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文档简介

创新是民族进步的灵魂辩证否定观和革命的批判精神培养怀疑批判精神,树立创新意识创新是民族进步的灵魂辩证法(联系、发展、矛盾)思维方法(1)创新推动社会生产力的发展(经济角度)为什么说创新是民族进步的灵魂?因为:(2)创新推动生产关系和社会制度的变(政治角度)(3)创新推动人类思维和文化的发展(文化角度)看书思考“神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。”ABC1、A+B+C=全市工业总产值2、B+C=高新技术产品产值3、C=自主知识产权产值问题一、是什么推动了深圳的发展?没有创新就没有深圳的崛起科技创新更新生产工具和生产技术提高劳动者的素质开辟更多的劳动对象结论一:创新推动社会生产力的发展,科技创新是动力。(一)创新推动社会生产力的发展(经济角度)1、创新更新了生产工具和生产技术。2、创新提高了劳动者的素质。3、创新开辟出更广阔的劳动对象。二、创新是民族进步的灵魂新时期历次思想解放(理论创新)

1978年战胜“两个凡是”,冲破了“个人崇拜”。

1992年破除姓“资”姓“社”,冲破了“计划经济崇拜”。

1997年冲破姓“公”姓“私”,冲破了“所有制崇拜”。

2000年,“三个代表”重要思想,推动了新一轮思想大解放。十六届三中全会提出“科学发展观”三个代表我国现代在理论、制度上的创新。问题一、是什么将这三天连在一起?创新理论创新制度创新科技创新文化创新(先导)(保障)(动力)(智力支持)(一)创新推动社会生产力的发展(经济角度)二、创新是民族进步的灵魂(二)创新推动生产关系和社会制度的变革(政治角度

)1、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导2、理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新实践问题二:实践的创新对于思维方式的转变有什么影响?思维(认识)实践方式思维方式决定决定创新推动人类思维方式的变革实践基础上的理论创新人类认识的对象和范围更新提高人类思维的性质和水平扩大创新推动人类思维方式的变革理论指导下的实践创新广州军区战士杂技团创作了现代芭蕾杂技舞剧《天鹅湖》。该剧将柴可夫斯基的经典作品《天鹅湖》和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙地进行糅合创新。该剧原创的“空中芭蕾”、“倒跳芭蕾”、“单轮芭蕾”等环节让观众目不暇接、拍绝叫好。现代芭蕾杂技舞剧《天鹅湖》的成功创作启示我们怎样才能实现文化创新纵观中外历史不难发现,人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果,从《黄帝内经》到《本草纲目》,从《齐民要术》到《农政全书》,从《山海经》到《西游记》,无一能外。从小洋房到摩天大厦;从电影《定军山》到《霍元甲》;从无声黑白电影到彩色立体声电影,再到高清数字电影……结论:创新推动人类文化的发展1、创新推动了人类思维方式的变革(1)文化的发展是通过创新实现的(2)当代中国先进文化也是通过创新实现的2、创新推动了人类文化的发展(三)创新推动人类思维和文化的发展(文化角度)(1)实践方式决定思维方式的变化。(2)不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容(3)实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维水平(一)创新推动社会生产力的发展(经济角度)(二)创新推动生产关系和社会制度的变革(政治角度

)结论:任何社会的进步和发展,归根到底都与创新密切相关。(1)创新是对真理的发展(2)创新是对实践的推进(3)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎,是社会发展的动力。二、创新是民族进步的灵魂1、创新推动社会生产力的发展2、创新推动生产关系和社会制度的变革3、创新推动人类思维和文化的发展创新是对真理的发展,创新是对实践的推进,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎,是社会发展的动力。经济角度政治角度文化角度如何培养创新精神?第一,积极转变观念,培养创新思维;第二,从实际出发,实事求是,解放思想,与时俱进;第三,尊重规律,充分发挥主观能动性。--陶行知《创造宣言》:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之才,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧。(大胆地去试、闯、做)创新就是否定一切。只要创新就能推动事物向前发展。判断:既要创新,又要尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物发展。并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的科学的东西予以保留。错错

十六大报告指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想,实事求是,与时俱进。思考:创新的哲学依据有哪些?(唯物论、辩证法、认识论的角度思考)唯物论:创新是主观能动性的表现,体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一,坚持实事求是与解放思想的统一。辩证法:创新体现了事物是变化发展的。因此,我们要用发展的观点看问题发展是新事物代替旧事物。所以,我们要反对因循守旧,思想僵化,要用于支持新事物,要在量的基础上实现突破,促进新事物的产生。认识论:认识有一个在实践基础上不断深化、扩展、和推移的过程,创新符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展、加深的哲学道理。1、唯物辩证法与形而上学的根本对立联系的观点发展的观点全面的观点孤立的观点静止的观点片面的观点1)唯物辩证法2)形而上学对立对立对立2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧是否承认矛盾,是否承认事物内部的矛盾是事物发展的源泉和动力辨析题

唯物辩证法的观点就是全面分析问题的观点。(1)唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。

(2)唯物辩证法承认矛盾,承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力和源泉。因此,它必然坚持用一分为二的观点看问题,也就是用全面的观点看问题。

(3)除用全面的观点看问题之外,唯物辩证法还要求用联系的、发展的观点看问题。既要看到事物内部的联系,又要看到事物之间的联系;既要看到事物的变化,又要看到变化发展的动力、性质、方向、进程、速度等第。

(4)由此可见,把辩证法的观点仅仅归结为全面的观点看问题显然是片面的。不定选实践永无止境,理论创新也永无止境。只有根据发展着的实践进行理论创新,并运用理论

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