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文档简介

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一、教材分析

一、教材内容

本节内容选自高级中学化学课本（必修）第一册第四章《卤素》第一节。共两课时。第一课时：氯气的性质和用途其次课时：.氯气的测验室制法，氯离子的检验。

二、本节在教材中的地位、特点及作用

氯是对比典型的非金属元素，氯及氯的化和物在日常生活、工农业中的应用分外广泛。对氯气性质、用途和制法的研究，不仅是下一节进一步学习、研究卤素性质好像性及其变化规律的需要，也是研究同族元素性质变化规律的需要。由于高中阶段对氯气的性质、用途等介绍、应用较多，对学生全面熟悉化学元素、形成正确观点、掌管正确学习方法等有重要作用。

三、教学目标

1.学识目标：

1使学生了解Cl2的物理性质和Cl2的化学性质，并从氯的原子布局特点和氯跟金属、非金属、水和碱的回响等，熟悉氯气是一种化学性质分外活泼的非金属。

2了解氯气和漂白1粉的重要用途。

3了解广义燃烧的概念。

4使学生掌管测验室中制取Cl2的根本原理和方法。

5使学生掌管氯离子的检验方法。

2.才能目标：

1通过引导学生查看、分析演示测验的现象，培养学生的查看和分析问题的才能。

2通过阅读教材、分析测验，培养学生的自学才能及察觉问题、研究问题、解决问题的才能。

3培养学生理论联系实际的才能。

4掊养学生比较、总结、归纳学识的才能。

3.德育目标：

1培养学生的科学精神及勇于实践乐于奉献的精神。

2通过对测验操作的提升，培养学生的创新意识。

3对学生举行透过现象看本质的辩证唯物主义教导，学会由个别到一般的熟悉事物的方法。

4对学生举行安好教导和环境养护教导。

4.美育目标：

通过对Cl2及化合物学识的学习，熟悉到人类征服自然、利用自然的重大意义，体会到环境养护的重要性，了解化学学识中的绿色美，激发学生喜欢祖国喜欢家乡的观念升华。

四教学的重点和难点：

教学重点：Cl2的化学性质及测验室制法，Cl-离子的检验。

教学难点：Cl2与水的回响及氯水的成分，氯气与碱回响方程式的书写，测验室制取氯气的回响原理。

二：学情分析：

1.学生劳绩相差很大，对学识的领域和察觉问题的层次和深度不同。让他们通过阅读各抒己见，各有所得，均有提高。

2.学生通过碱金属的有关学识的学习，

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