听我评课，莫振玲教师也很欣赏我的课，特别是我上《匆匆》这一课给她留下深化的印象，上学期她还提到这事呢。XX年我校选拔教师参加市级根本功大赛时，语文教师也都推荐我参加，虽然我没有参加那次比赛，但得到教师们的认可，我感到很欣慰，我也从中学到很好的教学方法，丰富自己的教学经历。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。因此，XX年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上登载，参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。如今我不当教研组组长，我也常与教师们讨论教学问题，参与《诵读经典诗文进步双文素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项，例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在XX年继续学习中，在黄亢美的培训下，我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;XX年我所任的毕业班获地区级超标奖。3、我有丰富的管理经历在我工作的这二十年里，学校设定的管理岗位我几乎都担任过，多年来的工作理论，艰辛的付出与不断地探究，以及无怨无悔的工作，磨练了我的意志，进步了我的管理才能，丰富了我的管理经历。从1999年我我开始担任班主任工作，在工作中我不断反思与总结，进步了理论程度，XX年春我根据自己几年的工作管理经历，撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被登载到《河池教研》中。XX年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史，但是所积累的经历将指导我以后的工作，磨练中培养出来的才能使我工作得心应手，因此在XX年的年度考核为优秀。4、我有较强的教学才能在教学中我本着为学生效劳，把爱献给学生的信念，保持作为教师的言行和风度。踏实教学，关爱学生，经过20年的学习和锻炼，我对课堂的组织才能，对教材的整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析^p才能，应变才能都有了很大的进步，我上的语文课常常得到同行的好评，我既能担任大循环教学，也屡次承担高年级及毕业班教学，每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。XX年我参加广西举办的环保小卫士小学生作文竞赛中获得先进工作者的称号;XX年获得教学质量优秀奖;XX年参加学校举办的讨论课、说课、反思教学比赛中获一等奖;XX年参加学校举办的课堂教学根本功大赛，获校级一等奖;XX年所任的毕业班获得地区级超标奖;XX年12月我参加宜州市课堂教学根本功大赛获市级一等奖。二、工作设想假设我挑战成功，能竞上九级工资岗位，我将以更饱满的热情和崭新的姿态，投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作：1、更加科学标准地做好日常教学工作，根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效地进步学生的语文素养。3、加强个人修养，练好根本功，进一步树立自己强烈的事业心和责任感，进步自己的工作才能和工作艺术，拾起往年的那股热情，激起当年的拼搏精神。高级教师岗位竞聘演讲稿例文尊敬的各位领导、各位评委教师们：大家好!我是一名工作在教学一线的教师，*党员，大专文化，xx年获得小学高级教师技术职称。本人从事教育教学工作已经有二十个春秋，在这二十年里，我曾任过学校校长职务，从事过教导主任工作，担任过学校少先队辅导员工作，管过财务，当过语文教研组组长，如今担任学校工会____及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作，工作都能得心应手，成绩突出。曾被评为广西省先进工作者，宜州市优秀教师，获得市级课堂根本功大赛一等奖，乡级现场作文课第一名，多篇论文获区级一二等奖，有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛与劳碌，多年来无怨无悔的付出，使我积累了丰富的教学经历，磨练了坚强的意志，进步了我的工作才能。基于本人的实力和才能，具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想：一、竞聘优势1、有一颗热爱教育的心这二十年的教师生涯，我深切地体会到教师的苦和累，平凡和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的繁忙和肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。就在xx、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我回绝了。那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，并且当时交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说：“这样太辛苦，就不上语文课吧。”我感谢他们的谅解，但我说：“我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文教师，我不想放弃语文课”，因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着炽热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担忧中，毕业班达标了，校园也焕然一新啦，也因此被评为“广西先进工作者”“宜州市优秀教师”和“宜州市优秀共青团员”。我相信，假设我竞聘成功，有了动力和目的，失意多年的我会再次拾起当年那份热情，激起当年那股劲，重现于我的工作中。2、我不但能吃苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。作为一名教育工作第一线的中年教师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。xx年及xx年，我担任语文教研组组长时，带着和引导本组教师上讨论课，主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经历的教师学习，热心帮助年轻教师解决教学问题，本组教师也因此相处融洽，以前韦爱花教师说最喜欢听我评课，莫振玲教师也很欣赏我的课，特别是我上《匆匆》这一课给她留下深化的印象，上学期她还提到这事呢。xx年我校选拔教师参加市级根本功大赛时，语文教师也都推荐我参加，虽然我没有参加那次比赛，但得到教师们的认可，我感到很欣慰，我也从中学到很好的教学方法，丰富自己的教学经历。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。因此，xx年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上登载，参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。如今我不当教研组组长，我也常与教师们讨论教学问题，参与《诵读经典诗文进步“双文”素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项，例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在xx年继续学习中，在黄亢美的培训下，我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;xx年我所任的毕业班获地区级超标奖。3、我有丰富的管理经历在我工作的这二十年里，学校设定的管理岗位我几乎都担任过，多年来的工作理论，艰辛的付出与不断地探究，以及无怨无悔的工作，磨练了我的意志，进步了我的管理才能，丰富了我的管理经历。从1999年我我开始担任班主任工作，在工作中我不断反思与总结，进步了理论程度，xx年春我根据自己几年的工作管理经历，撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被登载到《河池教研》中。xx年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史，但是所积累的经历将指导我以后的工作，磨练中培养出来的才能使我工作得心应手，因此在xx年的年度考核为优秀。4、我有较强的教学才能在教学中我本着“为学生效劳，把爱献给学生”的信念，保持作为教师的言行和风度。踏实教学，关爱学生，经过20年的学习和锻炼，我对课堂的组织才能，对教材的整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析^p才能，应变才能都有了很大的进步，我上的语文课常常得到同行的好评，我既能担任大循环教学，也屡次承担高年级及毕业班教学，每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。xx年我参加广西举办的“环保小卫士”小学生作文竞赛中获得“先进工作者”的称号;xx年获得教学质量优秀奖;xx年参加学校举办的“讨论课、说课、反思”教学比赛中获一等奖;xx年参加学校举办的课堂教学根本功大赛，获校级一等奖;xx年所任的毕业班获得地区级超标奖;xx年12月我参加宜州市课堂教学根本功大赛获市级一等奖。二、工作设想假设我挑战成功，能竞上九级工资岗位，我将以更饱满的热情和崭新的姿态，投身于教育教学工作中。我打算从以下几方面改进自己的工作：1、更加科学标准地做好日常教学工作，根据实际情况在顺应课改潮流的前提下认真落实各项教学常规，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文理论活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的才能，从而有效地进步学生的语文素养。3、加强个人修养，练好根本功，进一步树立自己强烈的事业心和责任感，进步自己的工作才能和工作艺术，拾起往年的那股热情，激起当年的拼搏精神。小学高级教师竞聘演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿开学致辞发言稿各位领导，教师：你们好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个荣耀的称号。我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是忙繁繁忙，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学……如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。谁在教育上一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力进步，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并获得了可喜成绩。同时，利用互联网和各种教学杂志理解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵经历，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，屡次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和教师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进展教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，屡次获得、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他;小淘气进步了，我尽力表扬他……经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛，受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。各位领导，各位教师，假设我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和教师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯。我的演讲完毕，谢谢大家小学高级教师八级岗位竞聘演讲稿各位领导、各位教师：大家好！今天，我很荣幸地站在这里，竞聘小学高级教师的八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。1989年我毕业于河池地区宜山师范学校，XX年获得小学高级教师资格，XX年获得河池学院大专函授文凭，在这小小的三尺讲台，我已奋斗了近23个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候，内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最珍贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最珍贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心，同事们从内心里对我的尊敬和关爱。今天，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教师八级岗位。我感到肩上的担子更沉了。人们常这样说，一个好校长就是一所好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目的。一个好校长应把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。强烈的责任心，高度的责任感，永不放弃的执着，笑对人生的自信，作为一名小学校长，首先我实在加强自身的继续教育的培训与学习。加强政治学习，充实自己的思想政治知识以进步职业道德素质。平时关心时政学习，积极拥护党的方针政策.坚决爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体开展为本的宗旨。坚持依法执教，严谨治学，团结协作；坚持廉洁从教，以身作那么。其次我积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。认真学习，努力理论，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。我知道校长要对自己的专业程度有一个清醒的认识，要树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识构造，进步教育教学才能和其他相关才能，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面施行素质教育而努力工作！再次是继续抓好学校常规管理工作，努力实现常规管理制度化，管理细节明晰化，管理过程考评化，在教学研究中进步教师的教育教学程度。加强对日常教育教学工作的管理监视工作，及时纠正不标准的教学行为，教育质量是学校的生命线，学校将通过参与已有的课题研究过程中，逐步总结出科学的管理方法。发扬学校在现代教育信息技术方面的优势，有效利用网络教学资，开展多样的教研活动，组织工程研究，建立多种风格的教科研课题，扎实开展活动，稳步进步教学质量。XX年2月我的演讲论文《创新思路健全机制进步教学质量》在车河镇XX年春季学期举行的“校长根底教育质量检测论坛”演讲比赛中获得二等奖。在我任校长职务期间，学校的教育教学程度稳中有升，毕业班学生在参加河池市教育局开展的教学质量评估测试活动中，年年都在超达标以上；百分之九十五以上的教师都获得县级教学质量优秀教师。学校还获得了XX年度“两基工作先进集体”；XX年度创立“平安和谐校园”先进单位。作为一名教师，在教学中我注意多读书、多反思、多请教，并联络自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的理解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，开展学生的个性特点。教学中我认真观察、理解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习根底，走好学习成长的第一步。自履职小学高级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，擅长考虑，和同事研究，不断地丰富自己。撰写的论文在市、区论文参赛中，屡次获奖。在XX年撰写的论文《看准、想实、说清、写活》被收编入河池市《作文教改理论及理论探究》一书；XX年春参加全县中小学教师课改知识竞赛荣获二等奖；论文《构建探究式语文课堂》XX年7月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖；论文《宽容的情怀，诗一样的心灵》XX年7月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖；在XX年秋本校开展的《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》课题研究中，锐意进取，全身心的投入教研工作，并于XX年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文《作业及时讲评与学生学习兴趣的培养》获自治区级一等奖；XX年8月份撰写的论文《打造充满活力的语文课堂》发表在《河池教育》。在工作中，我还指导学生参加全区中小学生语文知识竞赛荣获区级指导壹等奖。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找缺乏，及时纠正。与教师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作那么、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。竞聘小学语文高级教师演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、各位教师：大家下午好!我是第七号竟聘选手，今年32岁，是中国____党员，小教一级教师。在三尺讲台上，我已经奋斗了15个春秋!___年，弹指一挥间，我和无数的教育工作者一样，把生命中最美妙的光阴，把生命里最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为教师这个职业，是我这一生无悔的选择!1991年，我从四川省泸州师范学校毕业，响应支援矿区教育的号召，志愿分配到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校，成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴得意，我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班，我那时十七岁，而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了，与其说我是他们的教师，不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片，全身心地保护他们，成了一个孩子王。春天，我和孩子们一同去春游;夏天，我和孩子们一道去游泳;秋天，我和孩子们一起去野炊;冬天，我和孩子们一块做游戏。我热爱我的学生，也得到了他们回应的热爱。二捣蛋惹祸了，我从不呵斥他;小淘气进步了，我尽力表扬他直到今天，这种爱一直贯穿在我的教育教学工作中。是呀，没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财富!在矿区学校工作的11年里，我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员，所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实，学习勤奋，我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀____员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参加大自考，就读于四川师范大学中文系自考部，1996年我以优秀学员的身份从川师大毕业，获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今，我继续高举大自考的旗帜，在四川师范大学继续攻读中文系本科学业，如今，我只剩下三科就完本钱科学业了。1996年，我开始在文学创作上崭露头角，以笔名沙鸥陆续发表了一些诗歌和散文，从96年至今，我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月，我荣耀地参加了中国小小说作家协会，成为一名业余小小说作家，并入选了《中国小小说作家辞典》。在教学上，我以实干巧干，精益求精作为自己的信条，尤其是2023年我应聘到米市街小学以后，在新课改的浪潮中砺炼自己，在语文教学中形成了随意自然的教学风格，屡次受邀到乡镇小学为乡镇教师献课，接待了好几批来我校学习，到我班听课的乡镇教师。2023年我当时教中学语文，参加了在孝儿举行的珙县中学语文教师讲课赛，我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请，我先后两次为____珙县青年骨干教师培训班上示范课。2023年我参加宜宾市网络远程教育讲课赛，获得宜宾市三等奖。从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进展教学科研，利用课余时间撰写了许多教育教学论文，论文屡次获得国家级、市县级奖励。课余时间我还泼墨挥毫，潜心研习书法和国画，并参加了珙县书法家协会，与书画界同仁一起用自己的实际行动为繁荣珙县的书画事业作出自己的奉献!我是一个正直的、有爱心的青年，三年了，我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业，如今这个孩子已考上了中坝高级中学，我用自己并不丰厚的薪水，还将继续支持她，支持她完成高中学业，成为一个自食其力的、对社会有用的人!今天，我站在这方讲台上，承受组织的挑选，承受各位评委的检阅。假设我这次竞聘小学语文高级教师获得了成功，我将以今天为起点，百尺竿头，更进一步!工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱!假设我不幸落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次冲击的起点!不管结果如何，我都不会改变自己的人生信念，那就是堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精!小学高级教师竞聘演讲稿范文各位领导，教师：你们好!今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于“小学高级教师”这个荣耀的称号。我毕业于××师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋。多年的工作，我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是忙繁繁忙，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖××考入北京科技大学，林××考入南开大学……如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌。谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。因此，我告诫自己：教师是教育者，更是学习者，只有不断学习，努力进步，与时俱进，才能担当起培育人才的重任。所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并获得了可喜成绩。同时，利用互联网和各种教学杂志理解最新教学教改动态，借鉴别人的珍贵经历，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学程度与教学质量得到了很大进步。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能到达学校教学管理制度的要求。在教学上，我以“脚踏实地，大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，屡次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖，去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和教师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进展教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，屡次获得国家级、区级奖励。屡次被评为市教学能手等称号。陶行知有这样一句格言：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。我爱我的学生，也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他;小淘气进步了，我尽力表扬他……经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛，受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。各位领导，各位教师，假设我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和教师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯。我的演讲完毕，谢谢大家！[小学高级教师竞聘演讲稿范文]小学高级教师的竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委教师们：大家好！我是一名工作在教学一线的教师,于97年毕业于绵阳师范学校，在涪城区最偏远的玉皇乡村小学任教三年。三年中我刻苦学习钻研，先后获得了国家计算机等级考试一二级等级证书，并通过自学考试获得了川教院的大专学历，现正攻读本科学历。XX年我应聘来到先锋路小学，一直担任语文、思品教学和班主任工作至今。今天，在这里我要感谢所有的领导和教师这___年来给我的帮助和指导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮助我在各方面才能不断的进步，你们就是我的良师益友。如今，我还要继续努力，不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘小学语文高级教师职务，希望各位能继续支持和鼓励我。我将以今天为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养！小学高级教师竞聘演讲稿下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想：一、竞聘优势1、有一颗热爱教育的心这二十年的教师生涯，我深切地体会到教师的苦和累，平凡和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的繁忙和肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。就在九五、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我回绝了。那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，并且当时交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但当时却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说：“这样太辛苦，就不上语文课吧。”我感谢他们的谅解，但我说：“我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文教师，我不想放弃语文课”，因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着炽热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。在别人的担忧中，毕业班达标了，校园也焕然一新啦，也因此被评为“广西先进工作者”“宜州市优秀教师”和“宜州市优秀共青团员”幼儿园教师竞聘演讲稿。我相信，假设我竞聘成功，有了动力和目的，失意多年的我会再次拾起当年那份热情，激起当年那股劲，重现于我的工作中。2、我不但能吃苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。作为一名教育工作第一线的中年教师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。2000年及202_年，我担任语文教研组组长时，带着和引导本组教师上讨论课，主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经历的教师学习，热心帮助年轻教师解决教学问题，本组教师也因此相处融洽，以前韦爱花教师说最喜欢听我评课，莫振玲教师也很欣赏我的课，特别是我上《匆匆》这一课给她留下深化的印象，上学期她还提到这事呢。202_年我校选拔教师参加市级根本功大赛时，语文教师也都推荐我参加，虽然我没有参加那次比赛，但得到教师们的认可，我感到很欣慰，我也从中学到很好的教学方法，丰富自己的教学经历。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。因此，2023年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上登载，参加庆远镇快速作文比赛获一等奖；我撰写的文章在河池教研上发表；所任的毕业班获地区级超标奖。如今我不当教研组组长，我也常与教师们讨论教学问题，参与《诵读经典诗文进步“双文”素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。我撰写的教学论文有多篇获各类奖项，例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国高校教师竞聘演讲稿家一等奖；参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖；在2023年继续学习中，在黄亢美的培训下，我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖；年我所任的毕业班获地区级超标奖。3、我有丰富的管理经历在我工作的这二十年里，学校设定的管理岗位我几乎都担任过，多年来的工作理论，艰辛的付出与不断地探究，以及无怨无悔的工作，磨练了我的意志，进步了我的管理才能，丰富了我的管理经历。从1999年我我开始担任班主任工作，在工作中我不断反思与总结，进步了理论程度，202_年春我根据自己几年的工作管理经历，撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被登载到《河池教研》中。202_年被评为庆远镇优秀教师。虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史，但是所积累的经历将指导我以后的工作，磨练中培养出来的才能使我工作得心应手，因此在年的年度考核为优秀。4、我有较强的教学才能在教学中我本着“为学生效劳，把爱献给学生”的信念，保持小学班主任竞聘作为教师的言行和风度。踏实教学，关爱学生，经过20年的学习和锻炼，我对课堂的组织才能，对教材的整体驾驭才能，对学生掌握知识程度的判断分析^p才能，应变才能都有了很大的进步，我上的语文课常常得到同行的好评，我既能担任大循环教学，也屡次承担高年级及毕业班教学，每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。年我参加广西举办的“环保小卫士”小学生作文竞赛中获得“先进工作者”的称号；年获得教学质量优秀奖；202_年参加学校举办的“讨论课、说课、反思”教学比赛中获一等奖；年参加学校举办的课堂教学根本功大赛，获校级一等奖；年所任的毕业班获得地区级超标奖；202_年12月我参