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文档简介

一次成功的实验抓住课题总结主要内容一位教育家三个小学生“逃生”游戏失败成功主要内容课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都失败了,而这一次却获得成功。重点句子这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。含有“争”的词语争夺争吵争斗争抢争权夺利争强好胜争长论短明争暗斗“争”的字义1、力求得到或达到;争夺。2、争执,争论。3、疑问代词,怎么。重点句子这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。重点句子一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。重点句子一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。重点句子一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。重点句子一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。重点句子一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”

“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。重点句子女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”重点句子一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,

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