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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年苏州托普信息职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题(共50题)1.下面句子中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是[

](1)我们的生活幸福。

(2)我们生活得很幸福。

(3)幸福来之不易。

(4)幸福生活万年长。

A.(1)谓语(2)补语(3)主语(4)定语

B.(1)谓语(2)宾语(3)主语(4)定语

C.(1)补语(2)谓语(3)主语(4)定语

D.(1)谓语(2)谓语(3)状语(4)主语答案:A2.下列各项中,划线的词语使用不恰当的一项是[

]A.从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。

B.为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。

C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。

D.2009年6月5日,中央电视台《新闻联播》节目主持人罗京因病离世,这让他的老搭档邢质斌深感失之交臂,沉浸在极度的悲痛之中。答案:D3.写出下列歇后语的下半部分。

例:外甥打灯笼——照舅(旧)

(1)阎王贴告示——___________

(2)猪鼻子里插葱——___________

(3)猪八戒照镜子——___________

(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼话连篇(2)装象(相)(3)里外不是人(4)又爱又怕4.请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。(5分)

地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生,是不以人类的意志为转移的;但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对,而不是畏惧退缩、怨天尤人。

我们不能选择

,但我们能够选择

答案:示例:要不要灾难

对待灾难的态度解析:压缩时要注意上下文的连贯。第一空对应原文分号前的内容,第二空对应分号后的内容。5.填入横线上与上文衔接最好的一句是(

)

崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踩山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而惊喜,A.因为,它们又一次用自己的步履证明了人类的伟大、理想的崇高。B.山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石。C.同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台!D.山,却缄默不语——因为它知道,衬托别人、奉献自己是光荣的。答案:B解析:此题的话题是人之所以能够征服崇山峻岭,是因为人富有“灵性”。A中“又一次”没着落,“理想的崇高”偏离了话题;C项的角度不对;D项与前文着眼点相悖6.解释下列词语的含义。

①典押:_________________________________

②忸怩:_________________________________

③凌侮:_________________________________

④叱骂:_________________________________答案:①典押:一方把土地或房屋等押给另一方使用,换取一笔钱,不付利息,议定年限,到期归还。②忸怩:形容不好意思或不大方的样子。③凌侮:欺凌与侮辱。④叱骂:责骂。7.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

①我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺无

②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,

我精神的抚慰。

③中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平

高超,行家估计中国队胜率较大。A.踪迹给予越发B.踪迹给以更加C.踪影给予更加D.踪影给以越发答案:C解析:“踪迹”指行动所留的痕迹,“踪影”和“踪迹”意思相近,多用于否定式。“给予”和“给以”意思相近,“给以”后面只说所给的事物,不说接受的人,这里应选择“给予”。“更加”和“越发”意思相近,“越发”多用于和“越”搭配。8.请你选取某一采访对象,围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题,设计三个具体问题。

答:

。答案:示例:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析:围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面:一、你想知道什么;二、你想知道某个方面的资料达到多深入;三、你的习惯是主导式还是开放式,即是你引导被采访者,还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”,课外活动大约是几种方式:一、体育类;二、文艺类;三、阅读类;四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些:时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访,问题设计如下:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?9.仔细阅读下面两个图表,用一句话概括“图表一”和“图表二”所提供的主要信息。(答案不超过10个字)(3分)

图表一:春节短信市场(中国移动)

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

发送条数

8亿条

48亿条

78亿条

84亿条

增长率

503%

500%

62.5%

7.7%

图表二:中国短信市场规模(资料来源:易观国际)

年份

2005年

2006年

2007年

2008年

用户数

1.88亿

2.37亿

2.7亿

3.0亿

增长率

26.06%

13.92%

11.11%

市场规模

200亿元

280亿元

330亿元

360亿元

增长率

40%

17.86%

9.09%答案:短信增长速度放缓。或:“拇指经济”还能攀多高?(“图表一”提供的信息是近几年中国移动春节短信市场的发送条数及其增长率,发送条数逐年增加,增长率却大幅度下降。“图表二”提供的信息是中国短信市场规模:用户数及其增长率,市场规模及其增长率。用户数逐年增加,而增长率逐年降低;市场规模逐年扩大,增长率逐年降低。综合两表,不难得出“短信增长速度变得缓慢”的结论)解析:图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。分析图表的一般思路:①整体感知:关注、表头,把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。②分析归纳:⑴重视数据变化,分析比较:数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。注意横向、纵向多方面区别、比较,发现多反面的问题,使分析有条理、有深度。⑵注意图表细节:图表下“小注”等细节起提示作用。⑶简要归纳概括:解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)归纳概括,就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的:可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势的:可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。10.按要求把下列短语组织成句子,可适当增删词语。

原籍江苏八岁学戏京剧旦角艺术大师梅兰芳震动

生于北京十一岁登台中国以至全世界逝世

(1)组织成一个长单句。

_______________________________________________________________

(2)组织成三个连贯的短句。

_______________________________________________________________答案:(1)原籍江苏,生于北京,八岁学戏,十一岁登台的京剧旦角艺术大师梅兰芳先生的逝世震动了中国以至全世界。(2)京剧旦角艺术大师梅兰芳先生原籍江苏,生于北京。他八岁学戏,十一岁登台。他的逝世震动了中国以至世界。11.为下面的消息拟一个标题。(不超过8个字)

某报载:连日来,太平洋高气压一直停留在日本列岛上空,导致了连日的高温闷热天气。日本关东、中部、关西等地区8月4日的气温均在39.5摄氏度以上。静冈县4日正午的最高气温达39.8摄氏度以上。

________________________________________________________________________________答案:热浪袭击日本12.下列各句中加点的词语使用,不恰当的一句是()A.新太空战略会使得美国在20年后操控全球能源市场,从而使得因碳氢燃料耗尽而陷入能源危机的全球子民们唯美国马首是瞻。B.新发于硎的青年总会有一股振作奋发之气,在非常时期起用这群人,无疑能收到人尽其才,才尽其用的效果。C.网络文学开路者痛惜当今的网络作者违背了始作俑者的初衷:本来是指向自由写作的梦想,现在却变成写手的逐利场与出版商的养鱼塘。D.《霸王别姬》让梅兰芳的表演艺术登峰造极,那眉目间的神情、转身的华丽、水袖下的蕴藉,总是恰到好处,不瘟不火,将瞬间定格成永恒。如坐春风:像坐在春风中。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。答案:C解析:A,“从而”是连词,表示上文是原因、方法等,下文是结果、目的等。B,启用,开始使用,多用于事物。起用,重新任用已退职或免职官员;提拔使用。C,始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人;比喻首先做某件坏事的人。原句并没有贬义意境,此处为误用。D,不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火,对角色的把握恰如其分。褒义词。“瘟”指戏曲表演沉闷乏味。13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

⑴盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_____________________;_____________________,厥有《国语》。(司马迁《报任安书》)

⑵山围故国周遭在,_____________________

。_____________________,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)

⑶烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。_____________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

千古兴亡多少事,悠悠。_____________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)答案:⑴乃赋《离骚》

左丘失明

⑵潮打空城寂寞回

淮水东边旧时月

⑶商女不知亡国恨

不尽长江滚滚流解析:无14.在横线处写出诗文原句。

①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

?(陶渊明《归去来兮辞》)

②星垂平野阔,

,官应老病休。

③灭六国者六国也,非秦也;

。(杜牧《阿房宫赋》)

④两情若是久长时,

!(秦观《鹊桥仙》)答案:①聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑。②月涌大江流,名岂文章著。③族秦者秦也,非天下也。④又岂在朝朝暮暮。解析:背诵名句名篇时,既要能够熟练背诵,还要落实每个字的字形。尤其要注意那些容易写错的字,如③中的“族”。15.按表达要求,不得增减词语。

5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生以

(1)“5月3日”为表达重心:_______________________________________________________

(2)以“校长”为表达重心:_______________________________________________________答案:(1)校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。(2)5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款是校长。16.依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,_____。A.刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强答案:C解析:题干有两个地方规定了下文的顺序,一是应先说“记忆”后说“理解”,二是先说“刘言”后说“李莉”。另外,从表意角度看,都是从长处(强)方面来说的。17.先剔除一个与段意关系不够密切的句子,再把剩余的句子组合成语意连贯的一段话。(3分)

①特别是我们党在长期执政的条件下,如果对领导干部运用权力不加制约,就会使一些意志溥弱者滥用手中的权力。

②只有强化对权力的制约,才能防止权力腐败,保证领导干部正确使用权力。

③权力制约,就是权力所有者运用各种有效途径,对权力行使者所形成的特定的限制与约束。

④对领导干部的监督重点是对其政治立场,政治观点和遵守政治纪律、组织纪律的情况进行监督。

⑤由于权力是一种支配、控制和管理的力量,具有强制和不对等性,当其不受限制地被运用时,必然出现无限扩张的异化倾向。

⑥制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象,是一种有规则的、透明的、双向的约束方式。

(只填序号)答案:⑥③⑤①②解析:(本题考查语言的衔接连贯。通读六句话,文段围绕权力制约的重要性展开论证,尚未涉及对领导干部监督的问题,所以④句应剔除。其余各句按照句间逻辑关系排列)18.依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是[

]

建筑是凝固的诗:________;________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来,________,________。爱,特别是母爱,对他来说,就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬,透着现代的气息

②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵

④改变着人生的轨迹

A.①②③④

B.①②④③

C.②①③④

D.②①④③答案:C19.下列各组词语中有错别字的一组是A.具备万事俱备风声谈笑风生B.求实实事求是世故人情事故C.陈规墨守成规精心漫不经心D.直接直截了当剧增与日俱增答案:B解析:“人情事故”的“事”就“世”。20.下列各句使用了相同的修辞手法的一组是(

)A.蝴蝶也惜春归去,网成残红不放飞。

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

落红不是无情物,化作春泥更护花。C.看万山红遍,层林尽染。

惜春常怕花开早,何况落红无数。D.今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?不恨此花飞尽,恨两园落红难缀。答案:A解析:两句都使用了拟人手法。21.指出下列复句的类型。

(1)家乡的水是甜的,家乡的山是美的,家乡的人更是善良的。

(2)他打起背包,挤上小火车,只身来到了大都市。

(3)他不但能吟诗、作画,而且还能唱京剧,甚至厨艺据说也很高。

(4)他不在车间,就在办公室,要不就在门市部里。

(5)天气暖和起来了,孩子们又出来做游戏了。

答:_________________________________________答案:(1)并列复句

(2)连贯复句

(3)递进复句

(4)选择复句

(5)连贯复句22.指出下列句子是单句还是复句。

(1)老纪有两个孩子,一个在国内工作,另一个在美国读书。

(2)一切为人民服务,是我们的行动准则。

(3)早晨,他背起书包,沿着蜿蜒曲折的小路上学去了。

(4)行李太多,得向脚夫交些小费才过得去。

(5)王老师带着一群小学生,很艰难地向山顶爬去。

答:__________________________________________________答案:(1)复句

(2)单句

(3)复句

(4)复句

(5)复句23.下列各句中划线成语使用正确的一项是[

]A、时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,令人费解。这些让人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

B、他虚心接受了同志们的批评,从此积极深入实际,避免主观盲动,工作已经开始改头换面,大有起色。

C、之前,某台湾领导人曾说台湾与大陆是“国与国”关系,并说这代表“民意”,企图将自己装扮成梁上君子,真是无耻到极点。

D、20世纪初爱因斯坦提出的相对论,从根本上改变了经典物理学的时空观,奠定了现代物理学的基础,在一定时期内,它堪称不易之论。答案:D24.下列加点成语使用错误的一项是:(

)A.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少,机关事业单位的工作作风将有很大的转变。B.由于竞争激烈,缺少规范,原本商品质优价好的钢琴市场出现了鱼龙混杂的现象。C.读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动。D.儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。答案:B解析:“尸位素餐”尸位:空占职位,不尽职守;素餐:白吃饭。空占着职位而不做事,白吃饭。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。“手足无措”手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。“形影相随”象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。25.阅读下面短评,在空格处补上不同的内容,使之简明且前后不重复。(每一小句不超过12字)

“偷菜游戏”是一款风靡网络的休闲交友游戏。种菜、守菜、偷菜……一场“全民偷菜”的时尚飓风席卷大江南北,风靡长城内外:从七旬老翁到稚嫩少年,从白领精英到打工一族,偷菜无处不在,偷菜无时不有,……。越来越多的“菜农”在“菜地”里乐不思蜀,流连忘返。用网络时髦的话讲:“种的是心灵的寂寞,守的是收获的时间,偷的是朋友的情感。”

其实,对于“种菜、守菜、偷菜”,不少人也持相反的看法,他们认为:这是把双刃剑,把握不好,势必会出现各种问题,而问题或许表现为____________________________,或许表现为_____________________________,或许表现为_________________________。答案:对生存环境的不满意,对本职工作(学习)的不用心,对人际关系(“朋友友谊”或“他人劳动”)的不重视(尊重)。(开放性试题,言之有理即可)26.下列各句中,没有错别字的一项是A.除了丰富的景观资源,温州也不乏深厚的人文底蕴,“山水诗发详地”、“南戏故乡”美誉在前,细纹刻纸、木活字印刷等众多“非遗”珠玉迭出。B.为保护太湖渔业资源和生态环境,根据江浙两省出台的通告,从2月1日起,太湖开始进入一年一度的封湖禁渔期。C.从抢车位、买卖奴隶,到如今的开心农场(即虚拟的偷菜游戏),没有人预料到这些小游戏会风糜白领阶层,进而危及正常的工作生活和企业生产。D.“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”……这些令人心惊胆战的名字,是魔术师在故弄悬虚,还是暗示他们的表演确实有生命危险。答案:B解析:A.发详地-发祥地C.风糜-风靡D.故弄悬虚-故弄玄虚此题考查的是汉字字形,平时应多积累牢记,结合词语意思来判断修改同音字、形似字。27.下面横线上填入最恰当的句子应是:[

]百年以来,中国人曾被讥为一盘散沙,______________。一时间内,它凝聚不起来,这不怨沙,而怨没有吸沙的磁盘。

A.其实,这是对中国人的污蔑

B.其实,中国人的心并不散

C.如果硬要比作沙,那么,中国人不是泥沙,而是铁沙

D.如果硬要比作沙,那么,总有一天它会凝聚成坚固的堡垒答案:C28.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是[

]A.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕,一时间,觥筹交错,笑语喧哗,欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

B.如果一般读者不认为我的这个小册子言不及义,编辑出版工作者又觉得它有可鉴之处,那么我就心满意足了。

C.眼下在某些地区,“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情,因为这既能提高知名度,又可带来不菲的经济收入。

D.日出而作,日入而息,他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上,真有点令人匪夷所思。答案:D29.分析多重复句,用竖线“‖”标出层次。

(1)我们不管读什么书,都必须认真地去读,不仅了解书的内容,而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会,否则就不能算读懂读透。

(2)他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。

(3)如果没有氧气,光有氢气,或者光有氢气,没有氧气,都不能生成水。

(4)如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通,那就不能解决任何问题,更谈不上正确地解决什么问题。

(5)大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。答案:(1)我们不管读什么书,‖(假设条件)都必须认真地去读,‖(并列)不仅了解书的内容,‖(递进)而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会,‖(假设条件)否则就不能算读懂读透。(2)他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,‖(并列)我也曾送他一两次东西,‖(转折)但从此没有再见面。(3)如果没有氧气,‖(并列)光有氢气,‖(选择)或者光有氧气,‖(并列)没有氯气,‖(假设条件)都不能生成水。(4)如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通,‖(假设条件)那就不能解决任何问题,‖(递进)更谈不上正确地解决什么问题。(5)大约潭是很深的,‖(因果)故能蕴蓄着这样奇异的绿;‖(连贯)仿佛蔚蓝的夭融了一块在里面似的,‖(因果)这才这般的鲜润呀。30.有一天,班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师:您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是:老师,您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题,老师不便直接回答,又不能避而不答。事实上,老师用比较模糊的语言作了回答,学生虽然对答案不甚满足,但并未影响师生关系。

请你从中选择一个问题,代班主任老师“设计”恰当的答案。

答:

。答案:示例:A①各人有各人的特点吧。②你说呢?(稍事停顿)其实在这个问题上,最有发言权的是你们。B①是好学生老师都喜欢。②是不是我评价学生时特别情绪化?(笑)其实呢,咱班没有一个同学我不喜欢。解析:对于这样的问题,如果照直回答,必然有不妥之处。回答时可以避而不答,将问题推给对方,如针对A可说“你说呢?其实在这个问题上,最有发言权的是你们”。还可以不就事论事,而是摆明恰当立场,如针对B可说“是好学生老师都喜欢”也可以说“咱班没有一个同学我不喜欢”。如针对A可说“各人有各人的特点吧”。31.下列句子中划线的成语,使用正确的一项是[

]A.天津曲艺团的鼓曲演员刘迎,嗓音圆润浑厚,外形清新秀丽,最近她还荣获天津市“文艺新星”的称号,显然这朵明日黄花将在我国曲艺界绽放。

B.北京军区司令员房峰辉近日当选为十七届中央委员,他在政坛粉墨登场,不但是该集团军的光荣,同时也是房峰辉故乡的光荣。

C.中国的航天技术已经达到了高尖水平,首枚探月卫星“嫦娥”一号的成功发射,让日本的宇宙战略相比之下相形见绌。

D.这首新诗节奏平板、韵律苍白,几乎没有修辞,让人读起来味同嚼蜡,苦不堪言。答案:D32.下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话,推断一下李明同学的说话内容,补写在横线上。

李明同学的话:

王老师的话:哎,我就是___________什么问题,你说吧!__________别着急,上课走神,注意力不集中,有时出现也是正常的。你已尽力克制,这就很好。我想我们还是当面谈谈,一起来解决这个问题吧。答案:喂,您好!我找王老师。/我想向您请教一个问题。/我这几天上课总是走神,无法集中注意力听课,我尽力克制,还是没能改变,心里很着急。解析:根据“我就是”可知,李明在电话中找王老师,当然前面还要加上恰当的称谓;据“什么问题,你说吧!”可知,李明在向王老师咨询问题;据“别着急,上课走神,注意力不集中,有时出现也是正常的。你已尽力克制,这就很好。我想我们还是当面谈谈,一起来解决这个问题吧”可知,李明所提问题,即“上课走神,注意力不集中”,李明对此非常“着急”,虽努力“克制”,然总不能“改变”现状。解答此类题目,要根据王老师的答语合理推断李明的问话。33.以下是10月22日央视新闻频道的一段播音实录,阅读后回答问题。

播音员:今天上午,全运会组委会在济南召开新闻发布会称,内蒙古女子射击运动员栗杰在18日实施的赛内兴奋剂检查中,检测结果呈阳性。这已经是第二例了!我们不想多做评论。唉!

从语境看,你认为“唉!”中可能包含哪些丰富的意思?请用简明通顺的句子表述。

_________________________________________________________________________________答案:示例:为运动员服用兴奋剂的行为而惋惜,为全运会上再次发生兴奋剂事件而无奈,为体育的纯洁性被玷污而愤怒。(“惋惜”“无奈”“愤怒”,不限于这三个词语,合理均可)。34.“当代最伟大的思想家停止思想了”一句为何不用“停止呼吸”“心脏停止跳动”,而用“停止思想”?对此理解最准确的一项是[

]A.“停止思想”比“停止呼吸”的说法新颖,给人印象深刻。

B.为了突出马克思是“当代最伟大的思想家”。

C.因为这句话的主语是“当代最伟大的思想家”。

D.运用讳饰的手法,反映了作者的悲痛之情。答案:D35.面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理,结构与相关句子一致。

有一位诗人说,花朵把春天的门推开了

_____________________________________,

_____________________________________,

飞雪把冬天的门推开了。

而我说,勤劳把幸福的门推开了

_____________________________________,

_____________________________________。答案:①绿荫把夏天的门推开了②果实把秋天的门推开了③真诚把爱的门推开了④爱把生活的门推开了(不设统一)36.在下面横线上续写两个分句,使之语义连贯并与第一个分句大致组成排比句式。

读冰心的散文,仿佛在一片冰雪莹净的世界里,聆听缕缕清婉的琴音;_________;___________。如此深隽的滋味,恐怕只有在散文的笔调里,方能充分领略。答案:示例:读朱自清的散文,仿佛漫游在荷塘月色的意境中,吟唱美妙悦耳的《采莲曲》;读贾平凹的散文,仿佛穿行在秦岭山间的小道上,放声大吼陕西人热爱的秦腔。(开放性试题,不设统一)37.解释下列词语的含义。

①彷徨:________________________________

②彳亍:________________________________

③惆怅:________________________________

④颓圮:________________________________答案:①彷徨:走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。②彳亍:走走停停的样子。③惆怅:伤感,失意。④颓圮:坍塌,破败。38.利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50-60之间。

来源广

一个月

入选口号

千余条

“我运动,我快乐”

答:

。答案:全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条,稿件来源广,参与人数多,经过评审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。解析:解答时要利用所给词语,语意完整,扣住主题“征集全民健身口号”,同时注意话题前后保持一致,语言连贯流畅,语言应富有激情,有文采,有感染力。符合字数要求。39.中华民族的精神在汉语中得到了充分的反映。请写出表现中华民族诚实守信、自强不屈的成语各两个。

诚实守信:___________,___________

自强不息:___________,___________答案:诚实守信:一诺千金、表里如一、光明磊落、开诚布公、推心置腹自强不息:愚公移山、废寝忘食、夜以继日、披星戴月、自力更生(各答出两个即可)40.下列各句中,划线成语使用恰当的一项是[

]A、我们初中毕业时你送我的那支钢笔,样子虽不太好看,但很好使,这么多年来我敝帚自珍,一直保存着。

B、河西的房价已经普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前足足涨了每平方米1000元,南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。

C、编辑部小李的文章条理清晰,结构严谨,用词恰当,真可谓疏而不漏,令读者叹。

D、那几幅画都不怎么样,只有这一幅梅花还差强人意。答案:D41.下面四个比喻,意思连贯,本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)

祖国是一座花园____________________________________,

北方就是园中的腊梅________________________________;

小兴安岭是一朵花__________________________________,

森林就是花中的蕊__________________________________。答案:生活是一本书,日子就是书的每一页,每一天是一行字,每小时就是一行中的一个字。解析:选用的本体“祖国”与“北方”“小兴安岭”“森林”构成领属关系,并且后三个本体之间构成递降关系,喻体“花园”与“腊梅”“花”“蕊”同样构成领属关系,后三个喻体之间也构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思。比喻合理贴切。42.下列句子中运用修辞手法恰当的一句是(

)

A我朝他手指的方向看去,山上的这几点灯光,仿佛满天繁星里的几颗最亮的星星。

B风又来了,使人感到眩晕。天、地,连皇城的红墙与金銮宝殿似乎都在颤抖。

C矮小而年高的垂柳,用苍绿的叶子拥抱要成熟的庄稼。

D百货大楼失火了,光焰万丈,像晚霞一样灿烂,上亿元的商品顷刻间化为灰烬。答案:B解析:A中“繁星里的几颗最亮的星星”应改为“昏暗的天空中的几颗星星。”C中“垂柳”以其姿态是无法“拥抱”庄稼的。D用“光焰万丈”和“像晚霞一样灿烂”形容失火,显然感情色彩失当。43.找出下面复句中的关联词,并且用原句中的关联词(不改变关联词的顺序)再造出一个复句。

(1)只有掌握语文教学的理论,才能使语文教学的实践有规律地进行,不仅要知其然,而且要知其所以然,从而有效地提高学生的语文水平。

(2)小区的环境不错,如果夏天来到这里,不但会有满眼的绿色,还会听到小鸟们唱歌,即使是冬天到来,也能感觉到生机,虽然没什么绿意。

____________________________________________________________答案:(1)句中的关联词是“只有、才、不仅、而且、从而”。造句示例:可以想觅在未来世界,只有掌握一定的网络知识,才

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