实现文化自信应从青少年开头高中生话题作文汇编(5篇)-文化自信高中生作文

实现文化自信应从青少年开头高中生话题作文汇编(5篇)_文化自信高中生作文

“哒哒哒”的敲击声已成为当下随处可见的一种现象，还会有多少人情愿拿起笔在纸上书写我们的中国汉字；电子书及各类被大众追捧的打油诗等被人们当作了工作学习之外的生活调味品，还会有多少人情愿耐下性子手捧着厚厚的一本书在汉字之间品尝中华文化的博大精深；每年都会有大批人为过“洋节”忙得不亦说乎，还会有多少人情愿关注一下属于我们自己的中国节日，重温一下中华上下五千年的历史变迁……种种文化缺失的现象无疑不在向国家、.、人民传达着一个危急的信号，我们需要点亮中华文化自信之灯，让它永葆青春和活力，永久点亮在我们每一位国人心中。

..曾多次在会议中指出“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的富强兴盛，就没有中华民族宏大复兴。”当下各族人民为实现中华民族宏大复兴而砥砺奋进，如何提高文化软实力，建立文化自信成为了我们首要迫切解决的问题，为此需要国家、.、人民各方的协同协作。

点亮中华文化自信之灯需要国家各项制度设施的有效保障。“没有法规不成方圆”，文化自信的回归需要国家在文化方面各项制度政策的颁布实施及一些必要的文化设施的组织建立支配，提高公共文化服务水平，让世界都能感受到中华文化始终都在并且活在每一位国人心中，源远流长、永葆锋芒。

点亮中华文化自信之灯需要.各界的保驾护航。各式文艺演出、各类有关弘扬中国文化的演讲竞赛、诗歌朗诵等需要.各界的鼎力协作，使其形成“百花齐放、百家争鸣”的.氛围，让国人爱上属于我们自己独一无二的传统文化，并绽放别样的魅力。

点亮中华文化自信之灯需要人民的全力拥护。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等；从屈原、李杜，到三苏，再到元曲四大家、曹雪芹……在中国文艺历史星河中，有太多绚烂的不朽作品，也有太多才华横溢的文化巨星。我们有何理由不为之骄傲并且拥护它呢？传统文化是我们的根与源，我们没有理由抛弃，相反应当弘扬坚持我们的文化自信。

点亮中华文化自信之灯需要国家、.、人民的共同努力，只有坚持中国特色.主义文化进展道路，激发全民族文化创新制造活力，才能建设.主义文化强国。才能讲好中国故事，让中华传统文化深深地烙印在每一个人心里，再次将中华文化自信之灯所点亮。

实现文化自信应从青少年开头高中生话题作文【篇二】

中华文化，源远流传，中国的汉字拥有悠久的历史，拥有它独特的韵味。——题记

汉字不仅是文化符号，还是时间纽带，让我们的文明历久弥新；是空间纽带，让我们腔调各异却能“千里共婵娟”，它是中华民族团结统一最厚重的文化基石，最根本的文化基因，最宝贵的文化传统，更是我们文化自信的强大底气。

一个汉字犹如中华文明的一部微历史。一字一世界，一笔一乾坤；横平竖直是风骨，撇捺飞扬皆血脉。随便写一个雨字，点点滴滴，滂滂沱沱，一切云情雨意，就仿佛其中了。我从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中感受到李白那种乐观向上，勇往直前，不畏困难的精神；从“坐观垂钓者，空有羡鱼情”中体会到孟浩然怀才不遇，抑郁愤懑的感情；从“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中仿佛来到了一个白雪皑皑，放眼望去一片北国风光的世界。几个看似平凡一般的汉字，组合在了一起竟形成如此美丽的意境。

看尽尘世繁华，.汉字之本。在这个科技日新月异的时代，人们用键盘代替了写字，在敲击键盘的声音中我们渐渐丢失了书写汉字的优良传统，以至于大多数人都提笔忘字，明明会写这个字，拿起笔的瞬间却不会写了，这是多么可悲又可怕的现象。汉字让我学会了观赏中华文化的博大精深，让我体会到了汉字给我们带来心灵上的享受和洗濯。所以我们要尽我们所能爱护汉字，不要让它永久消逝在我们的记忆中。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养.主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。让我们呵护好传统文化的薪火，努力传承优秀文化精髓，凝聚起中华民族共同的文化认同，打造长久而深沉的文化自信！

实现文化自信应从青少年开头高中生话题作文【篇三】

中华文化博大精深，包罗万象；中华民族坚忍不拔，傲然挺立与飞沙走石之中千年不倒；中华古人博学多识，成就了我华夏五千年的灿烂文化。

纵观五千年华夏岁月，英雄人物比比皆是，灿若星河。他们博学，他们大气，他们不羁，他们豪放。正是由于有了他们，我中华大地制造了五千年不衰的奇迹；正因有了他们，我华夏民族凝成了独一无二的刺眼明珠；正因有了他们，我中华民族哺育了谭嗣同，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”“毛.，军民团结如一人，试看天下谁能敌。”他们为我们民族的.转变经受自身最大的努力，为了我国，为我们人民，他们毫无畏惧，才制造了中国历史的新纪元。

而我们，明明在我们身边有芳香四溢的花朵，却偏要伸手去采悬崖边上的孤芳。

我们现在的中国人，不但是我国灿烂的文化结晶如无物，反而崇洋媚外，到处效仿外国，不仅丢失了我国特有的文化底蕴，就连几千年文化艺术的积淀也在消逝殆尽。

现在的中国人都以外国的文化艺术马首前瞻，总是认为外国得一切都好，就连中国的传统文化的节日也遗失了。

我国历史上的那么多文人墨客，政治学家，军事学家为我们留下那么多宝贵的历史文学供我们借鉴学习，而我们从来没有认真研读我国的文化艺术，只知一味的学习外国。长此以往，国之将亡。

让我们携手弘扬我国的传统文化，光耀“我家”——中国的门楣！

实现文化自信应从青少年开头高中生话题作文【篇四】

中国，一个正在崛起的泱泱大国，孕育着各种各样的文化。中华民族的传统文化源远流长，或许匠人的传统工艺让你拍案叫绝，或许古村的三坊七巷让你记忆深刻，或许民间的独特艺术让你不由赞叹……但随着现代化的进展，有一些文化却在无声无息地消逝，所以，我们要爱护我们的传统文化，别让我们的珍贵文化消逝。

方言，几乎每个不同地方都存在着不同的方言。有讨论者说：方言是语言的活化石，承载了一个地方从古至今的人文地理、风俗民情，保留了一个地方几乎全部的历史文化性信息，是不行恢复的历史记忆，是不能再生的文化基因。但随着一般话的普及，方言在我们身边却慢慢消逝。语言的消亡速度远远超出人们的想象，有报告指出，平均每两个星期就会有一种语言消逝，并且无声无息。

方言，原来是人人都会，或者大部人会，而现在慢慢变成了少数人专有。必需承认，推广一般话的重要性与必要性无需多说，一般话作为官方语言在维护.协调运行和增进沟通理解方面发挥着越来越重要的作用。不过，一般话日益强大的另一面，却是方言的渐渐消逝，这不是我们期盼的结果。

汪涵说过：“一般话可以让你走得更远，可以让你走得更便利，但是方言，可以让你不要遗忘你从哪里动身，一般话让你沟通及其顺畅，而方言可以让你感到无限的暖和。”我们应当努力爱护和挽救正在消逝的方言，培育方言爱护意识。在不影响.交际的状况下，.、公众应多营造方言氛围，让人们受到更多的方言熏染。

历史留下的活化石除了方言，还有地名。地名不仅承载了大量的个体记忆和情感，也承载着传统文化和城市的历史密码，众多独特的地名也是历史留下的活化石，是珍贵的文化遗产。只有留住这些富有底蕴的地名，才能留住乡愁。但现在，地名也在渐渐消逝。据统计，自1986年以来，我国约6万个乡镇，40多万个建制村名称消逝，至于消逝的街道更是数不胜数。在老地名消逝的同时，一些稀奇奇怪的地名，例如“枫丹白露”等新地名不断涌现。一个个生拼硬造的怪名洋名抹去了许多富有丰富内涵的老地名。

冯骥才说过：“城市是有生命的，地名便是这历史命运的容器。”我们应珍惜那些有文化积淀的老地名，细心设计有文化有内涵的新地名，持续进展地名文化，传统文化才能血脉相承，城市才会有温度和厚度。

中华民族多样的文化需要我们的传承与爱护，别让我们的珍贵文化消逝！传承与爱护文化印记人人有责，共同行动吧！共同守护我们的文化自信！

实现文化自信应从青少年开头高中生话题作文【篇五】

中华民族历史悠久，各种派别思想异彩纷呈，在几千年的历史长河中不断沉淀与冲刷，留下的都是经典；民族文化对一个国家特别重要，在文化开放的今日，我们必需对民族特有的历史经典文化进行传承、创新，坚决文化自信，民族自信。

近年来，随着科技的不断进展，国外特殊是日本和美国的新兴动漫文化、影视文化的大量涌入，使得中国传统文化表达形式受到了不小的冲击，我们的动漫、手游创作题材盲目沉迷西方文化，肆意的仿照追捧、天马行空；很多传统文化的经典已渐渐淡化出人们的意识之中了，更多的则是热衷于追捧风趣幽默的“玩笑语”，存在大量戏说历史成分，仙道、魔兽混搭，大量仿照国外科技类主题公园及影视、动漫作品给很多未成年孩子心中留下深刻的“历史印象”。

与此现象相类似的还有翻拍经典电视剧，为了满意当今人们日益增加的物质文化需求，很多述说历史的电视剧加入许多现代化元素或个人主观情感而为提高收视率，同时提高作品细分度，以满意更多年龄人群的爱好。但很多人因此而遗忘历史，遗忘经典，将电影电视中“虚构添加”的情节作为自己引以为傲，脱口而出的“历史”，“戏说”历史成风。奉行“消遣至上”的大众传媒，使历史消遣化。一些历史题材的电影、电视和读物，经常为了欣赏性、可读性而曲解史实，有的则“戏说”“恶搞”，甚至无中生有、胡编乱造，宣扬历史虚无主义等错误的历史观，丢失了历史严厉 性和真实性。也在很多青少年心中种下一颗错误的种子。而经典就是经典，比利时的《丁丁历险记》、美国的《超人》、日本的《龙珠》、中国的《大闹天宫》，都是每个国家文化特有的风格特征，离不开对本国历史文化传统的讨论和传承。

少年强，则国强，少年雄于欧洲，则国雄于欧洲，而少年强根本则在于了解自己生活的时代，这里的了解，已不仅仅是了解当下，了解将来进展，更重要的则是了解历史，珍视历史。转变传统文化的现象，使很多不同年龄的孩子在历史问题的争论上出现严峻分歧，一个不能真正了解自己国家历史的人，又怎能对他的国家和民族布满有自信呢?历史进展中总结出的历史经典才智，能够关心青少年感悟人与人、人与.、人与自然和谐共处的真谛，提高人文素养。唐代史学家刘知