高考语文基础题答题技巧

高考语文基础题答题技巧一.语音题

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重点考查多音字、形似字的读音。注意：

1.形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字。如：“狙击”中的“狙”“jū”，不能读声旁。

2.多音多义字，音随义移。如：“气喘吁吁”的“吁”读“xū”，“呼吁”中的“吁”读“yù”

答题小技巧：（1）形声字与声旁读音不同的字正确可能性大，与声旁读音相同的字正确可能性小。（2）生僻字一般不会标错音。

下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A．应（yīng）届症（zhēng）结果实累累（léi）呕（ǒu）心沥血

B．谲（jué）诈招徕（lái）咸与（yù）维新博闻强识（shí）

C．僭（jiàn）称挑剔（tì）吹毛求疵（cī）余勇可贾（gǔ）

D．赧（nǎn）然商埠（fù）胼手胝（zhī）足妍媸（chī）毕露

A解析：

B“识”应读“zhì”，C“剔”应读“tī”，D“埠”应读“bù”二.字形辨析题

——重点辨别错别字、形近字和义近字。

注意：辨析字形一定要把字的形、音、义结合起来考虑，还要尽量用造字法来分析。答题小技巧：（1）可以写出几个同音字、形似字来比较。（2）根据形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。如：精神焕发精神涣散松弛

驰骋（3）分析语法结构（常常是相反、相对、相同、相近）来确定是否别字。如：山清水秀、青山绿水、波谲云诡、搬弄是非等等。（4）通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。

如：明枪暗箭唇枪舌剑

剑拔弩张

（5）排除法。如果是选有错别字的一项，就先排除肯定无错别字的项；如果是选全都没有错别字的一项，就先排除肯定有错别字的项。有时候也可能选有两个、三个错别字的一项，或错别字最多或最少的一项，我们仍然先排除最有把握的一项。练习：指出下列词语中的错别字脉膊掂念

名列前矛

如火如茶相形见拙沓无音信解析：脉膊——搏名列前矛——茅

掂念——惦如火如茶——荼相形见拙——绌沓无音信——杳原因：形近致误

练习：指出下列词语中的错别字题纲

国藉

重迭

更叠

穷奢极耻

穿流不息

一愁莫展

随声附合

委屈求全

再接再励

解析：题纲—提

国藉—籍

重迭—叠

更叠—迭

穷奢极耻

—侈

穿流不息—川

一愁莫展—筹

随声附合—和

委屈求全—曲

再接再励—厉原因：音近致误

练习：指出下列词语中的错别字善长

略夺

鸠占雀巢

积毁消骨

天花乱堕

解析：善长——擅

略夺——掠

鸠占雀巢——鹊

积毁消骨——销

天花乱堕——坠原因：义近致误

练习：指出下列词语中的错别字

急燥

泻密

插科打浑

贪脏枉法

气冲宵汉

脱颍而出

甜言密语

冒天下之大不违

解析：急燥—躁

泻密—泄

插科打浑—诨

贪脏枉法—赃

气冲宵汉—霄

脱颍而出—颖

甜言密语—蜜

冒天下之大不违—韪

原因：音、形、义三近致误

三、近义词辨析题（含实词和虚词）重点：分析理解不同的语素

、适用范围、感情色彩、搭配习惯、词性和语法功能。答题小技巧：（1）分析形声字的形旁。（2）在上下文中找到相应的信息。（3）有时可以找反义词来印证。（4）采用排除法。（5）如果确实拿不准，就要凭语感去选择

。

1.随着社会的发展，

教育越来越引起人们的关注。（A、终身

B、终生

）

2.如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高——的作品来的。（A、品味

B、品位）

3.希望两国不断

思想，互相了解，使中俄关系沿着健康稳定的方向发展。（A、沟通

B、勾通）

4.商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了

。（A、盈利

B、营利）ABAB依次填入下面横线上的关联词语恰当的一组是①

是事先的准备，

②

是当机的应付，

③

是过后的衡量，

④

是希望满足写作的愿望的，

⑤

得去做一番作文的讲究的工夫。

A．①只要②无论③还④就⑤所以

B．①因为②不③也不④而且⑤所以

C．①或②或③或④都⑤因而

D．①不论②或③或④只要⑤都

答案D四.成语辨析题注意：常见的五种错误一.对象用错例（1）翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（“巧夺天工”适用于描述人工制作的东西，此对象错用于自然物。）

巧夺天工二.望文生义例（2）这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓不刊之论。

（刊，删改。指不能删改的、极为精当的言论。）不刊之论三、色彩失当例（3）为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。（“处心积虑”是一个贬义词，用于上句中是不合适的。）处心积虑四.重复赘余例（4）夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

（“孑然一身”就是“独自”）孑然一身五.不合逻辑例（5）这位责任编辑敢对文字部分负责任，但书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）

望尘莫及答题小技巧：（一）注意含两种意思的成语（含有褒贬色彩或本义与比喻义）例（6）

一时管弦嘈杂，钏动钗飞，纸醉金迷，灯红酒绿直到九点多钟，方才散席。

例（7），

这地方一到夜晚，灯红酒绿，热闹非凡。

（“灯红酒绿”既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象）灯红酒绿灯红酒绿（二）不要用现代意思去曲解例（8）这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上。畏首畏尾是干不好工作的。（不足为训指不值得当作遵循的准则或典范。训：法则、典范。）不足为训五、病句修改题注意：

病句的六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。答题小技巧：（一）出现了并列短语，可能会搭配不当、分类不当、语序不当。

1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

（二）出现了多重定语和多重状语，可能会语序不当

1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

（）（）（）〔〕〔〕

〔〕〔〕〔〕

（三）出现了数量词，可能会语意不明、重复、语序不当。

1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。

2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

3．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。

（歧义）（重复）（语序不当）

（四）出现了介词，可能会主语残缺、主客体颠倒、错用介词。

1.他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

2.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。

3.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？

（错用）

（主客颠倒）

（缺主语）

（五）出现了关联词(连词)，可能会搭配不当、位置不当、递进颠倒、因果颠倒、关联词滥用、少用、错用。

1.只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。

2．他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。

3.

因为天下雨了，所以我要带伞。

（搭配不当）（少用）（滥用）

3．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

4.他的成绩不但在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。

5.这个工厂由于生产搞上去了，所以各项政策也落实了。（位置不当）（颠倒递进关系）（颠倒因果关系）

（六）出现了代词，可能会指代不明、重复

1．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。

2．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。（指代不明）（重复）

（七）出现了长宾语，可能会宾语中心词残缺或动宾搭配不当

1．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

2．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音