高中英语听力软件_第1页
高中英语听力软件_第2页
高中英语听力软件_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——高中英语听力软件

英语听力网权威发布英语听力阅历:听力训练中精听切忌肆意翻看原文,更多英语听力阅历相关信息请访问英语听力网。在举行系统的听力训练时,学习者仅仅理解了听力内容的约莫是远远不够的,对于文章的诸多细节,譬如一些重要的数据,年头,各种史实等,也要尽量切实无误地听出,这就需要通过反复精听来实现。所以科学系统的精听训练对学习者来说分外重要,通过精听训练,对于文章中的每一个语言点,甚至一些语音、语调、语汇的轻微区别,学习者都可以努力抓获和辨识。因此,反复凝听,掌管每一个句子,是初中级学习者提升英语听力水平的必由之路!2遍、4遍、6遍……,要有不听明白誓不罢休的精神,不然,这些不明白的地方迟早会给你的听力设置重重障碍!当然学习过程中还会展现这样的问题:单句可以听懂,但是段落、文章又听不懂了!怎么回事?原来回响太慢!这要求学习者根据自己的回响敏锐度来确定句子与句子的间距。所以,一旦打定攻克听力难关,用传统的学习方式,你就得有用烂一打收录机、复读机的计划。计算机软件在这方面有先天优势,VOA慢速英语系列设置了“句子重复”功能,在学习过程中,你尽可以根据自己听力的现有水平设置句子的重复播放次数;同时,软件的“句子间隔时间”功能,可以帮你生动设置句子之间的停顿间隔,来延长你的回响与理解时间。随着时间的推移,逐步使间隔时间越来越短,这样坚持下来,你的瞬间回响、记忆和理解的才能也会得到有效的提高。精听学习中需要指点的是:在听的过程中,我们切忌对照英文原文来听或者是肆意地翻看听力书的英文原文。好多同学都有这样的体会,在看英文原文之前,自己无论如何也听不懂,可是一看原文就什么都明白了,其实这样下来不是你“听”懂了,而是“看”懂了。记住:阅读永远不成能代替听力,我们练习听力的目的就是要磨练你对声音的瞬间回响、记忆、理解和思维的才能,而不是磨练阅读才能。所以这种取巧的方法万万要不得,你要想真正提高自己的听力水平,就确定要克制住自己翻看原文的欲望。那么什么时候才是我们翻看听力原文的最正确时机呢?一般来说,我们只有在反复听了五遍、十遍还是听不出来的地方,才是英文原文发挥作用的良机。而这些你始终听不明白的地方,多数可能是由于音的连读、爆破、变音、弱读,或者是你回响不出来的词汇等等。在屡听而不懂的处境下翻看,你会在恍然大悟中将他们牢牢记住。并将他们留心的琢磨,这样下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论