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文档简介

中班社会教案《哭脸和笑脸》中班社会活动教案《哭脸和笑脸》

幼儿园中班社会教案:哭脸和笑脸

活动目标:

1、萌生幼儿关心他人,愿意为好朋友增添欢乐的幸福情感。

2、发展观察力和与人友好相处的能力。

3、介绍人的五官及其功用,自学并使人情绪开心的方法

活动过程:

一、引起兴趣,引入课题

歌演出带出欢乐小熊“Hello!大家不好,我就是欢乐小熊,今天呀!我和冯老师一起走进这里,想要和你们交朋友?高兴的话就找来点掌声!”

二、引入游戏,引起探讨

1、老师和幼儿一起搞“指指鼻子,轻拍脸的游戏”恳请幼儿互相说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,它们都存有哪些本领?使幼儿民主自由探讨。

2、恳请幼儿民主自由讲话,并回答个别幼儿,并确实全体幼儿的整体表现,初步介绍人的面部长存有五官,并介绍其功用,并必须时时刻刻维护它们。

三、五官的变化,引起探讨,自学并使人情绪开心的方法

1、“小朋友”用你的小眼睛看看这里,这怎么存有这么多的数字,除了圆点?唤起幼儿疑惑的心理,并鼓励幼儿愿遮住笑脸。

2、出具表情脸谱,“老师呀,还要给小朋友看看一样东西,这就是表情脸谱,小朋友都甜甜的笑脸,因为它可以给朋友拎欢乐,那咱们就一起遮住火腿蛋的笑脸吧!”

3、出具课件(欢乐的聚会),小动物们也讨厌甜甜的笑脸,那咱们一起来看一看,小动物们就是样欢乐的

4、鼓励幼儿通过看看小动物们的欢乐聚会,能够感受到小动物把欢乐领略到了我们,必须用笑脸看待朋友,笑脸代表着美好和欢乐!回答幼儿“假如您的好朋友生气不高兴了?你可以用什么办法使她高兴出来遮住笑脸?”鼓励幼儿探讨,并恳请幼儿讲话,回答个别幼儿。给朋友唱歌、唱歌送给好朋友说好听的甜甜的话,使朋友欢乐,自己也就欢乐了!

四、发展幼儿的观察力,民主自由想象,情感升华

1、出具笑脸和哭脸,发展幼儿的观察力。

2、回赠小礼物!手拿镜子搞表情游戏,并使幼儿自己动手图画出来笑脸,装饰“欢乐一棵”。

3、“欢乐小熊”说道必须用笑脸、说道甜甜的话看待朋友,这样大家就都欢乐了。

五、摆音乐(表情歌)送行“欢乐小熊”和幼儿一起演唱、冲,抒写心中的欢乐情感。

活动延展:

设置欢乐一棵的图板,孩子们看见一棵妈妈苦笑了,一棵宝宝苦笑了,太阳公公也苦笑

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